高考語文文本閱讀限時(shí)訓(xùn)練試題
高考語文文本閱讀限時(shí)訓(xùn)練試題
在平時(shí)做一份良好的語文試題能有效的檢查出你對(duì)語文知識(shí)的掌握程度!所以,接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來做份人教版高考語文文本閱讀限時(shí)訓(xùn)練試題,希望對(duì)大家有幫助!
人教版高考語文文本閱讀限時(shí)訓(xùn)練試題
選擇題
下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是( )
A.坐陣 趨之若鶩 咯血(kǎ) 疾風(fēng)勁草(jìn)
B.蕭瑟箭步如飛稽首(qǐ)以一當(dāng)十(dāng)
C.寥廓乘人之危剽竊(piāo)弄巧成拙(zhuō)
D.蜜餞唉聲嘆氣奢靡(mǐ)瞠目結(jié)舌(chēng)
下列各句中加點(diǎn)的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.隨著發(fā)令槍響,百余名參賽健兒如白駒過隙,向著終點(diǎn)發(fā)起沖擊,沿途觀眾也在不同地段給健兒們加油助威,將比賽的氣氛推向高潮。
B.辦案民警在抓獲一名犯罪嫌疑人后,又在竊賊落腳點(diǎn)守株待兔,逮住購(gòu)物歸來的另外兩名犯罪嫌疑人,破獲了當(dāng)晚兩起入室盜竊案。
C.春節(jié)期間,記者在江西采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),由于城市返鄉(xiāng)人口“有車族”的涌入,竟在簡(jiǎn)易狹窄的鄉(xiāng)間道路上形成了蔚為大觀的擁堵現(xiàn)象。
D.書法藝術(shù)學(xué)習(xí)存在“技、藝、道”三個(gè)層面,多數(shù)人窮盡一生也只能停留在“技”的層面,唯有少數(shù)人能登堂入室,成為一代大家。
下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.本著“取之于文學(xué),還之于文學(xué)”的理念,麥家的“文學(xué)理想谷”模仿巴黎的莎士比亞書店,除了方便讀者閱讀,還為寫作愛好者提供了免費(fèi)的寫作空間。
B.中國(guó)警方在將糯康集團(tuán)主犯抓捕歸案后,他的殘余勢(shì)力目前大部分已經(jīng)自動(dòng)解散或向政府軍投誠(chéng),糯康集團(tuán)被徹底摧毀。
C.英國(guó)《每日郵報(bào)》的一則報(bào)道再次吸引中國(guó)人對(duì)“洋垃圾”問題的關(guān)注,據(jù)悉,英國(guó)每年上千萬噸垃圾運(yùn)往亞洲填埋,其中至少200萬噸進(jìn)入中國(guó)。
D.北京的傳統(tǒng)百貨商場(chǎng)正面臨著內(nèi)憂外患,目前百貨行業(yè)的凈利潤(rùn)平均水平僅有3%的均值。傳統(tǒng)百貨正在步入微利微增長(zhǎng)的時(shí)期,轉(zhuǎn)型求變已迫在眉睫。
下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( )
A.雅安7.0級(jí)地震過后,位于雅安市北部的寶興縣遭受重災(zāi),與外界失去聯(lián)系,成為一座孤島。
B.“張愛華下跪不是求我們放他走,而是讓我們離開飯店。”記者在小區(qū)里又聽到了這樣的聲音,“張愛華是害怕垮塌出危險(xiǎn),下跪求我們離開的”。
C.花旗報(bào)告顯示,自QE3推出之后,全球資本市場(chǎng)資本開始從發(fā)達(dá)國(guó)家大舉流向新興市場(chǎng),中國(guó)(以香港地區(qū)為代表)開始吸引大量外來資本。
D.面對(duì)記者的提問,陳思思說:一要身體力行;二要起到名人本身的呼吁和引導(dǎo)作用。作為名人,自身要肩負(fù)起傳遞社會(huì)正能量的責(zé)任。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成問題。
古 鐘
梁 斌
平地一聲雷,震動(dòng)了鎖井鎮(zhèn)一帶四十八村:“狠心的惡霸馮蘭池,他要砸掉這古鐘了!”
那時(shí),小虎子才15歲,聽得鎮(zhèn)上人們?yōu)檫@座古鐘議論紛紛,從家里走出來。宅院后頭,不遠(yuǎn)有一條彎彎曲曲的長(zhǎng)堤,是千里堤。堤上有座河神廟,廟臺(tái)上有兩棵古柏樹。這座銅鐘就在柏樹底下,戳在地上有兩人高。伸手一敲,嗡嗡地響,伸開臂膀一撞,紋絲不動(dòng)。
根據(jù)老人們傳說,這座鐘是一個(gè)有名的工匠鑄造的。鐘上鑄滿了細(xì)致的花紋:有獅子滾繡球,有二龍戲珠,有五鳳朝陽(yáng),有捐錢人家的姓名住址,還有一幅“大禹治水圖”。鐘上還刻著些文字:“大明朝嘉靖丙午年,滹沱河下梢四十八村,為修橋補(bǔ)堤,集資購(gòu)地四十八畝,空口無憑鑄鐘為證……”鄉(xiāng)村里人們喜歡這座古鐘,從大堤上走過,總愛站在鐘前仔細(xì)看看,伸手摸摸。年代遠(yuǎn)了,摸得多了,常摸的地方,锃明徹亮,如同一面銅鏡,照得見人影。能映出向晚的霞光,早晨的霧露,雨后的霓虹,也能映出滹沱河上的四季景色。不常摸的地方,如同長(zhǎng)了一層綠色的釉子,紫黝黝的。
小虎子聽得說,要為這座古鐘揪起驚天動(dòng)地的大事變,一片好奇心,走上千里堤,看了一會(huì)子古鐘;伸出指頭蘸上唾沫,描畫鐘上的花紋。他自小就為生活忙碌,在這鐘前走來走去,不知走過了多少趟,也沒留心過鐘上的花紋。心里想:“怪不得,好大的一座銅鐘哩!也鬧不清能賣多少錢,也值得這么大驚小怪!”
