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高中語(yǔ)文成語(yǔ)選擇題及答案

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高中語(yǔ)文成語(yǔ)選擇題及答案

  在全國(guó)卷不多的客觀題中,成語(yǔ)考查題是其中的一個(gè),分值3分,采用選擇題,屬于語(yǔ)言文字應(yīng)用類(lèi)。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中語(yǔ)文成語(yǔ)選擇題及答案,一起來(lái)看看吧。

  高中語(yǔ)文成語(yǔ)選擇題及答案(一)

  1.在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )

 ?、俣灸谭?、地溝油、假羊肉等一系列 的事件接連發(fā)生,人們不得不反思:為什么我們的道德竟然淪落到了這樣的地步?

 ?、谠陔x地球三百公里的太空課堂上,航天員王亞平一邊做實(shí)驗(yàn),一邊 ,為6000萬(wàn)中小學(xué)生上了一堂別開(kāi)生面的科普課。

 ?、壑袊?guó)不差錢(qián),只要能激活民間資本讓銀行資本難以 的靈活運(yùn)作方式與潛能,“錢(qián)荒”問(wèn)題就迎刃而解了。

  A.聳人聽(tīng)聞 娓娓而談 望塵莫及

  B.駭人聽(tīng)聞 娓娓而談 望其項(xiàng)背

  C.聳人聽(tīng)聞 振振有詞 望塵莫及

  D.駭人聽(tīng)聞 振振有詞 望其項(xiàng)背

  答案B

  試題分析:成語(yǔ)的正確使用中,我們首先當(dāng)然要明白詞語(yǔ)意思,其次我們必須注意詞語(yǔ)的適用范圍,①聳人聽(tīng)聞:故意說(shuō)夸大或驚奇的話,使人震驚;駭人聽(tīng)聞:使人聽(tīng)了非常吃驚,多指社會(huì)上發(fā)生的壞事;結(jié)合語(yǔ)境中各種社會(huì)問(wèn)題,應(yīng)使用“駭人聽(tīng)聞”。②娓娓而談:連續(xù)不倦地、生動(dòng)地談?wù)?,褒義;振振有詞:形容理由似乎很充分,說(shuō)個(gè)不休,貶義;根據(jù)感情色彩判斷,選“娓娓而談”。③望其項(xiàng)背:表示趕得上或比得上,多用于否定式;望塵莫及:比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,趕不上;從搭配判斷,應(yīng)該選“望其項(xiàng)背”)

  2.在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

  筆名滿(mǎn)天下而原名湮沒(méi)無(wú)聞?wù)?,事?shí)上等于 。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生,不如介紹茅盾來(lái)得響亮;介紹一位謝婉瑩女士,不如介紹冰心來(lái)得 。等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時(shí)候,仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬(wàn)歲后,非但真假難辨,而且 。

  A.改名換姓/大名鼎鼎/弄巧成拙

  B.移花接木/如雷貫耳/弄巧成拙

  C.改名換姓/如雷貫耳/弄假成真

  D.移花接木/大名鼎鼎/弄假成真

  答案:C

  【解析】第一空根據(jù)“筆名滿(mǎn)天下而原名湮沒(méi)無(wú)聞”應(yīng)填“改名換姓”,“移花接木”含有“暗中更換人和物,以假亂真”之意,與前文語(yǔ)境不符;第二空根據(jù)沈雁冰之例中有“來(lái)得響亮”一語(yǔ),所以選填“如雷貫耳”最為恰當(dāng);第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢(shì),填“弄假成真”。

  3.在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

  傳統(tǒng)文化中的各個(gè)成分,在其發(fā)生的時(shí)候,是應(yīng)運(yùn)而生的,在歷史上起過(guò)積極

  作用。及至 ,它們或者與時(shí)俱進(jìn),演化出新的內(nèi)容與形式;或者 ,化為明日黃花。也有的播遷他邦,重振雄風(fēng);也有的 ,未老而先亡。但是,不管它們內(nèi)容的深淺,作用的大小,時(shí)間的久暫,空間的廣狹,只要它們存在過(guò),便都是傳統(tǒng)文化。

  A.物換星移 抱殘守缺 白駒過(guò)隙

  B.物換星移 堅(jiān)如磐石 曇花一現(xiàn)

  C.時(shí)過(guò)境遷 堅(jiān)如磐石 白駒過(guò)隙

  D.時(shí)過(guò)境遷 抱殘守缺 曇花一現(xiàn)

