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廣東深圳市中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)試卷

時(shí)間: 朝燕820 分享

  在語(yǔ)文考試之前做好每一個(gè)試卷的復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很有幫助。一份好的語(yǔ)文試題卷將能夠有效的去檢測(cè)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017年廣東深圳市中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)試卷,希望對(duì)你有用。

  2017年廣東深圳市中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)試卷

  選擇題

  請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中劃線字讀音正確的一項(xiàng)( )

  A.褶皺zhě汲取jí崢嶸róng鍥而不舍qì

  B.剽悍piāo蔭蔽yìn佇立zhù面面相覷qù

  C.追溯sù叱咤chà箱篋qiè瘦骨嶙峋xún

  D.骷髏lóu殷紅yīn熾痛chì盛氣凌人lín

  請(qǐng)選出下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)( )

  A.被譽(yù)為“最美司機(jī)”的吳斌,幾十年如一日服務(wù)乘客,任勞任怨,在生命的最后時(shí)刻,頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛,停穩(wěn)汽車(chē),保障了乘客的安全。

  B.這堂詩(shī)歌鑒賞課,語(yǔ)文老師匠心獨(dú)運(yùn),以畫(huà)配詩(shī),詩(shī)畫(huà)相得益彰,意蘊(yùn)無(wú)窮

  C.歐洲杯盛大開(kāi)幕,各路綠茵豪強(qiáng)捉對(duì)廝殺,一時(shí)成為球迷們津津樂(lè)道的話題

  D.這篇小說(shuō),人物個(gè)性鮮明,情節(jié)抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言幽默詼諧,讓人只想先睹為快

  請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中銜接排序正確的一項(xiàng)。( )

  桂花象征著友好、吉祥和光榮。

 ?、僭鹿饦?shù)葉編織成的“桂冠”成了“光榮稱(chēng)號(hào)”的代名詞

 ?、凇秴问洗呵铩分幸?ldquo;物之美者,招搖之桂”稱(chēng)贊桂花是世界上最美好的東西

 ?、?ldquo;蟾宮折桂”則成為人們對(duì)讀書(shū)人金榜題名的美好祝愿

  ④某些少數(shù)民族地區(qū)青年男女也常以贈(zèng)送桂花來(lái)表示愛(ài)慕之情

 ?、輵?zhàn)國(guó)時(shí)期,韓燕兩國(guó)曾以相互饋贈(zèng)桂花來(lái)表示親善友好

  A.⑤③②④① B.①⑤②④③ C.⑤④②③① D.②⑤①③④

  請(qǐng)選出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)( )

  A.“那晚,妹妹的角色沒(méi)有一句臺(tái)詞。”這個(gè)單句的主干是“妹妹沒(méi)有臺(tái)詞”。

  B.序是一種文體,有書(shū)序和贈(zèng)序之分,《送東陽(yáng)馬生序》是一篇贈(zèng)序。

  C.“閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。

  D.“通過(guò)新聞傳媒對(duì)深圳‘5.26’酒后飆車(chē)致人傷亡事件”的追蹤報(bào)道,使我們深刻認(rèn)識(shí)到醉駕的嚴(yán)重危害。“這個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病。

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下面文段,完成小題。(9分)

  中國(guó)人的“忍”

 ?、?ldquo;忍”字頭上一把刀。每個(gè)耳聰目明的中國(guó)人或許都聽(tīng)過(guò)這句話。

 ?、瓶追蜃诱f(shuō),“小不忍則亂大謀”;孟夫子說(shuō),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。圣人們強(qiáng)調(diào),為人做事,萬(wàn)般皆需忍受、忍耐。

 ?、侵袊?guó)人因忍字而得以百煉成鋼的數(shù)不勝數(shù),因逞強(qiáng)好勝而走麥城的也不少。唐代高宗時(shí),張公藝不僅位九世同堂,人生如此圓滿,引得皇帝也羨慕,遂問(wèn)其秘訣,張公藝在紙上寫(xiě)下“一百個(gè)忍字”。高宗喟嘆,原來(lái)如此。大家耳熟能詳?shù)捻n信,他早年能忍胯下之辱,終成大業(yè),真?zhèn)€是“無(wú)度不丈夫”;后來(lái)卻張揚(yáng)高調(diào),渾然忘記了“忍”字,頗有些“庸人得志”,最后橫死呂后之手也就不冤。

  ⑷“吃得苦中苦,方為人上人”。為了遙想中的絢爛未來(lái),人們?nèi)淌苤?dāng)下的種種不堪,人們夸贊著“忍”,絕口不想提心中暗暗懷想的他日之收獲;若百忍后仍不能得道,自然也會(huì)有諸多溫潤(rùn)的慰藉理由。

  ⑸英國(guó)哲學(xué)家羅素在其《論中國(guó)人的性格》一文中說(shuō),“中國(guó)人的性格的另一最大特點(diǎn),是喜歡妥協(xié),易屈服于公眾輿論。”封建社會(huì)官場(chǎng)中的“見(jiàn)風(fēng)使舵”,生活細(xì)節(jié)的“防患于未然”,平頭百姓們普遍存在的謹(jǐn)小慎微、辦事圓滑等特點(diǎn),皆可在各懷心事的“忍”字上找到源頭。羅素由是感嘆,“沒(méi)有什么能比中國(guó)人的忍耐性更令歐洲人吃驚的了”。

 ?、室粋€(gè)忍字,兩副面孔。一面是溫和下的良善,一面是搖擺中的功利;有些人得道,有些人中毒。魯迅筆下的冷漠看客,便是一“忍”成癡,渾渾噩噩,麻木不仁,無(wú)異于行尸走肉。忽然明白了魯迅的可貴,只因他在崇尚忍耐的國(guó)度,居然可以從來(lái)不忍。

 ?、?ldquo;忍”字頭上一把刀---“每臨大事有靜氣”為了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),暫時(shí)的隱忍蟄伏自是上策,然刀為利器,久忍終恐傷人。

 ?、倘淘撊讨?,說(shuō)當(dāng)說(shuō)之話,為比為之事。

  (選自《青年文摘》2012年第12期)

  【小題1】本文的主要觀點(diǎn)是什么?(2分)

  【小題2】選文第三段除了舉例論證外,還運(yùn)用了什么論證方法?它有何作用?(3分)

  【小題3】第二段結(jié)尾處的“忍受”、“忍耐”兩個(gè)詞語(yǔ)是否重復(fù)累贅?為什么?(2分)

  【小題4】“忍”是一柄雙刃劍。請(qǐng)具體談?wù)劕F(xiàn)實(shí)生活中你該如何把握“忍”的“度”(2分)

  閱讀下面文段,完成小題。(14分)

  夜的盡頭是家的燈光

  ⑴父親在河南開(kāi)封長(zhǎng)大。父親一直在奮斗,考上了武漢,留武漢工作,結(jié)婚,生了我。他的奮斗,換來(lái)了理想的大學(xué)合適的職業(yè)和幸福的家庭。這也許就是別人眼中我平凡的父親——離家游子。他的心也許一半是黃河,一半是長(zhǎng)江。

  ⑵我仍記得,父親接我放學(xué)后帶我直奔前往開(kāi)封的列車(chē),夜色如墨,列車(chē)搖晃著我疲倦的神經(jīng),懵懂的我從未讀懂過(guò)父親那晚的表情,他一直看著窗外,眼里似乎閃爍著什么,但不是眼淚,是一種難于言說(shuō)的情感……火車(chē)哀鳴著停止了搖晃,我從父親的懷里惺忪醒來(lái),又是一段顛簸的汽車(chē)行程后,父親拽著我,高一腳、低一腳地趕往鄉(xiāng)村,黃河的風(fēng)涼濕了父親的手心。

  ⑶沉沉夜色,靜默村莊,木門(mén)一開(kāi),黑漆漆的夜色瞬間被老屋里的燈光穿透,我有些暈眩,模糊的視線里煙霧繚繞,紙錢(qián)的火苗搖擺在黑紅的棺材前,父親嚎啕著,跪地不起……

 ?、饶菚r(shí)的我的確太小,奶奶去世,我竟沒(méi)有一滴眼淚。長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,我才明白,和自己深?lèi)?ài)的人離別,心有多么痛。對(duì)于父親也是,造就自己、牽著自己長(zhǎng)大的人走了,并且是永遠(yuǎn)地走了……

 ?、晌乙恢眴渭兊卣J(rèn)為這就是父親全部的痛苦。

 ?、尸F(xiàn)在我知道,其中還夾雜著一絲恐慌:他也許在奶奶身上已經(jīng)看到了自己的影子。

 ?、四棠淌侵星锕?jié)去世的。幾年之后的一個(gè)中秋節(jié),剛搬進(jìn)新房不久,父親在奶奶的照片前點(diǎn)了一炷香,慢慢的鞠了個(gè)躬,緩緩坐下,然后靜靜地注視著照片。良久,父親看著我,輕輕地說(shuō):“今后別再讓你媽生氣了。”

 ?、桃苍S他在遺憾自己小的時(shí)候沒(méi)有好好報(bào)答自己的母親,現(xiàn)在沒(méi)機(jī)會(huì)了。不知道天下有沒(méi)有人不想出去闖一番事業(yè)然后衣錦還鄉(xiāng)的?不知道最后的回家在終日等待面前是否顯得渺小?不知道天下有多少父母再也等不到兒女回家的那一天?

 ?、涂墒牵l(shuí)又能改變這一切?也許最深的母子之情只能屬于童年,因?yàn)槟菚r(shí),孩子一無(wú)所有。到現(xiàn)在,我也不知道我們這一代獨(dú)生子女離家后,天下將會(huì)有多少老無(wú)所依的父母。

 ?、胃赣H那眼神中,也許還有責(zé)任。父親的母親已經(jīng)將全部交給父親,我懂得有一天,父親也會(huì)將全部交給我,雖然我極不愿那一天的到來(lái)。但我知道,這個(gè)輪回終會(huì)由我接下去!

