語文議論文萬能論據(jù)
語文議論文萬能論據(jù)
高中生議論文的寫作,不但要求議論文的結(jié)構(gòu)合體,思路入格,更重要的是對論點進行有力的論證。論據(jù)作為論點的支撐,必須做到準確生動。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了語文議論文萬能論據(jù)，一起來看看吧。
語文議論文萬能論據(jù)：學(xué)與思
“惟一的腿”
——思考是靈感的源泉
蘇聯(lián)詩人馬雅可夫斯基才華橫溢，可是有一次為了描繪一個孤獨的男子怎樣保護和疼愛他的心上人，苦思冥想了兩天，還是一無所獲。到了第三天晚上，他又想得頭昏腦漲，在睡夢中，他忽然吟出了下面的詩句：
我將保護和疼愛
你的身體，
就像一個在戰(zhàn)爭中殘廢了的，
對任何人都不需要了的兵士愛護著
他惟一的腿。
將愛人比作傷殘士兵的“惟一的腿”，形象生動，感情深沉，還帶著一絲淡淡的孤獨和惆悵。所以如果你在寫作時埋怨自己沒有靈感，那只是因為你缺少了苦苦思索。
史豐收與快速計算法
——從思考到發(fā)明
我國青年速算專家史豐收賽過電子計算機。他在小學(xué)二年級時就想到了一個“怪”問題：讀、看、寫都是從左到右，從高位開始的，而運算為什么要從右往左，從低位算起呢?這個問題引起了他對數(shù)學(xué)的強烈興趣，從此，他把玩的時間都用到思考和計算中。正是這種強烈的興趣，使史豐收創(chuàng)造了快速計算法。
陳景潤摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠
——每時每刻都要思考
“哥德巴赫猜想”是數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，著名數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取它，自定每天凌晨三點起床學(xué)外語，天天泡在圖書館。他沉浸在數(shù)學(xué)王國里常常達到入迷的程度。有一次，管理員臨走時大聲叫喊，問里面還有沒有人，但全神貫注的陳景潤啥也聽不見，于是被反鎖在里面。等他想離開時發(fā)現(xiàn)大門緊鎖，只是毫不在意地笑一下，又不知疲倦地回到書堆中去了。還有一次，陳景潤邊走路邊思考，一不小心迎面碰到了對面的樹干上，他還以為撞到了什么人，忙不迭地說：“對不起，對不起!”
小高斯巧解算術(shù)題
——思考才能找到最佳辦法
高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家。小時候他就是一個愛動腦筋的聰明孩子。
還是上小學(xué)時，一次一位老師想治一治班上的淘氣學(xué)生，他出了一道數(shù)學(xué)題，讓學(xué)生從 1+2+3 ……一直加到 100 為止。他想這道題足夠這幫學(xué)生算半天的，他也可能得到半天悠閑。誰知，出乎他的意料，剛剛過了一會兒，小高斯就舉起手來，說他算完了。老師一看答案， 5050 ，完全正確。老師驚詫不已，問小高斯是怎么算出來的。
高斯說，他不是從開始加到末尾，而是先把 1 和 100 相加，得到 101 ，再把 2 和 99 相加，也得 101 ，最后 50 和 51 相加，也得 101 ，這樣一共有 50 個 101 ，結(jié)果當然就是 5050 了。聰明的高斯受到了老師的表揚。
語文議論文萬能論據(jù)：寬容
人人都會犯錯誤
——寬容地對待犯錯誤的人
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中的朱赫來關(guān)心教育流浪兒保爾·柯察金;朱伯儒關(guān)心并耐心開導(dǎo)一個有偷盜行為的小伙子;小時曾偷過東西的馬特洛索夫在組織的關(guān)懷下成長為蘇聯(lián)英雄;犯有死緩罪的王燦文在黨的關(guān)心、教育、改造下脫胎換骨，重新做人，成為聞名中外的真空冶煉專家;李立三同志曾經(jīng)犯有嚴重的路線錯誤，黨關(guān)心他，教育他，八大時，仍選他作中央委員，又擔任勞動部長。
異端
——科學(xué)研究需要寬容
伽羅畢，杰出的數(shù)學(xué)家，但曾有三次論文被退回，理由是他的東西太超前。21歲的他在決斗中身亡，作為異端，生前始終未被承認;邁耳，第一個發(fā)現(xiàn)能量守恒的人，因為得不到別人理解，而發(fā)瘋;亞·鮑耶，第一個寫出非歐幾何學(xué)著作的人，連他的數(shù)學(xué)家父親都激烈反對這種“怪”理論，最后離家出走，不知所終……太多太多因不寬容而造成的悲劇，讓人扼腕嘆息。時至今日，我們已經(jīng)肯定了那么多異端，并為其平反。我們是否還要再犯同樣的錯誤呢 ? 芽伽利略在被迫認罪后，喃喃自語道：“地球還是在轉(zhuǎn)動啊 ? 選”這是“異端”的真理得不到寬容而被戕害后，發(fā)出的哀鳴。