  答案:D

  【解析】此類(lèi)題目一定要在快速閱讀整段文字,整體感悟大體內(nèi)容的情況下,再結(jié)合上下文的具體語(yǔ)境來(lái)思考分析詞語(yǔ)的大體意思,然后判定是否正確。此題大體內(nèi)容是傳統(tǒng)文化的存在及意義。根據(jù)上下文聯(lián)系, “它們或者與時(shí)俱進(jìn),演化出新的內(nèi)容與形式;”通過(guò)關(guān)鍵詞“與時(shí)俱進(jìn)”,也能判斷第一個(gè)空缺用“時(shí)過(guò)境遷”較好;“時(shí)過(guò)境遷”意思是隨著時(shí)間的推移,情況發(fā)生變化。故可以排除AB;“化為明日黃花”容易讓人聯(lián)想到凋零、枯萎過(guò)時(shí)了。原指重陽(yáng)節(jié)過(guò)后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過(guò)時(shí)的事物或消息。而“抱殘守缺”卻有守著殘缺的東西不放。形容思想保守,不接受新事物的意思。所以,聯(lián)系上下文,第二處空缺用“抱守殘缺”較好。這樣就可以排除C,選D。

  4.下面四句話的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) ( )

  ①只有與國(guó)家和人民 ,把個(gè)人榮辱置之度外的人才會(huì)得到人民的口碑,得到人民的擁戴。

 ?、谌毡景脖墩诘幕?唐行徑,表現(xiàn)出日本軍國(guó)主義大有 之勢(shì),這極大地傷害了亞洲鄰國(guó)人民的感情。

 ?、坳惤叹毊?dāng)時(shí)就斷定,只要假以時(shí)日,韓曉鵬一定會(huì)有讓人 的那一天。

  ④時(shí)間真如 ,剛剛邁進(jìn)高中大門(mén)的那一刻仿佛就在昨天,轉(zhuǎn)眼間,我們距離高考已經(jīng)只剩一百多天了。

  A.休戚與共 東山再起 另眼相看 白駒過(guò)隙

  B.休戚相關(guān) 死灰復(fù)燃 刮目相看 行云流水

  C.休戚與共 死灰復(fù)燃 刮目相看 白駒過(guò)隙

  D.休戚相關(guān) 東山再起 另眼相看 行云流水

  答案:C

  【解析】 “休戚與共”指憂(yōu)喜、禍福彼此共同承擔(dān),形容關(guān)系密切,利害相同,側(cè)重主觀上的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;“休戚相關(guān)”指憂(yōu)喜、禍福彼此相關(guān)連,形容關(guān)系密切,利害相關(guān),側(cè)重客觀存在的關(guān)系。死灰復(fù)燃:比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動(dòng)起來(lái)(多指壞事);東山再起:指失勢(shì)以后重新恢復(fù)地位。“刮目相看”是指用新的眼光來(lái)看待;“另眼相看”是指用另一種眼光看待,多指看待某個(gè)人或某種人不同于一般。“行云流水”形容詩(shī)文、書(shū)畫(huà)、歌唱等自然流暢;“白駒過(guò)隙”形容時(shí)間過(guò)得飛快。

  5.在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

  好的批評(píng)家的文字是 的,他們往往不在語(yǔ)言上 。就像金圣嘆點(diǎn)評(píng)《西廂記》一樣,評(píng)到佳處,直接來(lái)一“妙”字,并不用一大通理論說(shuō)妙在何處,可是我們便感覺(jué)此是妙處了。無(wú)需多言,讀者此時(shí)已經(jīng) 。

  A.平鋪直敘 字斟句酌 心照不宣

  B.平易近人 字斟句酌 心領(lǐng)神會(huì)

  C.平鋪直敘 咬文嚼字 心照不宣

  D.平易近人 咬文嚼字 心領(lǐng)神會(huì)

  答案:B

  平鋪直敘:說(shuō)話或?qū)懳恼虏患有揎?,沒(méi)有起伏,重點(diǎn)不突出。或形容文章容易理解;平易近人:比喻態(tài)度平和。態(tài)度謙遜和藹,對(duì)待人沒(méi)有架子使人容易接近。也指文字淺顯,容易理解。咬文嚼字:形容過(guò)分斟酌字句而死摳字眼,多指讀死書(shū)而忽視對(duì)整體內(nèi)容的理解,也可用在講話時(shí)過(guò)分推敲字句以炫耀自己,略帶貶義。字斟句酌:指對(duì)字句反復(fù)推敲琢磨,多半用來(lái)稱(chēng)贊人講話或?qū)懳恼?,在語(yǔ)言上認(rèn)真推敲,也可用來(lái)讀文章時(shí)對(duì)語(yǔ)言的仔細(xì)品味。心領(lǐng)神會(huì):指對(duì)方?jīng)]有明說(shuō),心里已經(jīng)領(lǐng)會(huì)。心照不宣:彼此心里明白,而不公開(kāi)說(shuō)出來(lái)。