 ?、夏峭?,窗外的夜色似乎被滿月稀釋過(guò)一般,我和父親靜靜地坐在一起,我能感受到,他害怕失去的,不只是他的母親,還有他的孩子。他知道,有一天他的孩子也會(huì)離家的。

 ?、懈赣H一直在彌補(bǔ),他總是一有時(shí)間就帶我和母親回開(kāi)封看看,搖晃的火車(chē)不再讓我疲倦,如墨的夜色早已被家的燈光照耀的溫暖、明媚!父親總是把手搭在我的肩膀上,我總是握著母親還未衰老的手,漸漸意識(shí)到:該輪到我了!

  (作者:馬家越 選自《讀者》2012第11期)

  【小題1】通讀全文,你認(rèn)為文中“我”所領(lǐng)悟到的父親表情和眼神中的“難于言說(shuō)”的情感包括哪些?(3分)

  【小題2】寫(xiě)出第11段“窗外的夜色似乎被滿月稀釋過(guò)一般”這個(gè)句子劃線詞的詞性并解釋它在句中的含義。(2分)

  【小題3】第7段劃線句子運(yùn)用何種人物描寫(xiě)方法?有什么表達(dá)效果?(3分)

  【小題4】請(qǐng)品析第8段劃線的句子(3分)

  【小題5】春晚一曲《?;丶铱纯础窚嘏巳f(wàn)千家庭;也有人說(shuō),父母、子女之間,身體與身體的距離不等于心靈與心靈的距離。讀完上文,請(qǐng)結(jié)合你和父母的關(guān)系,談?wù)勀愕目捶ā?3分)

  文言文閱讀

  閱讀下面選文,完成小題。(10分)

  陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。

  吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”

  (節(jié)選自司馬遷《陳涉世家》)

  【小題1】解釋下列劃線的詞

 ?、艦樘煜鲁?/p>

 ?、瞥藨z之

 ?、侵萌怂吏~(yú)腹中

  【小題2】將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

 ?、抛渲型Z(yǔ),皆指目陳勝

 ?、平宓诹钗銛兀勒吖淌?/p>

  【小題3】選段再現(xiàn)了陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)揭竿而起的英雄壯舉,上古神話《共工怒觸不周山》則曲折反映了原始部落間的激烈斗爭(zhēng)。請(qǐng)比較陳勝和共工這兩個(gè)人物形象的異同。

  默寫(xiě)

  請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填空相應(yīng)的句子。

  【小題1】錦江春色來(lái)天地, (杜甫《登樓》

  【小題2】 ,青山郭外斜(孟浩然《過(guò)故人莊》)

  【小題3】不畏浮云遮望眼, (王安石《登飛來(lái)峰》)

  【小題4】 ,江春入舊年(王灣《次北固山下》)

  【小題5】月下飛天境, (李白《渡荊門(mén)送別》)

  【小題6】春潮帶雨晚來(lái)急, (韋應(yīng)物《滁州西澗》)

  【小題7】 ,人跡板橋霜(溫庭筠《商山早行》)

  【小題8】 ,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(《岑參《白雪歌送武判官歸京》》

  【小題9】白頭吊古風(fēng)霜里, (陳與義《登岳陽(yáng)樓》)

  【小題10】水是眼波橫, (王觀《卜算子送鮑浩然之浙東》)

  【小題11】誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西! (蘇軾《浣溪沙》)

  【小題12】采菊東籬下, (陶淵明《飲酒》)

  【小題13】“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,”這是世世代代中國(guó)儒家知識(shí)分子的終身追求,是歐陽(yáng)修“與民同樂(lè)”的大道踐行,是才華被埋沒(méi)時(shí)韓愈借千里馬發(fā)出的“ ”的憤懣控訴,是孟子希望統(tǒng)治者施行仁政而提出的“ , ”的諄諄告誡,更是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古吟誦----萬(wàn)千語(yǔ)言表達(dá),一樣赤子情懷。

  作文

  命題作文。(40分)

  你是挫折,為我的世界蕩開(kāi)圈圈漣漪;你是拼搏,為我的世界激起朵朵浪花;你是追夢(mèng),為我的世界犁出段段航程;你是呵護(hù)的春風(fēng),是關(guān)愛(ài)的雨露,是友善的陽(yáng)光;你是思辨的春雨,是求索的夏風(fēng),是奉獻(xiàn)的秋實(shí),是感恩的冬雪……那些人,那些物,那些事,讓我的世界變得如此亮麗。

  (1) 請(qǐng)以“我的世界因你而亮麗”為題,寫(xiě)一篇不少于600字,不超過(guò)900字的文章。除詩(shī)歌外,文體不限。

  (2) 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則扣分,如無(wú)法避免,請(qǐng)以**代替。
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廣東深圳市中考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)試卷

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