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初三上冊(cè)語(yǔ)文第一單元期末練習(xí)試題

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初三上冊(cè)語(yǔ)文第一單元期末練習(xí)試題

  任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí),每個(gè)人都有不同的方法。不過(guò),對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí),在小編看來(lái),提升自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的一種重要方法就是多做試題!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的人教版初三上冊(cè)語(yǔ)文第一單元期末練習(xí)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

  人教版初三上冊(cè)語(yǔ)文第一單元期末練習(xí)試題

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下文,回答問(wèn)題。

  鄉(xiāng) 情

  陳德才

 ?、俜采傩‰x家的人,都有一份永遠(yuǎn)也化不開(kāi)的濃濃的鄉(xiāng)情。故鄉(xiāng)的那棵掛著一叢叢嫩綠榆錢(qián)兒的大榆樹(shù),那片成群鵝鴨浮游歡叫的清水塘,那個(gè)與小伙伴兒捉迷藏的打谷場(chǎng),那條夏日里去游泳、摸魚(yú)的彎彎曲曲的小河,都構(gòu)成了人們一個(gè)個(gè)最美麗的夢(mèng)境。

 ?、诠旁?shī)云:(甲)許多動(dòng)物都有一種對(duì)自己出生地的深深依戀,差不多已經(jīng)構(gòu)成了一種本能。人作為具有思想感情的高等動(dòng)物,賦予這種本能以更多的社會(huì)性,將其提升為對(duì)故鄉(xiāng)這塊熱土的深切執(zhí)著的愛(ài)。一個(gè)人喝著家鄉(xiāng)的水,吃著家鄉(xiāng)的五谷雜糧,在鄉(xiāng)親們的眼皮底下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大;在家鄉(xiāng)的小學(xué)校里認(rèn)第一個(gè)字,讀第一本書(shū); 從家鄉(xiāng)的田林山水開(kāi)始,逐漸認(rèn)識(shí)和走進(jìn)這個(gè)神秘而廣袤的世界。于是,對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài),就在這一過(guò)程中很自然地滋生于每個(gè)人的心靈深處,有著任何其他情感所難以比擬的深厚根基。

 ?、坂l(xiāng)情總是離不開(kāi)童年的回憶。童年時(shí)的所見(jiàn)所聞和遇到刺激,在一個(gè)人大腦皮層中形成最初的溝回,打下最深的烙印。天地間走來(lái)一個(gè)小小的我,沒(méi)有功利的權(quán)衡,不需要禮儀的拘謹(jǐn),高興就笑、就跳,不高興就哭、就鬧,何等自然純真,灑脫無(wú)羈,世界萬(wàn)物都散發(fā)出天真爛漫的氣息,使童年的歲月宛如一首無(wú)盡延伸的詩(shī)。人過(guò)中年,再也找不回兒時(shí)對(duì)陌生世界的那種新奇感,找不回那種全神貫注和真誠(chéng)純潔的目光。因此,人們懷念故鄉(xiāng),在一定意義上也是對(duì)自己純真無(wú)邪的童年的懷戀,是企圖追回生命中失落的那一段無(wú)比珍貴的時(shí)光。

 ?、?乙)對(duì)于流寓他鄉(xiāng)的游子,一句鄉(xiāng)音就足以令他熱淚盈眶,心起波瀾。對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài),是(丙),是對(duì)生命春天的珍惜,是一個(gè)人最真誠(chéng)熾熱的感情。其實(shí),什么叫祖國(guó),就是生于斯、長(zhǎng)于斯的故鄉(xiāng)的放大,就是自己生命系列的源頭。海外華僑以及外籍華人,都是“中國(guó)老鄉(xiāng)”,他們對(duì)祖國(guó)的刻骨銘心、永無(wú)停歇的摯愛(ài),就是鄉(xiāng)情的凝聚與升華。