  6.在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

  (1)國(guó)家沒(méi)有制定統(tǒng)一的價(jià)值評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),致使坊間對(duì)夜明珠的認(rèn)定具有極大的主觀性,這也使得許多人造寶石充斥市場(chǎng), 。

  (2)廣大民族地區(qū)保障和改善民生,就是要把與各族群眾生產(chǎn)生活 的社會(huì)建設(shè)放在更加突出的位置,著力提升民族地區(qū)公共服務(wù)保障水平。

  (3)雖然華爾街對(duì)蘋(píng)果在上個(gè)季度的業(yè)績(jī)給出“表現(xiàn)平平”或者是“失望”的評(píng)價(jià),但蘋(píng)果仍是美國(guó)最盈利的公司,其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以 。

  A.魚(yú)目混珠 息息相關(guān) 望其項(xiàng)背 B.魚(yú)龍混雜 息息相關(guān) 望塵莫及

  C.魚(yú)目混珠 休戚相關(guān) 望塵莫及 D.魚(yú)龍混雜 休戚相關(guān) 望其項(xiàng)背

  答案A

  解析:第一句備選的“魚(yú)目混珠”是拿魚(yú)眼睛冒充珍珠,比喻拿假的東西冒充真的;而“魚(yú)龍混雜”比喻好人和壞人混在一起,不指物。根據(jù)句意,此句應(yīng)填“魚(yú)目混珠”,故排除B、D兩項(xiàng)。第二句備選的“息息相關(guān)”形容聯(lián)系密切;而“休戚相關(guān)”是說(shuō)彼此之間禍福相互關(guān)聯(lián),此句不含“禍”,所以此句應(yīng)填“息息相關(guān)”,故排除C項(xiàng)。第三句中備選的“望其項(xiàng)背”是趕得上,比得上,多用于否定句;“望塵莫及”是只望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而追趕不上,形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。此句是否定句,不能填“望塵莫及”。

  7.依次填入下列句中橫線上的成語(yǔ),與句意最貼切的一組是( )

  (1)環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,人類(lèi)這種 的行為如不停止,將自毀自己的生存空

  (2)某公司非法占地,終于 :所建37幢別墅式建筑被主管部門(mén)勒令全部拆除。

  (3)制造1.20京廣鐵路爆炸案的罪犯終于 ,被逮捕歸案。

  (4)他不在村里安心勞動(dòng),卻跑到城市來(lái)乞討,自找苦吃,真是 。

  A.玩火自焚 自作自受 作繭自縛 自食其果

  B.作繭自縛 自食其果 玩火自焚 自作自受

  C.玩火自焚 自食其果 作繭自縛 自作自受

  D.作繭自縛 自作自受 玩火自焚 自食其果

  答案:B

  “作繭自縛”比喻自己使自己陷入困境;“自食其果”指自己做了錯(cuò)事,自己承受壞的后果,語(yǔ)意比“自作自受”重;“玩火自焚”玩弄火者,自身遭焚,比喻作惡多端的人終無(wú)好下場(chǎng);“自作自受”由自己的不良行為招致的后果,應(yīng)由自己承擔(dān)。

  8.依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ),與句意最貼切的一組是

 ?、儆衿鲝S展品室陳列著鳥(niǎo)獸、花卉、人物等各種玉雕展品,神態(tài)各異,栩栩如生,真是

 ?、谪浌裆蠑[滿(mǎn)了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫(huà),品種齊全,真是 。

