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安徽蕪湖市中考語文模擬考試試卷

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安徽蕪湖市中考語文模擬考試試卷

  往往在初三這一階段要怎樣有針對性的做好語文練習(xí)呢?接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份2017年安徽蕪湖市中考語文模擬考試試卷,希望對各位有幫助!

  2017年安徽蕪湖市中考語文模擬考試試卷

  現(xiàn)代文閱讀

  (二)(20分)

  窗前的母親

  (1)在家里,母親最愛呆的地方就是窗前。

  (2)自從搬進(jìn)樓房,母親就很少下樓,我們都囑咐她,她自己也格外注意:樓層高、樓梯陡,自己老了,如果磕著碰著就會給孩子添麻煩。每天我們在家的時候,她和我們一起忙家務(wù),手腳不拾閑兒;我們一上班,孩子一上學(xué),家里只剩下她一個人時,大部分時間,她就呆在窗前。

  (3)那時,母親的房間,一張床緊靠著窗子,那扇朝南的窗子很大,幾乎占了一面墻,母親坐在床上,靠著被子,窗前的一切就一覽無余。陽光總是那樣燦爛,透過窗子照得母親全身暖洋洋的,母親就像向日葵似的特別愛追著太陽烤,讓身子有暖烘烘的感覺。有時候,不知不覺她就依著被子上睡著了。一個盹打過來,睜開眼睛,她會接著望窗外。

  (4)窗外有一條還沒有完全修好的馬路,馬路對面是一片工地,恐龍似的腳手架簇?fù)碇谏w起的樓房,a切割著那片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,遮擋了遠(yuǎn)處的視線。由于馬路沒有完全修好,來往的車輛不多,人也很少,窗前大部分時間是安靜的,只有太陽在悄悄地移動,從窗子這邊移到另一邊,然后移到窗后面,留給母親一片陰涼。

  (5)我們回家,只要走到樓前,抬頭望一下那扇窗子,就能看見母親的身影。窗子開著的時候,母親花白的頭發(fā)會迎風(fēng)擺動,窗框就像恰到好處的畫框。等我們爬上樓梯,還沒掏出鑰匙,門已經(jīng)開了,母親站在門口。不用說,我們從樓下看見母親時,母親也看見了我們。那時候,我們永遠(yuǎn)不怕忘記帶房門鑰匙,有母親在窗前守候著,門后面總會有一張溫暖的臉龐。有時候我們晚上很晚才回家,樓下已經(jīng)黑乎乎一片了,窗前的母親也能看見我們。其實,母親早就老眼昏花,不過是憑感覺而已,可她的感覺從來都是十拿九穩(wěn),她總是那樣及時地出現(xiàn)在家門的后面,替我們早早地打開門。

  (6)母親最大的樂趣,是對我們講她這一天在窗前看見的新聞。她會告訴我們,今天馬路上開過來的汽車比往常多了幾輛;今天對面的路邊卸下好多的沙子;今天咱們這邊的馬路邊栽了小樹苗;今天她的小孫子放學(xué)和同學(xué)一前一后追趕著,像一陣風(fēng)似的;今天還有幾只麻雀落在咱家的窗臺上……都是些平淡無奇的小事,但她有棗子一棍子,沒棗子一棒子地講起來時津津有味。

  (7)母親不愛看電視,總說她看不懂那玩意兒,但她看得懂窗前這一切,這一切都像是放電影似的,演著重復(fù)的和不重復(fù)的瑣瑣碎碎的故事,溝通著她和外界的聯(lián)系。有時候,望著窗前的一切,她會生出一些東一榔頭西一棒子的聯(lián)想,大多是些陳年往事,不過是過去住平房時的陳芝麻爛谷子,就是沉淀在農(nóng)村老家時,她年輕的回憶。聽母親講述那些八竿子都打不到一起的事情,讓我感到歲月的流逝,人生的滄桑就是這樣在她的眼睛里和窗前閃現(xiàn)著。有時候,我偶爾會想,要是把母親的這些都寫下來,那才是真正的意識流呢。

  (8)母親在這座新樓里一共住了五年。母親去世后,好長一段時間,我出門總是忘記帶鑰匙,而每一次回家走到樓下的時候,我也總是習(xí)慣地望望樓上的那扇窗,b可那空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框,像是沒有了牙齒的癟嘴。這時,我才明白那五年里窗前母親的身影對我們是那么的珍貴而溫馨,才明白窗前有母親的回憶,也有我們的回憶。

  (9)當(dāng)然,更明白了:只要母親在,家里的窗前就會有母親的身影。那是每個家庭里無聲卻最動人的一幅畫。(作者肖復(fù)興,原文有改動)

  【小題1】.文章第(6)段說母親最大的樂趣,是對子女講她這一天在窗前看見的“新聞”,又說那是“都是些平淡無奇的小事”,前后是否矛盾?為什么?

