高考語文擴(kuò)展語句壓縮語段專題復(fù)習(xí)試題
高考的時(shí)間一步步逼近了，那么，如何在剩下來的這段時(shí)間把語文這科做好復(fù)習(xí)呢?還很迷茫的話，不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份2017年高考語文擴(kuò)展語句壓縮語段專題復(fù)習(xí)試題，希望對各位有幫助!
2017年高考語文擴(kuò)展語句壓縮語段專題復(fù)習(xí)試題
語言表達(dá)
使用下面所提供的詞語，運(yùn)用一種修辭格，寫一段不少于50字且意思完整的話。(4分)
節(jié)儉 幸?！ ⌒袆?dòng) 務(wù)實(shí) 中國夢
答：________________________________________________________________________
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閱讀下面一則報(bào)道，并按要求完成題目。(5分)
“嬰兒從降生的第三天開始教育，那就已經(jīng)遲了十個(gè)月零兩天!”站在廣州番禺某早教機(jī)構(gòu)門前，劉雷(化名)夫婦看著這條廣告標(biāo)語，第一感覺是啼笑皆非。但當(dāng)看到其他父母都抱著不到兩歲的孩子跑過去詢問課程時(shí)，他們馬上就感覺到了一種緊迫感，仿佛不報(bào)早教，就注定落后似的。而有著劉雷夫婦類似心態(tài)的年輕父母在國內(nèi)其實(shí)并不少。最新統(tǒng)計(jì)顯示，目前全國約有8000萬0至3歲的嬰幼兒，全國早教市場空間總值約為500億元。據(jù)記者調(diào)查，在廣州，最小的早教學(xué)員出生僅33天。早教市場正以不可遏止之勢發(fā)展壯大，而這一現(xiàn)象也引起了國內(nèi)教育專家的反思。
【小題1】請給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(2分)
答：________________________________________________________________________
【小題2】請說說這種現(xiàn)象形成的原因。(3分)
答：________________________________________________________________________
用簡潔的語言概括下面這段話的兩個(gè)主要觀點(diǎn)。(每一條不超過25字)(4分)
需要指出的是，氣質(zhì)只是天生的行為方式，其本身并沒有好壞之分。每一種氣質(zhì)類型的兒童都有其積極的一面，也有其消極的一面。如容易照看型的兒童，他們的優(yōu)點(diǎn)在于他們的隨和、開朗、適應(yīng)性強(qiáng)，但他們的不足在于行動(dòng)有時(shí)會(huì)過于輕率、感情不夠穩(wěn)定;再如難以照看型的兒童，他們的積極方面在于他們比較敏感、感情豐富，而不足則在于他們的任性、適應(yīng)性慢和易發(fā)脾氣;又如緩慢發(fā)動(dòng)型的兒童，他們積極的一面是比較冷靜、情感深沉、實(shí)干，而潛在的不足可能是冷漠、缺乏自信、孤僻。對每一種氣質(zhì)類型的兒童，都應(yīng)該結(jié)合其氣質(zhì)特點(diǎn)，因材施教，這樣才能最大限度地發(fā)揮他們的優(yōu)勢，避免身上的不足。
答：①________________________________________________________________________
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根據(jù)下面的材料給“日凌”下定義。(5分)
什么是日凌呢?吳志倫介紹，每年春分和秋分前后，太陽穿過赤道，這段時(shí)間太陽位于地球赤道上空。由于通訊衛(wèi)星多定點(diǎn)在赤道上空運(yùn)行，在這期間，如果太陽、通信衛(wèi)星和地面衛(wèi)星接收天線恰巧又在一條直線上，那么太陽強(qiáng)大的電磁輻射會(huì)對衛(wèi)星下行信號(hào)造成強(qiáng)烈的干擾，這種現(xiàn)象稱為日凌，就是太陽侵犯、干擾之意。
日凌嚴(yán)重的時(shí)候，會(huì)造成衛(wèi)星信號(hào)傳輸出現(xiàn)障礙，地球上的衛(wèi)星接收系統(tǒng)在接收到衛(wèi)星信號(hào)時(shí)也接收到大量太陽輻射的雜波，無法識(shí)別有用信號(hào)，造成信號(hào)質(zhì)量下降甚至中斷。日凌出現(xiàn)的具體日期與地面衛(wèi)星接收站所處的地理緯度有關(guān)。
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閱讀下面的文字，概述其主要內(nèi)容，不超過20個(gè)字。(4分)
近期一些地方衛(wèi)生部門建議服用板藍(lán)根沖劑等中成藥預(yù)防H7N9型禽流感，導(dǎo)致部分地區(qū)板藍(lán)根脫銷。
對此，鐘南山等國內(nèi)醫(yī)學(xué)專家表示，板藍(lán)根不是靈丹妙藥，不要盲目服用來預(yù)防H7N9型病毒感染，板藍(lán)根對H7N9型禽流感到底有沒有作用，并沒有經(jīng)過醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，不提倡人們盲目吃這個(gè)藥來預(yù)防。
應(yīng)該說，專家的表態(tài)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹．吘笻7N9型病毒是一個(gè)新發(fā)病毒，人們對其特性還不是很清楚。在一個(gè)新發(fā)的病毒面前，一些地方衛(wèi)生部門建議人們用一個(gè)不確定的藥物作為預(yù)防的辦法，顯然是不可取的。
