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四川瀘州市中考語文模擬考試試卷

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四川瀘州市中考語文模擬考試試卷

  在我們復習語文考試的生活中,對于試卷的練習是我們的重要學習方式,我們應該認真地對待每一份試卷!下面是由學習啦小編為你整理的2017年四川瀘州市中考語文模擬考試試卷,希望能夠幫助到你!

  2017年四川瀘州市中考語文模擬考試試卷

  現代文閱讀

  閱讀下文,完成8—9題。(8分)

  讀書易犯的幾個傻 園 潔

  讀書讓人聰明,也讓人犯傻。

  純粹的讀書人,不存在犯傻,因為傻也是修得的正果之一。大智大愚,正是讀書最高境界的兩面。本文所說的“犯傻”,是專門針對我輩“讀了點書的人”而言的。

  “讀了點書的人”與“讀書人”,是兩個完全不同的概念。世上有不少“讀了點書的人”,但真正算得上“讀書人”的沒幾個。自稱“讀書人”,或弄得“像煞”讀書人的,十之八九或無知、或狂妄。真正的讀書人,很少自稱讀書人,更不會“像煞”怎樣怎樣。

  讀書,讓人謙卑,讓人知道世界很大、人生很豐富、個人很渺小……

  讀書,易讓人犯哪些傻呢?

  前些天,有位書友推薦《侯衛(wèi)東官場筆記1-3》。雙休日,我隨著侯衛(wèi)東這廝,走進村官、鄉(xiāng)官、縣官群體之中,隨他去見識大千世界各式人等。短短幾十小時,我不僅走進多面的官場、多彩的世事,還走進各路角色的內心世界。半部小說,(這本書還沒出完)便讓人閱歷大增。

  一個人看上10部官場小說,對官場那一套也許比在官場里混了一輩子的人見得還多、悟得還深、看得還透。但官場小說,大多出自文人之手,字里行間的氣息,難免讓讀者多有鄙夷和不屑。

  見多識廣,可以自娛娛人;鄙夷不屑,卻是情緒的毒藥。你鄙夷,可有什么樣的官場就有什么樣的社會,你還得在這社會里生活;你不屑官場,官場會在乎你?讀了點書的人,最易犯的第一個傻,便是把什么都看清了,也把自己看得牢騷滿腹、“傲氣”沖沖了。牢騷是負面情緒,“牢騷太盛防腸斷”。讀書讀出錚錚傲骨是好事,但讀得傲氣沖沖卻是犯傻。

  既然“世事洞明”了,何不就勢學學“人情練達”?比“白眼看雞蟲”更有用的是慧眼識人生。

  讀書,是人對書的占有,也是書對人的占有。人生就那么點精力,就這么幾十年。讀書多了,打牌搓麻將,與朋友一起聊天喝酒的時間便少;紙上得來多了,現實中得來就少;想得多說得多了,行為的能力就相對差。讀書人第二個最易犯的傻可能是“思想的巨人,行動的矮子”。 我勸讀了點書的朋友,一定不要太高看了自己!說小的,換個燈泡爬個梯,書生不如工人;說大的,能成一番大事業(yè)的大多不是書生。

  讀書,要入得去,更要出得來。書呆書呆,呆就呆在鉆進牛角尖里,讀而不化,成了書奴書蠧、兩腳書櫥。說“百無一用是書生”,有點殘酷,但說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”、“鏡花水月終虛話”,還是很有道理的。要讓讀書真正有用,還得理論與實踐相結合,努力提升自己的能力。

  讀書,讓人思維縝密,對語詞的理解和表述會相對“精準”。這種精準有雙刃的意義。讀了點書的人,第三個易犯的傻,便是過敏、小氣。

  讀了點書,胸中氣象、眼中世界不會比一般人小,但現實生活中為什么人們常常覺得讀書人小氣、糾結呢?這與讀書人對詞語的感覺敏銳、表述精準有一定關系。一般人聽不出的語音毛病、詞語毛病,你聽出來了;一般人聽不出的潛臺詞、弦外音,你聽出來了,聽出來就聽出來了唄,千萬別較真!讀書寫文章應追求細膩精準,過日子嘛,該模糊的地方就一定要模糊。讀書要讀出大氣大度、讀出瀟灑豁達,而非越讀越小樣。

  書讀到一定份上,什么沒見過?什么沒想通?既然已達此境,還不通達圓融,還不云淡風輕,那真是枉讀詩書了!

