人教版初三上冊語文第二單元綜合檢測試題及答案

　　臨近語文考試，語文教師們應該如何準備好自己的課堂教學的復習工作呢?讓我們來為學生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學習啦小編收集整理的人教版初三上冊語文第二單元綜合檢測試題，歡迎閱讀!

　　人教版初三上冊語文第二單元綜合檢測試題

　　一、語文基礎知識及運用(40分)

　　1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字(5分)

　　(1)旁wù( ) (2)隕落( ) (3)褻瀆( ) (4)怒不可遏 ( )

　　(5)靈柩( ) (6)ruì( )智 (7)扶yè( ) (8)líng( )駕

　　(9)kuò( )然無累 (10)氣吞斗牛( )

　　2.選詞填空(僅填序號)(3分)

　　(1)但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活 的 (A.必由之路 B.不二法門)

　　(2)做一個人，我們要行使自己的權力;做一個公民，我們要 (A.恪盡職守 B.循規(guī)蹈矩)

　　(3)上帝在這對男女的眼睛中看到了 (A.不相上下 B.無與倫比)的美和更大的力量。

　　4.下列《水滸》中人物對應錯誤的一項是( )(3分)

　　A.小旋風 - 柴進 B.花和尚 — 魯智深

　　C.活閻羅 - 阮小七 D.青面獸 -戴宗

　　5.下列三句話均有表達錯誤，請任選一句修改。(3分)

　?、賱?chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進一步完善城市基礎設施。②在省級文明城市創(chuàng)建活動中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關鍵。③我們要樹立“榕城是我家，文明靠大家”的觀念，以高度的責任感、積極的主人翁姿態(tài)參與投身到創(chuàng)建活動中去。

　　我選______句，修改后的句子:__________________________________________________

　　6.名著閱讀：《傅雷家書》(4分 )

　　《傅雷家 書》不是普通的書信，從這些長篇累牘中，我們確實可見一個父親對兒子無微不至的關懷，并且不斷地以一個長者的人生體驗、藝術心得與生活智慧作為孩子的明燈，處處閃耀著深刻雋語。傅雷在信中曾對傅聰說，家信有好幾種作用，請問是哪些作用?(請寫出其中兩種作用)

　　______________________________________________________________________________7.綜合性學習(6分)

　　學校開展以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題的綜合性學習活動，請你完成下面的任務。

　　活動一：從下列材料中任選兩則，參照示例，探究“厲行節(jié)約，反對浪費”的途徑。(2分)

　　【材料一】美國德克薩斯州有一條法令：任何酒店、餐館都不得隨意倒掉客人吃剩下的食物。將那些還可以食用的食物倒掉，就是一種犯罪。

　　【材料二】法國為防止糧食浪費，推出反浪費計劃，從細節(jié)著手，提供節(jié)約糧食的好政策與好方法， 簽訂全國反浪費公約。

　　【材料三】誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。這些古訓傳達的是對勤儉的倡導，對奢靡的摒棄。

　　【材料四】有一種節(jié)約叫光盤!有一種公益叫光盤!有一種習慣叫光盤!網(wǎng)友們發(fā)起“不剩飯菜，曬吃光后的餐具”的“光盤行動” ，引起了強烈的反響。

　　示例：我選材料四，探究結果：運用公共媒體進行宣傳。

　　我選___________，探究結果：_______________________

　　活動二：下面是人們就餐桌上講排場的現(xiàn)象編的順口溜，有人反其意，另寫了一則反對餐桌浪費的順口溜，請你把它補充完整。(4分 )

　　奢華高檔，才夠誠意;多多點菜，才夠熱情;吃飽還剩，才算闊氣。

　　經(jīng)濟實惠，就顯真情;________，________;________，________。

　　(5)“我愛水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜暉脈脈時，送千帆天際;愿以山切割，以石磋磨，做一澗高高低低的急流，在猿啼虎嘯中，將—葉輕舟，載過萬重山。”其中畫線句子使用的詩句是“ ， ”。

　　(6)蘇軾《江城子•密州出獵》中運用典故，表達作者雖年邁，但仍有少年狂氣的句子是 ， ， 。

　　(7)范仲淹在《漁家傲》中直接抒寫征人憂國思鄉(xiāng)的情感句子是________________，______________。

　　(8)李清照的《武陵春》化虛為實，語意新奇，描摹愁思的絕妙佳句是__________，_____________。

　　二、閱讀下面文段，回答問題(45分)

　　(一)閱讀《唐雎不辱使命》選文，完成9-12題。(17分)

　　秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否非若是也安陵君受地于先王而守之雖千里不敢易也豈直五百里哉?”

　　秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以 頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒 也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

　　秦王色撓，長跪而謝之 曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　9.用“/”為文中畫線句子標出停頓。(2分)

　　否 非 若 是 也 安 陵 君 受 地 于 先 王 而 守 之 雖 千 里 不 敢 易 也 豈 直 五 百 里 哉?