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閱讀下面這段文字，請從四個(gè)方面概括造成北京市此次重污染的原因，每條不超過10個(gè)字。(4分)
2013年2月9日到13日，北京市空氣質(zhì)量連續(xù)四天污染級(jí)別處于重度污染和嚴(yán)重污染的水平。工業(yè)燃煤、機(jī)動(dòng)車燃油、揚(yáng)塵等污染物排放量大，是造成本次嚴(yán)重污染的根本原因。加之春節(jié)期間煙花爆竹燃放量大、集中，尤其是除夕到初一早晨，夜間雖看不到煙塵，但煙塵一度加劇。北京市地面風(fēng)速減小，濕度相對加大，污染物持續(xù)積累，很難及時(shí)消解。近期，北京市西南部、東南部、南部的周邊地區(qū)污染程度明顯高于城區(qū)，特別是北部地區(qū)，大范圍內(nèi)污染物的輸送，使北京市區(qū)PM2.5污染物濃度水平進(jìn)一步升高，客觀上加重了北京市的污染水平。
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請從下面一段文字中找出有關(guān)“青海弧菌”的五個(gè)關(guān)鍵詞。(4分)
發(fā)光細(xì)菌是能發(fā)出綠色可見光的細(xì)菌，主要棲息地在海洋，絕大多數(shù)發(fā)光細(xì)菌是海洋性的。青?；【瞧癜l(fā)現(xiàn)的唯一一種非致病性淡水型發(fā)光細(xì)菌。一旦接觸到有毒物質(zhì)，其發(fā)光強(qiáng)度就會(huì)受到影響。它們的發(fā)光強(qiáng)度和水樣中有毒物質(zhì)的類型、濃度密切相關(guān)，這些生物學(xué)特征使得青海弧菌成為難得的水質(zhì)檢測材料，這在上海、蘇州河治理、汶川水質(zhì)安全快速檢測中已經(jīng)得到驗(yàn)證。
答：________、________、________、________、________。
請閱讀下面的材料，概括成都成為第十二屆《財(cái)富》論壇的舉辦地主要具有哪些方面的優(yōu)勢。(4分)
今年6月6日至8日，第十二屆《財(cái)富》論壇在成都舉行。在挑剔的《財(cái)富》雜志看來，成都這座西部城市，不僅是中國“幸福感最高”的城市，更是“外資西進(jìn)、內(nèi)資西移”浪潮的主要陣地，是中國新未來所在。
成都作為西南第一大城市，是國家六大區(qū)域中心城市之一。成都?xì)v史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，是巴蜀文化的發(fā)源地之一。商周時(shí)代的金沙遺址被考古專家發(fā)掘后，將成都建城史從公元前311年提前到了公元前611年，超過了蘇州，成為中國未變遺址最長久的城市。成都在三國時(shí)為蜀漢國都，五代十國時(shí)為前蜀、后蜀都城。唐代成都商貿(mào)繁榮，與揚(yáng)州齊名。宋代成都印刷的“交子”是世界上最早的紙幣。
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請以“山高水遠(yuǎn)”作為開頭，給父母發(fā)一條短信，表達(dá)自己的感念之情和刻苦學(xué)習(xí)之意。
要求：①只寫正文;②力求句式整齊，至少用一種修辭手法;③不超過30字。(4分)
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請把“幸福就是這么簡單”擴(kuò)展為一段話，要求圍繞中心，至少運(yùn)用兩種修辭手法，語言通順、連貫。不少于80字。(5分)
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閱讀下面一首詞，根據(jù)詞的內(nèi)容，對畫線語句加以擴(kuò)寫。要求：使用排比和夸張兩種修辭手法，不超過60字。(5分)
長相思
李 煜
一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹?！ 【栈ㄩ_，菊花殘，塞雁高飛人未還，一簾風(fēng)月閑。
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根據(jù)以下規(guī)定的情境，以“一江春水”為中心，分別擴(kuò)展成一段話，每段40字左右，要求語言優(yōu)美、生動(dòng)，感情鮮明。(6分)
情境一：傷心人面對一江春水
情境二：開心人面對一江春水
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請根據(jù)蘇軾《赤壁賦》中的名句“白露橫江，水光接天”擴(kuò)展，寫一個(gè)場景。要求：①想象合理;②語言生動(dòng);③不超過50字。(4分)
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閱讀下面的寓言，在橫線上寫出寓意，不超過12字。(5分)
冬天，火在小樹林邊微微地燃燒著，眼看就要熄滅了。于是，火對小樹林說道：“親愛的小樹林，你光著身子不會(huì)凍死嗎?”
“不會(huì)的!因?yàn)槲彝耆裨诤窈竦难├铩?rdquo;小樹林回答火說。
火對小樹林說：“只要你跟我交上朋友，我馬上讓雪融化，讓你像在春天、夏天一樣透青發(fā)綠。”
事情就這樣談妥了，火延伸到小樹林，迅速躥上大小枝丫，猛烈的火一下把小樹林燒了個(gè)精光。
這個(gè)故事告訴我們：________________________________________________________________________
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