  ③汽車(chē)向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái),令人 。

 ?、芄蕦m博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,令人 。

  A.琳瑯滿(mǎn)目 美不勝收 目不暇接 應(yīng)接不暇

  B.琳瑯滿(mǎn)目 美不勝收 應(yīng)接不暇 目不暇接

  C.美不勝收 琳瑯滿(mǎn)目 目不暇接 應(yīng)接不暇

  D.美不勝收 琳瑯滿(mǎn)目 應(yīng)接不暇 目不暇接

  答案:D

  解析:題目所提供的四個(gè)成語(yǔ)都是用來(lái)贊賞美好事物的多與美的,但詞義的側(cè)重點(diǎn)各不相同,要同中求異,正確理解整個(gè)句子的意思。①句的“神態(tài)各異,栩栩如生”,意在強(qiáng)調(diào)玉雕的美而不是說(shuō)數(shù)量,當(dāng)選“美不勝收”。而②句“擺滿(mǎn)”和“品種齊全”等詞語(yǔ)說(shuō)明東西很多很全,當(dāng)為“琳瑯滿(mǎn)目”。③句的“撲面而來(lái)”說(shuō)話人是被動(dòng)接受,選“應(yīng)接不暇”更恰當(dāng);而人是主動(dòng)去看,東西多,眼睛顧不過(guò)來(lái)應(yīng)當(dāng)選擇“目不暇接”為好試題內(nèi)容:

  9.依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ),與句意最貼切的一組是(

 ?、贌o(wú)錫的梅園,面臨太湖,以梅飾山,以山飾梅, 。

  ②蘇軾也擅長(zhǎng)書(shū)法,他取法顏真卿,但能 ,與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱(chēng)宋代四大家。

  ③這本偵破小說(shuō),構(gòu)思新穎, ,值得一看。

  ④電影中有幾處看來(lái)是閑筆,實(shí)際上卻是 之處。

  A.別具一格 不落窠臼 匠心獨(dú)運(yùn) 獨(dú)樹(shù)一幟

  B.獨(dú)樹(shù)一幟 別具一格 匠心獨(dú)運(yùn) 不落窠臼

  C.匠心獨(dú)運(yùn) 不落窠臼 獨(dú)樹(shù)一幟 別具一格

  D.別具一格 獨(dú)樹(shù)一幟 不落窠臼 匠心獨(dú)運(yùn)

  答案:D

  解析:

 ?、僦姓f(shuō)梅園“以梅飾山,以山飾梅”是指其建筑風(fēng)格,故應(yīng)選用“別具一格”。

 ?、谥姓f(shuō)蘇軾(人)與其他四人并稱(chēng)四大家,而“獨(dú)樹(shù)一幟”的主語(yǔ)也應(yīng)是人。

 ?、劬渲杏?ldquo;構(gòu)思新穎”一詞,其義正與“不落窠臼”相應(yīng)。

 ?、芫渲?ldquo;閑筆”一詞恰與“匠心獨(dú)運(yùn)”詞意相對(duì),故選用“匠心獨(dú)運(yùn)”

  10.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

  (1)市場(chǎng)拒絕深層的文化,而只要外表光怪陸離的一層。文化 化是市場(chǎng)化的必然。此外,市場(chǎng)還會(huì)根據(jù)自己的需要,對(duì)原有文化進(jìn)行再創(chuàng)造,這也是各個(gè)旅游景點(diǎn)充斥______的“偽民間故事”的真正______。

  (2)窗外樹(shù)枝輕柔地敲打著玻璃„„我希望能靜靜地、安穩(wěn)地、______地思考,沒(méi)有誰(shuí)來(lái)打擾,一點(diǎn)也用不著從椅子上站起來(lái)。

  A.淡薄 信手拈來(lái) 理由 鎮(zhèn)定自若

  B.淡薄 信口雌黃 理由 從容不迫

  C.淺薄 信口雌黃 緣故 從容不迫

  D.淺薄 信手拈來(lái) 緣故 鎮(zhèn)定自若

  答案C。

  解析:(1)“淺薄”指缺乏學(xué)識(shí)或修養(yǎng);(感情等)不深,微薄;輕浮,不淳樸。“淡薄”指(云霧等)密度小;(味道等)不濃;(感情、興趣等)不濃厚。根據(jù)語(yǔ)境第一空應(yīng)填“淺薄”。“ 信手拈來(lái)”指隨手拿來(lái),多形容寫(xiě)文章是詞匯或材料豐富,不費(fèi)思索,就能寫(xiě)出來(lái)。“信口雌黃”指不顧事實(shí),隨口亂說(shuō)。根據(jù)語(yǔ)境第二空應(yīng)填“信口雌黃”。“緣故”指原因。 “理由”指事情為什么這樣做成或那樣做的道理。 根據(jù)語(yǔ)境第三空應(yīng)填“緣故”

  (2)“從容不迫”指不慌不忙,沉著,鎮(zhèn)靜;“鎮(zhèn)定自若”指在情況緊急是不慌不忙,很坦然,如往常一樣。根據(jù)語(yǔ)境第四空應(yīng)填“從容不迫”。

  高中語(yǔ)文成語(yǔ)選擇題答案(二)

  11.在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )

  (1)作為封建知識(shí)分子,對(duì)待政治,辛棄疾不像陶淵明那樣 ,便再不染政;也不像白居易那樣長(zhǎng)期在任,亦政亦文。

  (2)徐先生自己選輯教材,有古文,有白話,油印分發(fā)給大家?!读智倌现虏替菝駮?shū)》是他講得最為 的一篇。

  (3)他戴一副墨晶眼鏡,銀絲小鏡框,這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特征。我常給他畫(huà)漫畫(huà),勾一個(gè)輪廓,中間點(diǎn)上兩塊橢圓形的黑塊,便 。

  A.半途而廢 眉開(kāi)眼笑 栩栩如生

  B.淺嘗輒止 眉飛色舞 惟妙惟肖

  C.半途而廢 眉飛色舞 栩栩如生

  D.淺嘗輒止 眉開(kāi)眼笑 惟妙惟肖

  答案B

  淺嘗輒止:略微嘗試一下就停止,比喻不肯下工夫深入鉆研。半途而廢,本義為路走到一半停了下來(lái),比喻事業(yè)沒(méi)做完就停止,不能善始善終。含貶義。(1)處淺嘗輒止符合語(yǔ)境。“眉飛色舞”和“眉開(kāi)眼笑”;都形容人高興的樣子。但“眉飛色舞”偏重在“得意”;“眉開(kāi)眼笑”偏重于“快樂(lè)”。(2)處眉飛色舞更恰當(dāng)。惟妙惟肖:形容描繪或仿造得簡(jiǎn)直和真的一模一樣,非常相像,非常逼真。栩栩如生:形容生動(dòng)逼真,就像活的一樣。多指人工制造的藝術(shù)品。(3)處惟妙惟肖符合語(yǔ)境。成語(yǔ)是高考??伎键c(diǎn),其測(cè)試重點(diǎn)是:一感情色彩的誤用,二望文生義,三適用對(duì)象弄錯(cuò),四具有雙重含義的成語(yǔ),五語(yǔ)境或邏輯錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意多積累,注意從整體上把握成語(yǔ)的含義,注意區(qū)分形似神異的成語(yǔ),注意成語(yǔ)的感情色彩,注意有雙重含義的成語(yǔ)。

  12.在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

  (1)歷史其實(shí)無(wú)處不在。在你我生活的城市里,每一幢由逝去時(shí)代留下的老建筑都是一頁(yè) 的活的史書(shū)。

  (2)以“侃”、“湊”、“加”為核心的劇本寫(xiě)作模式肯定會(huì)破壞故事的思想性和整體性,劇中人物的情感和生命軌跡的展現(xiàn)也很難做到 。

  (3)試想一下,如果不是馬云拜訪王林的一張照片,使王林重回公眾視野,那么,會(huì)不會(huì)有新京報(bào)的記者去采訪,以及引發(fā)接下來(lái)令人 的問(wèn)題呢?

  A. 觸手可及 水到渠成 眼花繚亂 B. 唾手可得 水到渠成 眼花繚亂

  C. 觸手可及 一以貫之 目不暇接 D. 唾手可得 一以貫之 目不暇接 試題答案

  答案C

  【解析】試題分析:觸手可及: 近在手邊,一伸手就可以接觸到;唾手可得:動(dòng)手就可以取得。比喻極容易得到。一以貫之:用一個(gè)根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理;水到渠成:意指水流到之處便有渠道,比喻有條件之后,事情自然成功,即功到自然成。目不暇接:形容東西多,來(lái)不及觀看或看不過(guò)來(lái);眼花繚亂:形容眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。此題考核的是近義成語(yǔ)的區(qū)分,區(qū)分時(shí)主要看適用對(duì)象、語(yǔ)境褒貶、前后搭配,詞語(yǔ)重心等內(nèi)容。如第一組要區(qū)別詞語(yǔ)重心,“觸手可及”重在“及”,“唾手可得”重在“得”,從語(yǔ)境看沒(méi)有“得到”的意思;第二組“水到渠成”重在“成”,“一以貫之”重在“貫”,第三組“眼花繚亂”重心在“亂”(迷惑),“目不暇接”重心在“接”(看不過(guò)來(lái))。

  13.在下面一段話空缺和依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )

  筆名滿(mǎn)天下而原名湮沒(méi)無(wú)聞?wù)撸聦?shí)上等于____________。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生,不如介紹茅盾來(lái)得響亮;介紹一位謝婉瑩女士,不如介紹冰心來(lái)得____________。等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時(shí)候,仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬(wàn)歲后,非但真假難辨,而且____________。

  A.改名換姓 大名鼎鼎 弄巧成拙 B.移花接木 如雷貫耳 弄巧成拙

  C.改名換姓 如雷貫耳 弄假成真 D.移花接木 大名鼎鼎 弄假成真

  答案C

  【解析】試題分析:第一空根據(jù)“筆名滿(mǎn)天下而原名湮沒(méi)無(wú)聞”應(yīng)填“改名換姓”,“移花接木”含有“暗中更換人和物,以假亂真”之意,與前文語(yǔ)境不符;第二空根據(jù)沈雁冰之例中有“來(lái)得響亮”一語(yǔ),所以選填“如雷貫耳”最為恰當(dāng);第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢(shì),填“弄假成真”。

  14.在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分)

  季羨林先生在《八十述懷》中說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有想到,我能活到八十歲,如今竟然活到了八十歲,然而又一點(diǎn)也沒(méi)有八十歲的感覺(jué)。豈非 !我服從任何人的調(diào)遣與指揮。只敢規(guī)規(guī)矩矩,不敢亂說(shuō)亂動(dòng)。然而我的腦筋還在,我的思想還在,我的感情還在,我的理智還在。我不甘心成為 ,我必須干點(diǎn)事情。二百多萬(wàn)字的印度大史詩(shī)《羅摩衍那》,就是在這時(shí)候譯完的。” 季老的話讓讀者感覺(jué)到他文章的語(yǔ)言沒(méi)有八十歲的 ,反而多了一些活潑與生動(dòng)。

  A.出人意料 行尸走肉 老氣橫秋

  B.咄咄怪事 酒囊飯袋 老態(tài)龍鐘

  C.咄咄怪事 行尸走肉 老氣橫秋

  D.出人意料 酒囊飯袋 老態(tài)龍鐘

  試題答案

  答案C

  【解析】咄咄怪事:不可思議而使人驚訝的事。咄咄,表示驚詫或感嘆。符合文意。出人意料:出于人們的意料,在人們的意料之外。與上文文意不符,語(yǔ)氣也不協(xié)調(diào)。行尸走肉:比喻不動(dòng)腦筋、無(wú)所作為、糊里糊涂過(guò)日子的人。酒囊飯袋:比喻無(wú)能的人。前者側(cè)重指人沒(méi)有靈魂,后者側(cè)重指人沒(méi)有能力。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選用前者。老氣橫秋:形容人沒(méi)有朝氣,暮氣沉沉的樣子。老態(tài)龍鐘:形容年老體弱,行動(dòng)不靈便的樣子。前者側(cè)重指人的精神狀態(tài),后者側(cè)重指人的體態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選用前者。

  15.在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

  (l)讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情,欣賞文字的樸實(shí),卻忽略了作品隱伏的悲痛,實(shí)際上近于 。

  (2)中國(guó)古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們?cè)谌?、釋、道哪一條路上行走, ,最終都必然會(huì)在山頂上相逢。

  (3)多年前,集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺(jué)自己 ,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國(guó)際市場(chǎng)不斷拓展的今天,他的危機(jī)感絲毫未減。

  A.南轅北轍 異曲同工 如臨深淵

  B.買(mǎi)櫝還珠 殊途同歸 如履薄冰

  C.南轅北轍 殊途同歸 如履薄冰

  D.買(mǎi)櫝還珠 異曲同工 如臨深淵

  答案B

  【解析】本題要求根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),重點(diǎn)考查學(xué)生語(yǔ)境下正確使用成語(yǔ)的能力,對(duì)成語(yǔ)的考查量比一般成語(yǔ)正誤的辨析題有所擴(kuò)大,對(duì)學(xué)生的語(yǔ)境意識(shí)要求明顯。這就要求學(xué)生做這類(lèi)題時(shí)一定要抓住所給句子的關(guān)鍵詞語(yǔ),像⑴句,“欣賞„„,卻忽略了„„”這一具體的語(yǔ)境,就應(yīng)選擇“買(mǎi)櫝還珠”,其意思為買(mǎi)下木匣,退還了珍珠。比喻沒(méi)有眼力,取舍不當(dāng)。南轅北轍,想往南而車(chē)子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。⑵句“不管我們?cè)?bdquo;„哪一條路上行走,最終都必然„„相逢”,可知應(yīng)選“殊途同歸”,殊途同歸,通過(guò)不同的途徑,到達(dá)同一個(gè)目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。而“異曲同工”,不同的曲調(diào)演得同樣好。比喻話的說(shuō)法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的。⑶如履薄冰,象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。如臨深淵,如同處于深淵邊緣一般。比喻存有戒心,行事極為謹(jǐn)慎。前者側(cè)重謹(jǐn)慎,后者側(cè)重戒心。