  【小題1】. 作者認為讀書有何作用?請閱讀全文簡要回答。(2分)

  答:

  【小題2】. 閱讀文章,簡要回答下列問題。(6分)

  (1)“讀了點書的人”容易出現哪些問題?請簡要回答。(3分)

  答:

  (2)簡要回答,作者在文中對怎樣讀書提出了哪些好的建議?(3分)

  答:

  閱讀下文,完成10—13題。(16分)

  草 垛 杜懷超

 ?、俨荻猓l(xiāng)村獨有的風景,在樹木和村莊的包圍中,星羅棋布地排列著。遠遠望去,宛如落入人間的神明,在炊煙生起的地方,守護著村莊,又像一輪堇(jĭn)色的太陽,轉動著屬于村莊的四季輪回,高矮胖瘦,殘殘缺缺。最后,一些新的面孔出現了,一些老的面孔消失了。草垛依舊蹲在村莊的角落里,默不作聲。

  ②從燈紅酒綠里走來,我對草垛有著深厚的感情。

 ?、奂Z食前腳走進家里,草垛后腳就跟來了,它不會進家門,怕臟了屋子,像溫順的狗遠遠地守護著家門。如果說豐收的糧食,給了我們肉體一種物質上的溫飽;那草垛啊,卻給了我們精神上的溫暖,一種光的火焰,一種充滿祥和和安寧的守候。

 ?、懿荻獗椴紩駡?、牛圈以及阡陌,偎依著村莊,棲息在炊煙醒來的地方。童年時,我和草垛捆在一起,它是我淘氣的房子,是我游戲的天堂。童年的迷藏、母親的批評,都被我藏在這松軟的草垛里了。我曾用草垛來藏雞蛋,換取校門口誘人的麥芽糖;我曾在草垛上設陷阱,捕捉那膽大好吃的鳥兒。最令人癡迷的是,在夏日的鄉(xiāng)場上,在昏黃的馬燈下,我和少年的朋友們在月光下嬉戲,清香的稻草和著少年女友的醇香,一起涌上我的肺腑和胸膛,讓我的情感莫名地洶涌起伏。這來自大地的恩賜,是父親終日勤勞的回報,演奏著一支農家的小夜曲,恬靜而令人陶醉。

 ?、輰Σ荻庾顬榫次返娜?,莫過于父親了。也許父親對草垛比我更有深刻的記憶或者理解,在他面前,草垛是那樣神圣、莊嚴。平時玩耍時浪費了幾根草節(jié),總會遭來父親的責打;從糧食走進家以后,父親總要找個響晴的天,吆喝上我一起把草垛攤開,暴曬在六月的陽光下,使得每一根草上都沾滿陽光的氣息。父親最自豪的就是堆草垛,草垛的大小好壞不是簡單的問題,它涉及到今年的收成和一個人的尊嚴。父親對堆草垛很有講究,既要防水,又要防風吹倒。好的草垛,有時可以保持上好幾年呢。

  ⑥草垛在我的生命中,留下了深刻的印記。記得那個年代,好像農村家家戶戶都缺柴少草,我記得我們家的門口也只有矮矮的草垛。俗話說,不怕鍋無米,就怕灶無柴。后來,打草,成了我們家冬天的一個主題。為了堆起那高高的草垛,每天天不亮,我就坐在平車上,父親拉著車,母親在一旁走著,一起走向遙遠的團結河去割蘆葦。據說,河水里長著不少蘆葦,收割回來曬干,可以作過冬的柴火。就這樣,我們早上去,晚上回來,載著滿滿一車蘆葦。蘆葦收割盡時,父親又會想出辦法。房前屋后,樹木很多,到了冬季,地上總會落滿了樹葉,樹林里時而還能撿到枯樹枝。摟樹葉,這后來就又成為了我們收集柴火的又一途徑。再后來,父親還想出點子,帶著斧頭、鍬等工具,到樹林里挖掘伐后的樹根,那可是過年烤火的上等燃料。總之,那個年代的冬季,我們家的門前,總會堆積著滿滿的大小垛。除了稻草、麥草,還有樹葉、樹根等堆砌成的高高的垛。我清晰地記得,在那些寒冷的冬日里,父親的腰桿始終挺得直直的。

 ?、咭苍S,在父親看來,草垛,就是他的糧食、炊煙,就是他生命中的溫暖!然而,對生活在城市中的我們來說,草垛意味著什么?我們生之于土,養(yǎng)大、暖大我們的不是都市的柏油馬路,也不是水泥和鋼筋的建筑,而是我們熟悉的親切的鄉(xiāng)村,是我們孕育生命的襁褓和血脈。其實,城市中的每一個人,都是農民的兒子,鄉(xiāng)村的子孫?;h笆、菜園、犁鏵和裊裊的炊煙,都是我們生命里的風景,是我們精神的家園,它時刻召喚著我們,找回失落的勤勞、善良和堅毅的品質。霓虹燈下,我們的心荒蕪了嗎?也許,在行走中,我們會不知不覺地失落了庇護我們的草垛和成長的根系。都市的繁華或許不是我們的天堂,草垛才是我們最后的精神歸宿!