　　11.翻譯下列句子。(4分)

　　(1)以君為長者，故不錯意也。

　　(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

　　12.(1)外交辭令往往含蓄委婉，隱藏著“潛臺詞”，聽話者應仔細揣摩其“言外之意”。唐雎“與臣而將四矣”這句話的“潛臺詞”是 ，表現(xiàn)了他 、 的性格特征。

　　(2)文中描寫秦王神態(tài)的詞語有“不悅”、“_________”、“_________”，表現(xiàn)了秦王_________和_________的特點。(7分)

　　(二)閱讀下面文字，完成13一17 題。(16分)

　　失敗不是成功之母

　　阿元

　　1“失敗是成功之母”可能是中國最著名的一句格言，它在我們生活中出現(xiàn)的頻率是相當?shù)母?。原因之一是幾乎所有人都?jīng)歷過失敗，原因之二是在失敗之后人們需要用這句話來安慰自己破碎的心靈。

　　2但阿元認為，“失敗是成功之母”這句話用來自我安慰當然不錯，但用它來指導我們的生活就未必有效。

　　3其實，失敗和成功之間，絕對沒有無法割裂的聯(lián)系。關于這一點，歷史上有無數(shù)的例子可以證明。比如說項羽，從江東起來，從來沒有打過一次敗仗，但垓下之敗讓他永無翻身之地，因為他自殺了。還有李自成，現(xiàn)在的歷史學家研究表明，李自成占領北京之后，至少有五次機會可以戰(zhàn)勝滿清，過足當皇帝的癮，但最終他被殺掉了。可能有人會說，這 些人的失敗之所以沒有成為成功之母是因為，他們失敗之后就死了，根本沒有機會。那么咱們就舉一個失敗之后沒死的，世界上最著名的軍事統(tǒng)帥——拿破侖。在拿破侖的一生中有兩次致命的失敗，一次在莫斯科，一次在滑鐵盧。兩次失敗的主要原因也差不多，因為拿破侖的擴張讓他成為了歐洲的公敵。就像俗話說的，雙拳難敵四手，好虎難頂群狼，拿破侖的兩次失敗都是敗在了歐洲其它國家的聯(lián)合上，一代天驕拿破侖最終是死在了圣赫勒拿島上。

　　4以上的例子充分地證明，失敗并不必然就是成功之母。失敗要成為成功之母是需要一些條件的，比如說失敗的當事人要能正確認識失敗，合理評估自己。

　　5美國一個非常著名的推銷員在談到他為什么會成功的時候，講過這樣一個故事，一次他在推銷《幼兒百科全書》時對一家人說，他的這套書能解答孩子們提出的任何問題。然后他又對那家的孩子說：“小朋友，你隨便問我一個問題，看我怎么從書上找到你想知道的答案。”這個小朋友的問題是：“上帝坐的是什么牌子的車子?”這個 推銷員說，當時他是面紅耳赤，只能收拾起他的書，灰溜溜地走了。

　　6從這次經(jīng)歷，這 個推銷員總結出一個經(jīng)驗，話不能說得太滿，牛皮不能吹得太爆，從而他走上了成功之路。

　　7這個故事說明了，如果你對于失敗能夠有個理性的分析.那么失敗為成功之母。而在生活中，如果不能正確認識失敗，不能合理評估自己，失敗只能帶來更大的失敗。

　　8要想讓失敗成為成功之母，除了要對錯誤有合理的分析之外，還要有從頭再來的勇氣和永不放棄的毅力。

　　9項羽的對手劉邦，和項羽交手，從來沒有打勝過。最慘的時候，他的老爸老媽老婆孩子全都被項羽抓起來了，項羽還威脅說，如果你不投降，我就把你老爸煮了，當飯吃。對此，劉邦的反應是，我們是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗給我吃。

　　10雖然劉邦的話有點耍無賴的意思，但正是他永不放棄的勇氣才讓他在一次次大敗之后又站了起來，并最終成為一代強漢的開國皇帝。

　　11所以說失敗不是成功之母，并不是讓否定這句名句，而是想告訴大家，如果對于這句話沒有一個正確的分析和運用，很可能會讓這句話成為逃避失敗的借口，成為一塊不敢正視失敗的擋箭牌。

　　13.本文的中心論點是 ，

　　為了證明此論點，主要采取了 的論證方法。(4 分)

　　14.在第5段中，作者運用美國推銷員成功故事的作用是什么?(3分)

　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.失敗要成為成功之母需要哪些條件?( 3 分)

　　答：

　　16.結合全文理解，下列說法正確的一項是( )。(2 分)

　　A.論據(jù)“李自成占領北京后被殺”、“劉邦打敗項羽成為開國之君”的作用是一樣的，都是為了證明“失敗和成功之間絕對沒有無法割裂的聯(lián)系”這一分論點的。

　　B.第三自然段中拿破侖的例子顯得多余，應該刪去。

　　C.作者通過否定名句“失敗是成功之母”,告訴我們要獨立思考，要用批判的眼光來對待名言的道理。

　　D.“失敗是成功之母”作為格言被人們廣泛認同，有兩個原因：一個是幾乎所有人都經(jīng)歷過失敗，另一個是在失敗之后需要用它來安慰自己破碎的心靈。

　　17.如果讓你與作者辯論，你堅決捍衛(wèi)“失敗是成功之母”’的觀點，請簡要闡述你的理由。 (4分)

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