我們要避免再發(fā)生這樣的悲劇，就應(yīng)當記住伏爾泰的那句話：“我可以不同意你的觀點，但我會用生命捍衛(wèi)你發(fā)表觀點的權(quán)利。”
士兵和將軍
——寬容帶來歡樂
一次，前民主德國柏林空軍俱樂部舉行盛宴招待空戰(zhàn)英雄，一位年輕的士兵斟酒時不慎將酒潑到烏戴特將軍的禿頭上。頓時，士兵悚然，會場寂靜，倒是這位將軍輕撫士兵肩頭，說：“老弟，你以為這種治療能再生頭發(fā)嗎?”全場立即爆發(fā)出了笑聲，人們緊繃的心弦松弛下來了，盛宴保持了熱烈歡樂的氣氛。
夢圓北大
——寬容就是給予機會
今年 20 歲的張華豐曾經(jīng)是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的大三學(xué)生， 2003 年 3 月因為偷竊行為而被學(xué)校勒令退學(xué)。父親把他領(lǐng)回家后，勸他靜下心來，爭取再上大學(xué)。已經(jīng)讀了兩年多大學(xué)的張華豐又進入仙桃市沔州中學(xué)，開始了艱難的黑色高三生活。
2003 年 4 月，他又以社會人員的身份報名參加高考，第一志愿填報了北京大學(xué)。 7 月 1 日，全省高考成績公布，張華豐以 638 分的優(yōu)異成績成為湖北省文科狀元!但后因按照湖北省高考報名工作的有關(guān)規(guī)定，被高等學(xué)校開除學(xué)籍或勒令退學(xué)不滿一年者(從被處分之日起到報名開始之日止)不得參加高考。張華豐上大學(xué)的希望成了泡影。此事成了當?shù)匾粭l爆炸性的新聞。
落榜后，張華豐再次回到沔州中學(xué)復(fù)讀。在復(fù)讀期間，他承受了很多壓力。但班主任卻對他偏愛有加，在學(xué)習(xí)、精神上給了他很大的幫助，教導(dǎo)他如何面對各種壓力。他認為：“雖然張華豐犯了錯誤，但他卻敢于在事后承認錯誤，作為老師，我們應(yīng)該對他寬容大度些，讓他受到良好的教育。”同時，張華豐的父母、朋友一直鼓勵他。經(jīng)歷了一年多的復(fù)習(xí)，張華豐終于如愿以償。 2004 年高考，他再次取得全校第一，以湖北省第八名、總分 638 分的成績，終于考上了北京大學(xué)。此時，張華豐并沒有表示過多喜悅。他說：“對于過去自己所犯的錯誤，我會時刻銘記在心。因為我知道這一切來得真不容易。”
語文議論文萬能論據(jù)：責任
對讀者負責的諶容
——負責任是一種良好品德
中篇小說《人到中年》的作者諶容一舉成名之后，創(chuàng)作態(tài)度仍然是很嚴肅的。據(jù)說許多報刊紛紛向她約稿，有人勸她翻箱倒柜，隨便拿出過去的一些草稿，只要有她的名字就可以發(fā)表。諶容拒絕這樣做。她認為那樣是對讀者不負責任的一種表現(xiàn)。
華盛頓與櫻桃樹
——要勇于承擔責任
華盛頓小時候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問家人：“這是誰干的好事 ?”華盛頓心里有點緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說：“爸爸，是我干的!”父親反問道：“把我心愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我要揍你嗎?”華盛頓見父親怒氣未消，便回答說：“可我告訴你的是一個事實呀!”父親聽后，不但沒有懲罰華盛頓，反而贊揚說：“承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價值。”
打碎玻璃的小男孩
——要從小培養(yǎng)孩子的責任感
1920年，有個11歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12?郾5美元。在當時，12?郾5美元是筆不小的數(shù)目，足足可以買125只生蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。
男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家 ?”父親拿出12?郾5美元說：“這錢可以借給你，但一年后要還我。”
從此，男孩開始了艱苦的打工生活，經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了 12?郾5美元這一“天文數(shù)字”，還給了父親。這個男孩就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”
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