  16.在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

  傳統(tǒng)文化中的各個(gè)成分,在其發(fā)生的時(shí)候,是應(yīng)運(yùn)而生的,在歷史上起過(guò)積極

  作用。及至__________,它們或者與時(shí)俱進(jìn),演化出新的內(nèi)容與形式;或者_(dá)_________,化為明日黃花。也有的播遷他邦,重振雄風(fēng);也有的__________,未老而先亡。但是,不管它們內(nèi)容的深淺,作用的大小,時(shí)間的久暫,空間的廣狹,只要它們存在過(guò),便都是傳統(tǒng)文化。

  A.物換星移 抱殘守缺 白駒過(guò)隙

  B.物換星移 堅(jiān)如磐石 曇花一現(xiàn)

  C.時(shí)過(guò)境遷 堅(jiān)如磐石 白駒過(guò)隙

  D.時(shí)過(guò)境遷 抱殘守缺 曇花一現(xiàn)

  試題答案D

  【解析】根據(jù)上下文聯(lián)系, “它們或者與時(shí)俱進(jìn),演化出新的內(nèi)容與形式;”通過(guò)關(guān)鍵詞“與時(shí)俱進(jìn)”,也能判斷第一個(gè)空缺用“時(shí)過(guò)境遷”較好;“時(shí)過(guò)境遷”意思是隨著時(shí)間的推移,情況發(fā)生變化。故可以排除AB;“化為明日黃花”容易讓人聯(lián)想到凋零、枯萎過(guò)時(shí)了。原指重陽(yáng)節(jié)過(guò)后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過(guò)時(shí)的事物或消息。而“抱殘守缺”卻有守著殘缺的東西不放。形容思想保守,不接受新事物的意思。所以,聯(lián)系上下文,第二處空缺用“抱守殘缺”較好。這樣就可以排除C,選D。

  17.在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

  莫言在中國(guó)文壇上雖非__________,但其文學(xué)才華和藝術(shù)創(chuàng)造力令人矚目。他的小說(shuō)創(chuàng)作以鄉(xiāng)土氣息和農(nóng)民本位為主線,塑造了余占鰲、上官氏、西門(mén)鬧等率情任性的農(nóng)民形象。小說(shuō)《豐乳肥臀》,運(yùn)用__________的藝術(shù)概括力,通過(guò)上官魯氏這個(gè)母親的遭遇,把中國(guó)人尤其是中國(guó)女性所遭受的苦難和母親的偉大與寬容淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。純以文學(xué)水平而言,莫言獲獎(jiǎng)__________。

  A. 出類(lèi)拔萃 不同凡響 實(shí)至名歸 B. 出類(lèi)拔萃 出神入化 名副其實(shí)

  C. 鶴立雞群 出神入化 名副其實(shí) D. 鶴立雞群 不同凡響 實(shí)至名歸

  答案D

  【解析】鶴立雞群:像鶴站立在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出。出類(lèi)拔萃,意指品行、才干大大高出同類(lèi)而拔尖。不同凡響:意為不同于一般的聲響。多形容人或事物的出眾、出色。出神入化,形容技藝高超達(dá)到了絕妙的境界。實(shí)至名歸:做出了實(shí)際的成績(jī),就會(huì)得到應(yīng)有的聲譽(yù)。名副其實(shí),謂名稱(chēng)或名聲與實(shí)際一致。

  18.在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

 ?、?我喜愛(ài)青衣的鳳頭繡鞋,綠裙衩里露出的紅里子;我喜愛(ài)花旦的蘭花指、甩水袖、水上漂樣的小碎步,以及__________、纏綿悱惻的唱腔。

 ?、?如今的書(shū)壇畫(huà)壇__________,且到處是圈起來(lái)的圍墻籬笆。若去看看那些展覽,你悲哀的并不是這些藝術(shù)家,而要浩嘆這個(gè)時(shí)代的荒蕪來(lái)了。

  ⑶ 但母親斑白的雙鬢分明讓我感到她一個(gè)人的冬天已經(jīng)來(lái)臨。隔著三十年這樣的人生距離,我感覺(jué)著母親獨(dú)自在冬天的透心寒冷。我__________。

  A.不瘟不火 魚(yú)目混珠 無(wú)能為力

  B.不溫不火 魚(yú)龍混雜 愛(ài)莫能助

  C.不瘟不火 魚(yú)龍混雜 無(wú)能為力

  D.不溫不火 魚(yú)目混珠 愛(ài)莫能助

  答案C(不瘟不火,指戲曲不沉悶乏味,也不急促,恰到好處。也可指表演既不沉悶,也不火爆。不溫不火,性格溫和,銷(xiāo)售行情不火爆。魚(yú)目混珠,比喻以假亂真。魚(yú)龍混雜,比喻壞人好人混雜在一起,成分復(fù)雜。愛(ài)莫能助,心里愿意幫助,但是力量達(dá)不到。無(wú)能為力,力量夠不上。多指沒(méi)有能力去做好某件事件或解決某個(gè)問(wèn)題。)

  19、在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分)

  季羨林先生在《八十述懷》中說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有想到,我能活到八十歲,如今竟然活到了八十歲,然而又一點(diǎn)也沒(méi)有八十歲的感覺(jué)。豈非_________ !我服從任何人的調(diào)遣與指揮。只敢規(guī)規(guī)矩矩,不敢亂說(shuō)亂動(dòng)。然而我的腦筋還在,我的思想還在,我的感情還在,我的理智還在。我不甘心成為_(kāi)________ ,我必須干點(diǎn)事情。二百多萬(wàn)字的印度大史詩(shī)《羅摩衍那》,就是在這時(shí)候譯完的。”季老的話讓讀者感覺(jué)到他文章的語(yǔ)言沒(méi)有八十歲的_________ ,反而多了一些活潑與生動(dòng)。

  A.出人意料 行尸走肉 老氣橫秋

  B.咄咄怪事 酒囊飯袋 老態(tài)龍鐘

  C.咄咄怪事 行尸走肉 老氣橫秋

  D.出人意料 酒囊飯袋 老態(tài)龍鐘

  ?答案C

  【解析】 ① 咄咄怪事:不可思議而使人驚訝的事。咄咄:表示驚詫或感嘆。符合文意。②出人意料:出于人們的意料,在人們的意料之外。與上文文意不符?語(yǔ)氣也不協(xié)調(diào)。③行尸走肉,比喻不動(dòng)腦筋、無(wú)所作為、糊里糊涂過(guò)日子的人。④酒囊飯袋,比喻無(wú)能的人。前者側(cè)重指人沒(méi)有靈魂?后者側(cè)重指人沒(méi)有能力。根據(jù)語(yǔ)境?應(yīng)選用前者。⑤老氣橫秋:形容人沒(méi)有朝氣?暮氣沉沉的樣子。⑥老態(tài)龍鐘:形容年老體弱,行動(dòng)不靈便的樣子。前者側(cè)重指人的精神狀態(tài)?后者側(cè)重指人的體態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境?應(yīng)選用前者。

  20.試題內(nèi)容在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

  (1)11月20日下午3時(shí)許,廣東惠州南山學(xué)校二年級(jí)的36名學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)__________的期中考試。學(xué)生必須頂碗達(dá)到10秒鐘、站姿“站如松”才合格。

  (2)在青奧會(huì)舉辦進(jìn)入倒計(jì)時(shí)之際,國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫來(lái)到南京考察青奧會(huì)準(zhǔn)備情況,他認(rèn)為此次青奧會(huì)準(zhǔn)備充分,會(huì)給世人帶來(lái)很多驚喜,一定會(huì)__________。

  (3)在看到自己的母親加入廣場(chǎng)舞健身大軍并__________之后,她看待廣場(chǎng)舞的視角也有了轉(zhuǎn)變,并且積極地參與了廣場(chǎng)舞健身活動(dòng)。

  A. 別有用心 不負(fù)眾望 大有裨益

  B. 別出心裁 不負(fù)眾望 受益匪淺

  C. 別有用心 不孚眾望 受益匪淺

  D. 別出心裁 不孚眾望 大有裨益

  答案B 【解析】第一句備選的“別出心裁”是另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì),指想出的辦法與眾不同。“別有用心”是心中另有算計(jì),指言論或行動(dòng)另有不可告人的企圖。貶義。此句只能選“別出心裁”,排除A、C。第二句備選的“不負(fù)眾望”是不辜負(fù)大家的期望。“不孚眾望”是指不能令大家信服。根據(jù)句意,此句只能用“不負(fù)眾望”,排除D。第三句中備選的“受益匪淺”是指有很大的收獲。“大有裨益”是形容益處很大。


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