他看完了鐘,一口氣跑下大堤,走回家去。一進(jìn)門,聽得父親響亮的喊聲:“土豪霸道們!欺侮了咱們幾輩子,你想,堤董他們當(dāng)著,堤款被他們吞使了,不把堤壩打好,決了口發(fā)了大水,淹得人們拿不起田賦銀子,又要損壞這座古鐘!”
另一個(gè)人,是父親的朋友老祥大伯的聲音,說:“又有什么辦法?人家上排戶商量定了,要砸鐘賣銅頂賦稅。也好,幾年里連發(fā)幾場(chǎng)大水,這個(gè)年月,一拿起田賦百稅,還不是莊園地土亂動(dòng)?”
小虎子聽得兩個(gè)人在小屋里唉聲嘆氣,他扒著窗格欞一望,父親坐在炕沿上,撅起小胡髭,瞪著眼睛生氣。老人家聽得老祥大伯說,貓著腰虎虎勢(shì)勢(shì)地跑前兩步,手掌拍得膝蓋呱呱地響,說:“我那大哥!這你還不明白?那不是什么砸鐘賣銅頂田賦,他是要砸鐘滅口,存心霸占河神廟前后48畝官地!”
老祥大伯從嘴上拿下旱煙袋,揚(yáng)起下巴眨巴著眼睛,想了老半天,豁地明白過來,呆了半天才說:“可也就是!自從馮蘭池當(dāng)上堤董,把官地南頭栽上柳樹,北頭栽上蘆葦。那林子柳樹也多老高了??雌饋硭谴嫘牟簧?hellip;…”說到這里,就沉下了頭去,把下巴拄在胸脯上,翻來覆去思忖了老半天,又猛地抬起頭來說:“可誰又管得了?”
父親忽地把臉龐向下一拉,說:“誰又管得了?我朱老鞏就要管管!”
老祥大伯張開兩條胳膊,往天上一揮一揚(yáng)地說:“管什么?說說算了,打官司咱又打不過人家。馮蘭池是有了名的刀筆,咱是莊稼腦袋瓜子,能碰過人家!”
父親聽了直是氣呼呼的,血充紅了眼睛,跺著腳連聲說:“咱不跟他打官司,把我這罐子血倒給他!”
朱老鞏是莊稼人出身,跳跶過拳腳,轟過腳車,扛了一輩子長(zhǎng)工。這人正在壯年,個(gè)子不高,身子骨兒結(jié)實(shí),怒惱起來,喊聲像打雷。聽得說馮蘭池要砸鐘滅口,霸占官產(chǎn),牙關(guān)打著得得,成日里喊出喊進(jìn):“和狗日的們干!和狗日的們干!”不知不覺,傳出一個(gè)口風(fēng):“朱老鞏要為這座古鐘,代表四十八村人們的愿望,出頭拼命了!”
那天黃昏時(shí)分,朱老鞏坐在河神廟臺(tái)上,對(duì)著那座銅鐘呆了老半天,心里暗想:“頂公款!就等于獨(dú)吞,我不能叫馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨(dú)吞了!”看看日頭紅了,落在西山上,夜暗像灰色的輕紗,從天上拋下來。他一個(gè)人,連飯也沒吃,走到小嚴(yán)村,去找嚴(yán)老祥。老祥大娘正點(diǎn)著燈做晚飯,看見朱老鞏走進(jìn)來,低下頭坐在臺(tái)階上。她說:“老鞏!算了吧.忍了這個(gè)肚里疼吧!咱小人家小主的,不是咱自個(gè)兒的事情,管的那么寬了干嗎!”
朱老鞏說:“一聽到這件事情,我就心氣不平。馮蘭池,他霸道慣了!”
老祥大娘說:“算了吧,兄弟!幾輩子都是這么過來的,還能改變了這個(gè)老世界?”
朱老鞏說:“不,到了這個(gè)節(jié)骨眼兒上,咱就得跟他分說清楚!”說著話,看看天色黑了,嚴(yán)老祥還不回來,他又拿起腳走出來,老祥大娘叫他吃了飯?jiān)倩厝?,他也沒有聽見,一股勁走回鎖井鎮(zhèn)。
(節(jié)選自梁斌《紅旗譜》第一章,有刪改)
【小題1】小說第二、三自然段對(duì)古鐘的描述有何作用?(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【小題2】小說描寫了老祥大伯、老祥大娘等次要人物,有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【小題3】請(qǐng)簡(jiǎn)要概括朱老鞏這一人物的形象特點(diǎn)。(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【小題4】請(qǐng)梳理小說故事情節(jié),用簡(jiǎn)明的語言概括。(3分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【小題5】根據(jù)節(jié)選的內(nèi)容,你覺得朱老鞏“護(hù)鐘”能不能成功?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?7分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
看了高考語文文本閱讀限時(shí)訓(xùn)練試題的人還看: