特別是在語文考試快要到來的時候，我們作為學(xué)生應(yīng)該做出什么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作呢?下面請欣賞學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的高一上冊語文第五單元檢測試題，希望你能夠喜歡!

　　高一上冊語文第五單元檢測試題

　　l、文學(xué)常識填空

　?、佟蹲髠鳌肥?的簡稱，又名 ，是我國第一部 歷史著作，又是一部優(yōu)秀的 著作。其作者相傳是春秋末年魯國史官 。

　?、凇秶Z》和《戰(zhàn)國策》都屬于 史書，其中《國語》是我國這類史書中 的一部史書，它分別記載周王朝及諸侯各國之事，又主要是記言，故名為《國語》。而《戰(zhàn)國策》的原名比較雜亂，后經(jīng)漢代 校編整理，定名為《戰(zhàn)國策》。

　?、邸蹲髠鳌?、《國語》、《戰(zhàn)國策》等書，既保存了我國春秋戰(zhàn)國時期的大量史料，又具有較高的文學(xué)價值，故被稱為 。

　　2、下列各組句子中，加點字注音完全正確的一組是( )

　　A、太后不肯，大臣強(qiǎng)諫 勾踐之地，南至于句(gōu)無

　　期(qī)年之后，雖欲言，無可進(jìn)者 觸龍說(shuì)趙太后

　　B、越王勾踐棲于會(kuài)稽之上 時時而間(jiān)進(jìn)

　　媼之送燕(yān)后也 于是為長安君約車百乘(shèng)

　　C、使杞子、逢(páng)孫、揚孫戍之 生二人，公與之餼(xì)

　　寡人請更(gēng) 支子死，三月釋其政(zhēng)

　　D、當(dāng)(dāng)室者死，三年釋其政 國之孺子之游者，無不餔(bǔ)也

　　夏則資皮，冬則資絺(xī) 賈(gǔ)人夏則資皮

　　3、 下列各句中的“其”字，用法不同于其它三句的一句是( )

　　A、丈夫亦愛憐其少子乎 B、執(zhí)其手面與之謀

　　C、以其無禮于晉，且貳于楚也 D、吾其還也

　　4、下列各句中的“以”字，用法不同于其它三句的一句是( )

　　A、以亂易整，不武 B、必以長安君為質(zhì)

　　C、焉用亡鄭以陪鄰 D、而封之以膏腴之地

　　5、下列句子中，加點的“于”字意義與其他三句不同的一句是( )

　　A、長安君何以自托于趙 B、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

　　C、越王勾踐棲于會橇之上 D、皆以美于徐公

　　6、下列各句中，加點的“恥”宇屬于使動用法的一句是( )

　　A、姐寡人者，安與知恥 B、而患其志行之少恥也

　　C、昔者夫差恥吾君于諸侯之國 D、進(jìn)不用命，退則無恥

　　7、解釋下列句子中加點詞的意思。

　　①既東封鄭，又欲肆其西封 ( ) ( )

　?、谇夭f，與鄭人盟 ( ) ( )

　?、圪Z人夏則資皮，冬則資絺 ( ) ( )

　　④乃致其眾而誓之 ( ) ( )

　?、菸崾肱c徐公美 ( ) ( )

　　8、下列備旬中，加點詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的兩句是( )

　　A、以暴霹百姓之骨于中原 B、生丈夫，二壺酒，一犬

　　C、而恐太后玉體之有所鄭也 D、今齊地方千里

　　E、孰視之，自以為不如 F、微夫人之力不及此

　　C、行李之往來，共其乏困 H、然謀臣與爪牙之土

　　9、指出下列各句中的通假字(或古今字)，并寫出相通《或相同)的兩個字。

　　A、行李之往來共其乏困 B、秦伯說與鄭人盟 C、失其所與，不知

　　( )同( ) ( )同( ) ( )通( )

　　D、令壯者無取老婦 E、將免者以告，公令醫(yī)守之 F、甚矣，汝之不惠

　　( )同( ) ( )同( ) ( )同( )

　　G、明日，徐公來孰規(guī)之 H、乃自強步，日三四里，少益耆食

　　( )同( ) ( )通( )

　　10、讀下列各句，然后按要求將有關(guān)句子的序號填寫到相應(yīng)的位置上。

　?、俳窦倍笞樱枪讶酥^也 ②如寡人者，安與知恥

　　③越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也 ④愿及未填溝壑而托之

　　⑤老臣賤息舒祺，最少，不肖 ⑥一旦山陵崩，長安君何以自托于趙

　　A、句中加點詞語屬于表尊稱的是 。

　　B、句中加點詞語屬于表謙稱的是 。

　　C、句中加點詞語屬于使用諱飾手法(屬于委婉說法)的是

　　11、下列句子中，加點的詞意義和用法相同的一組是

　　A、必以長安君為質(zhì)，兵乃出 乃號令于三軍曰

　　B、佚之狐言于鄭伯曰 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷

　　C、吾妻之美我者，私我也 能面刺寡人之過者，受上賞

　　D、女母之愛子，則為之計深遠(yuǎn) 于是為長安君約車百乘

　　12、對下列各句中加點詞的解釋，全不正確的一組是( )

　?、倨溥_(dá)士，潔其居，美其服，飽其食(三個加點的詞都是形容詞用作使動詞)

　?、谖⒎蛉酥Σ患按恕?夫人：指晉文公的妻子，秦伯的女兒)

　?、奂葨|封鄭，又欲肆其西封(封：封鎖，指圍困鄭國和秦國)

　?、苋恢\臣與爪牙之土，不可不養(yǎng)而擇也(爪牙：武土，屬貶義詞，指勾踐的幫兇)

　　⑤當(dāng)室者死，三年釋其政(通“征”，指賦稅徭役)

　　⑥失其所與，不知(與：動詞，結(jié)交，這里和“所”組成名詞性結(jié)構(gòu)，意思是朋友或盟國)

　?、咴唬?ldquo;微獨趙，諸侯有在者乎?”(只有) -

　?、噜u忌諷齊王納諫(諷：這里指委婉地對他人進(jìn)行規(guī)勸)

　　⑨入而徐趨，至而自謝(趨：小步快走;謝：道歉)

　?、庥谑菫殚L安君約車百乘(約：置辦，配備)

　　A、①②③⑥ B、②③④⑦ C、③⑤⑧⑨ D、④⑤⑥⑩

　　13，下列各句中，加點的詞的用法不同于其它三句的一句是( )

　　A、媼之送燕后也，持其踵為之泣 B、臣之壯也，猶不如人

　　C、黃巢之入長安也，未嘗復(fù)思有大作為 D、此則寡人之罪也，寡人請更

　　14、下列各句中加橫線部分，句式類型和其它三句不完全相同的墨( )

　　A、夫晉何厭之有 B、茍得聞子大夫之言，何后之有

　　C、忌不自信，而復(fù)問其妾曰 D、宋何罪之有

　　15、對下列課文句子翻譯不正確的一句是t )

　　(1)我孰與城北徐公美?

　　譯文：我與城北的徐公相比，哪一個漂亮?

　　(2)越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?

　　譯文：越過晉國，把鄭國作為秦國的邊邑，您是知道它的難處的。為什么要滅掉鄭國而

　　給鄰國增加土地呢?

　　(3)孰是君也，而可無死乎!

　　譯文：誰是國君呢?然而可以不去為他送死嗎?

　　(4)位尊而無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。

　　譯文：地位高貴卻沒有什么功勛，俸祿豐厚卻沒有功勞，并且擁有的珍貴器物很多。

　　16。聯(lián)系文章內(nèi)容，判斷下列說法的正誤，正確的打“√” 有誤的打“X”。

　　(1)燭之武打動秦伯的原因，是他用巧妙的辭令揭示了事勢必然之理。 ( )

　　(2)越王勾踐能最終滅吳，其根本原因是吳王夫差的麻痹大意，給越國以可乘之機。( )

　　(3)鄒忌進(jìn)諫成功，除齊威王能納諫除蔽，，修明政治外，他所采用的諷喻方法也起了重要的作用。 ( )

　　(4)鄒忌因“形貌昳麗”，就常窺鏡自賞，并以此反復(fù)詢問妻妾客人，讓人覺得他有點矯情、做作。 ( )

　　(5)觸龍說趙太后的方法和鄒忌諷喻齊王的方法，盡管有所不同，但都是從生活小事說起，從對方能感興趣的話題人手，因而最終說服對方并收到很好的效果。 ( )

　　閱讀下文，完成文后各題。

　　甘茂亡秦，且之齊。出關(guān)，遇蘇子。曰“君聞夫江上之處女①乎?”蘇子曰：“不聞。”曰：“夫江上之處女②有家貧而無燭者，處女③相與語，欲去之。家貧無燭者將去矣，謂處女④曰：‘妾以無燭故，常先至，掃室布席，何愛余明之照四壁者?幸以賜妾，何妨于處女⑤?妾自以有益于處女⑥.何為去我?處女⑦相語.以為然。而留之。今臣不肖.棄逐于秦而出關(guān)。愿為足下掃室布席，幸無我逐也!”蘇子曰：“善，請重公于齊。”

　　——節(jié)選白《戰(zhàn)國策·秦策》

　　注釋;①蘇子：即蘇代，蘇秦的弟弟。②處女：古時指未出嫁的女子。

　　17，下列對“之”的解釋，錯誤的一項是( )

　　A、“甘茂亡秦，且之齊’中的“之”字，與《陳涉世家》中“輾耕之壟上”的“之”字都是動詞，意義相同。

　　B、“處女相與語，欲去之”的“之”字與《捕蛇者說》中“君將哀而生之乎”中的“之”宇是兩個指代對象不同的人稱代詞。

　　C、“何愛余明之照四壁者”中的“之”字與《鄒忌諷齊王納諫》中“吾妻之美我者”中的“之”字用法相同。

　　D、“江上之處女”與“寡人之過也”兩句中的“之”字意義和用法完全相同。

　　18、將文中7處“處女”分別組合，其中不包括“妾以無燭故”的“妾”的一組是( )

　　A、①④⑤ B、②③⑥ C、④⑥⑦ D、①②⑤

　　19、按要求在文中選擇句子，填寫在下面相應(yīng)的類型后(每種類型只選一句)。

　　A、 被動句：

　　B、 賓語前置句：

　　C、 定語后置句：

　　D、狀語后置句：

　　20、“何愛余明之照四壁者”的正確意思是( )

　　A、為什么喜愛用余光去照四壁呢? B、為什么喜愛四壁上映照的余光呢?

　　C、為什么吝惜那些映照四壁的余光呢? D、為什么吝惜余光映照在四壁上呢?

　　21、把文中畫線的兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　?、傩覠o我逐也

　?、谏?，請重公于齊

　　22、甘茂對蘇代說：“量為足下掃塞布席”，他說這句話的真正意圖是( )

　　A、愿做蘇代的仆人為他灑掃居室 B、愿追隨蘇代左右為他謀劃

　　C、愿在齊國為官以幫助蘇代 D、愿借重蘇代的幫助而仕齊

　　23、在本文中，甘茂向蘇代表達(dá)自己愿望的方式有什么特點?與本單元哪篇課文的表現(xiàn)特點相似?

　　閱讀下面的文言文，完成24—27題。

　　荊宣王問群臣曰：“吾聞北方之畏昭奚恤也，果誠何如?”群臣莫對。江乙對曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無敢食我也。天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?’虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。今王之地方五千里，帶甲百萬，而專屬之于昭奚恤;故北方之畏昭奚恤也，其實畏王之甲兵也，猶百獸之畏虎也。”

　　(選自《戰(zhàn)國策 楚策》)

　　24。對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )

　　A、虎求百獸而食之 求：尋找

　　B、子以我為不信 信：相信

　　C、觀百獸之見我而敢不走乎 走：跑(逃跑)

　　D、其實畏王之甲兵也 其實：那實際上(是)

　　25、解釋下列句子中加點的“之”的意義和用法。

　?、儆晌崧劚狈街氛艳尚粢?( )

　?、诨⑶蟀佾F而食之 ( )

　?、酃仕炫c之行 ( )

　?、塬F見之皆走 ( )

　　⑤今王之地方五千里 ( )

　?、蕺q百獸之畏虎也 ( )

　　26、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

　　(1)天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也!

　　譯文：

　　(2)果誠何如?

　　譯文：

　　27、對這段文字的意旨的理解，正確的一項是( )

　　A、借助狐假虎威的故事諷刺荊宣王昏庸無能，看事情愚蠢。

　　B、借助狐假虎威的故事告誡荊宣王不要上昭奚恤的當(dāng)。

　　C、借助狐假虎威的故事說明要有強大軍隊的原因。

　　D、借助狐假虎威的故事說明北方國家害怕昭奚恤的原因。

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