 ?、荼M管遠(yuǎn)在異國(guó)天涯,游子們都有一種回故鄉(xiāng)探訪的永恒沖動(dòng),向往著(丁)的難得體驗(yàn)。但是,如果經(jīng)過(guò)苦心籌劃,有一天你真的回到闊別已久魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng),在夙愿得償、感嘆唏噓之余,也一定會(huì)有一種很強(qiáng)烈的陌生感和失落感:再也找不到那熟悉的小路、熟悉的楊樹(shù)林,小河也不再那樣寬闊、那樣富有生氣。其實(shí)是一切中年之后回鄉(xiāng)的人都會(huì)產(chǎn)生的一種典型心境。這不僅僅是因?yàn)榘自粕n狗、世事滄桑,還由于當(dāng)年的小孩已長(zhǎng)成大人,衡量外部世界的尺度不同、心境也變了。因此,故鄉(xiāng)只能停留在回憶中,駐守在夢(mèng)境里,在現(xiàn)實(shí)生活中將永難尋覓。

 ?、捺l(xiāng)情是一杯釅釅的茶、醇醇的酒。如果經(jīng)常地品一品,就會(huì)在眼前時(shí)時(shí)閃現(xiàn)家鄉(xiāng)父老殷切的目光,就會(huì)保持更多的質(zhì)樸與真誠(chéng),就會(huì)保留一份永恒的平民情結(jié)和赤子之心。

  【小題1】文中甲、乙、丙、丁四處括號(hào)里應(yīng)引用的句子各是什么?

  甲 乙 丙 丁

 ?、偕傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音未改鬃毛衰。”

 ?、?ldquo;胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝。”

 ?、?ldquo;美不美,家鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人。”

 ?、?ldquo;綠葉對(duì)根的情意。”

  【小題2】從對(duì)自己出生地的依戀方面來(lái)說(shuō),人和動(dòng)物有什么區(qū)別?(不能抄原文)

  【小題3】人為什么會(huì)懷念故鄉(xiāng)?根據(jù)文意,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

  【小題4】(1)第④段畫(huà)線的句子中的“斯”是什么意思?這句話如果換個(gè)表述法,你怎么說(shuō)?

  (2)第⑤段中說(shuō):“故鄉(xiāng)只能停留在回憶中,駐守在夢(mèng)境里,在現(xiàn)實(shí)生活中將永難尋覓。”為什么?

  詩(shī)歌鑒賞

  閱讀《沁園春 雪》,回答問(wèn)題。

  北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

  江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  【小題1】詞的上闋寫(xiě)了哪些意象?表達(dá)了一種什么感情?

  【小題2】下面對(duì)有關(guān)句子理解有誤的一項(xiàng)是( )

  A.在詞的上闋中,一個(gè)“望”字領(lǐng)起以下七句,動(dòng)靜結(jié)合,遠(yuǎn)近結(jié)合,不僅逼真地寫(xiě)出了大雪茫茫、天低野闊的景象,而且抒發(fā)了作者豪邁的感情。

  B.“須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈”幾句設(shè)想雪晴后的美景,由寫(xiě)實(shí)進(jìn)入想象,開(kāi)拓出一層新的意境。作者表面上寫(xiě)雪后天晴,實(shí)際上預(yù)示著革命成功后祖國(guó)河山一定會(huì)更加艷麗美好。

  C.“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”,詩(shī)人用“惜”“輸”“遜”等詞對(duì)封建統(tǒng)治者進(jìn)行了斷然否定,指出他們文學(xué)才華太低,無(wú)法跟現(xiàn)代人相比。

  D.“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”是本詞主旨所在。作者指出真正的“風(fēng)流人物”只能是在無(wú)產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾,因?yàn)樗麄冋趧?chuàng)造著前無(wú)古人的英雄業(yè)績(jī)。

  閱讀下面這首詩(shī),回答問(wèn)題。

  早春呈水部張十八員外

  韓 愈

  天街小雨潤(rùn)如酥,

  草色遙看近卻無(wú)。

  最是一年春好處,

  絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。

  【小題1】這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫(xiě)早春,給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。

  【小題2】全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?

  【小題3】請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,談?wù)?ldquo;最”“絕”二字在詩(shī)中的表達(dá)效果。

  作文

  雨在不同的季節(jié)里會(huì)呈現(xiàn)出完全不同的情致,請(qǐng)你選擇一個(gè)季節(jié)里的雨作為描寫(xiě)對(duì)象,抓住帶給你的某一種突出感受,寫(xiě)一篇文章。內(nèi)容要具體,感情要真摯,600字左右。
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