  ⑧鄉(xiāng)場上,是金黃的草垛,草垛上,是一片精神的家園,一群回歸的鳥兒,在陽光下,對著天空唱響生命更迭的歌!

  【小題1】. 為什么作者對草垛有著深厚的感情?結合全文簡要作答。(4分)

  答:

  【小題2】.文章第①段是從哪幾個角度描寫草垛的?請舉例簡析。(4分)

  答:

  【小題3】.文章第⑥段為何不惜筆墨詳寫作者一家人為草垛而忙碌的情景?請簡要分析。(4分)

  答:

  【小題4】.簡析第⑧段在文中的作用,并仿照畫線句另寫一句話,要求句式一致,語意連貫。(4分)

 ?、僮饔?/p>

  (2分)

 ?、诜聦?/p>

  (2分)

  文言文閱讀

  閱讀下列文言文,完成4—7題。

  隆中對 陳 壽

  亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。

  時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來。”庶曰:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”

  由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下;而智術淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計將安出?”

  亮答曰:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。”

  先主曰:“善!”于是與亮情好日密。

  關羽、張飛等不悅,先主解之曰:“孤之有孔明,猶魚之有水也。愿諸君勿復言!”羽、飛乃止。

  【小題1】. 解釋下列句中加點詞在文中的意思。(4分)

  (1)凡三往,乃見。因屏人曰 屏

  (2)欲信大義于天下 信

  (3)于是與亮情好日密 日

  (4)愿諸君勿復言 愿

  【小題2】.下列加點詞的意義和用法相同的一項是( )。(3分)

  A.猶魚之有水也予獨愛蓮之出淤泥而不染(《愛蓮說》)

  B.國險而民附,賢能為之用下視其轍,登軾而望之(《曹劌論戰(zhàn)》)

  C.高祖因之以成帝業(yè)安陵君因使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)

  D.曹操比于袁紹此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(《鄒忌諷齊王納諫》)

  【小題3】. 用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(6分)

  (1)此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。(3分)

  翻譯:

  (2)將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?(3分)

  翻譯:

  【小題4】. 下列對文章的理解和分析正確的一項是( )。(3分)

  A.在“隆中對策”前,作者先采用側面敘寫的方式襯托出諸葛亮的與眾不同和非凡才智。

  B.諸葛亮以高祖劉邦在益州成就帝業(yè)為例提示劉備可以將益州作為建立蜀漢大業(yè)的基地。

  C.諸葛亮分析天下形勢,既論及地理、經濟、軍事等因素,又提到了恤民和用賢的重要。

  D.文章通過隆中對策這一核心事件,突出展示了諸葛亮作為政治家和軍事家的遠見卓識。

  答:( )。

  詩歌鑒賞

  閱讀下面這首古詩,按要求答題。

  襄邑道中 陳與義

  飛花兩岸照船紅, 百里榆堤半日風。

  臥看滿天云不動, 不知云與我俱東。

  【注】這是陳與義27歲時進京待選途中寫的一首紀行詩。

  【小題1】. 本詩第一句中的“飛”字意蘊豐富,請簡要分析。(4分)

  答:

  【小題2】. 本詩三、四兩句歷來為人稱道,你認為好在哪里?請簡要回答。(4分)

  答:

  默寫

  請按要求在下列橫線上填寫相應的詩文句子。(10分)

  (1) ____________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

  (2)江山代有才人出, ____________。 (趙翼《論詩》)

  (3) ____________,草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

  (4) ____________,葉底黃鸝一兩聲。(晏殊《破陣子·燕子來時新社》)

  (5)角色滿天秋色里,____________ 。(李賀《雁門太守行》)

  (6)人恒過,然后能改; ____________。(孟子《生于憂患,死于安樂》)

  (7)《岳陽樓記》中 ,____________,____________ 兩句話體現了范仲淹為官幾十年所堅持的政治信念,表現了他以天下為己任的崇高境界。

  (8)白居易在《望月有感》中用 ____________,____________ ”形象地寫出了因戰(zhàn)亂與親人離散的游子在外漂泊,只能對影自憐的孤獨寂寞。

  作文

  也許是公交車上的一次讓座,斑馬線上的一次攙扶;也許是一次傷感的離別,一次快樂的相聚;也許是干渴時遞上的一杯水,激動時的一個擁抱;也許是父親臉上的幾滴汗水,母親的幾句嘮叨;也許是一片金黃的稻田,一畦碧綠的菜地;也許是一個精彩的進球,也許是一片美麗的風景......

  在平常的生活中,總會有一些場景深深地留在我們的心底,請你選擇一個場景,寫一篇小作文。

  要求:(1)自擬標題,合理采用表達方式;(2)描寫細致,抒發(fā)真情實感,不得抄襲;(3)不少于300字,不用續(xù)卷紙,書寫規(guī)范,卷面整潔;(4)文中不得出現真實的地名、校名、人名。
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