  答:

  【小題2】.揣摩文中兩處畫線的句子,然后回答問題。(6分)

  (1)體味a句中“切割”一詞所包含的人物的思想感情。

  答:

  (2)b句運用了什么修辭手法?請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勊谋磉_(dá)效果。

  答:

  【小題3】.第(9)段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(3分)

  答:

  【小題4】.文章開篇說“在家里,母親最愛呆的地方就是窗前”,請結(jié)合全文,分析其中的原因。(6分)

  答:

  文言文閱讀

  (三)(15分)

  【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人皆愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

  ——選自周敦頤《愛蓮說》

  【乙】竹似賢,何哉?竹本(1)固,固以樹德,君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空似體(2)道;君子見其心,則思應(yīng)用虛受(3)者。竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪名行、夷險一致者。夫如是,故君子人多樹之為庭實(4)焉。

  ——節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》

  【注釋】(1)本:根。(2)體:體悟。(3)虛受:虛心接受。(4)實:充實,充滿。

  【小題1】.解釋下列句中加點的詞。(4分)

  (1)可愛者甚蕃( ) (2)陶后鮮有聞( )

  (3)貞以立志( ) (4)故君子人多樹之為庭實焉( )

  【小題2】.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

  (1)蓮之愛,同予者何人?

  譯文:

  (2)君子見其性,則思中立不倚者。

  譯文:

  【小題3】.甲文從蓮的生長環(huán)境、□□、□□、品性等方面贊美蓮的君子之風(fēng),乙文由竹的本固、□□、□□、節(jié)貞等特點聯(lián)想到君子之德。(4分)

  【小題4】.甲乙兩文都用了□□的表現(xiàn)手法,甲文綜合運用記敘、□□、議論、抒情等表達(dá)方式,乙文則主要運用了□□的表達(dá)方式。(3分)

  名著導(dǎo)讀

  走進(jìn)《安徒生童話》。(5分)

  “小人魚向上帝的太陽舉起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼淚。在那條船上,人聲和活動又開始了。她看到王子和他美麗的新娘在尋找她。他們悲悼地望著那翻騰的泡沫,好像他們知道她已經(jīng)跳到浪濤里去了似的。在冥冥中她吻著這位新嫁娘的前額,她對王子微笑。于是她就跟其他的空氣中的孩子們一道,騎上玫瑰色的云塊,升入天空里去了。”

  上面語段出自 (國家)作家安徒生的童話名篇《 》。其中的主人公小人魚,為了能和王子在一起,她用自己的 交換巫婆的藥物,讓巫婆幫她變成了 ,但最終她還是沒能得到王子的愛情,只能變成了 。

  默寫

  名句默寫。(10分)

  (1)關(guān)關(guān)雎鳩, 。(《詩經(jīng)》)

  (2) ,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)

  (3)忽如一夜春風(fēng)來, 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

  (4)會當(dāng)凌絕頂, 。(杜甫《望岳》)

  (5) ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子密州出獵》)

  (6) ,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》)

  (7)人們常常用《出師表》中“ , ”來形容一個人臨危受命,勇挑重?fù)?dān)。

  (8)古代送別詩中,有許多寫友情的名句,請你寫出連續(xù)的兩句:

  寫作(55分)閱讀下面文字,按照要求作文。(55分)

  在我們身邊,有很多看似平凡其實并不平凡的人,如朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友……甚至清潔工、看門人和小商販,他們沒有特殊的身份、顯赫的地位、偉大的事業(yè),他們平凡普通,看似微不足道,如一粒塵埃,但在他們身上,我們卻能看到世間的真善美,體會到一種不平凡的感情和力量。

  請以“ 并不平凡”為題目,寫一篇作文。

  提示:(1)在橫線處填一個詞或詞語,將題目補充完整;(2)選取合適的文體,寫出你的真情實感;(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人各;(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章;(5)考慮到內(nèi)容的充實,文章不要少于500字。
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