鄂教版初一上冊(cè)語文第六單元綜合檢測(cè)試題及答案
鄂教版初一上冊(cè)語文第六單元綜合檢測(cè)試題及答案
隨著語文考試的即將來臨,你做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?這份設(shè)計(jì)良好的語文試題卷將會(huì)有效的去檢測(cè)出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的鄂教版初一上冊(cè)語文第六單元綜合檢測(cè)試題,希望能夠幫助到你!
鄂教版初一上冊(cè)語文第六單元綜合檢測(cè)試題
一、完成下面1—8題。
1.根據(jù)文意與拼音在括號(hào)中填寫常用字詞。
水陸草木之花,可愛者甚fán( )。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出( )yū泥而不染,zhuó( )清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可( )xiè玩焉。
2.根據(jù)課文內(nèi)容填寫詞語。
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),( );日星隱耀,( );商旅不行,( );薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,( ),感極而悲者矣。
3.體會(huì)下面兩個(gè)句子的句式特點(diǎn),在橫線上仿寫一句。
讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)敏,寫作則能使人精確。
狡詐者輕鄙學(xué)問,愚魯者羨慕學(xué)問,聰明者則運(yùn)用學(xué)問。
4.以下面的句子開頭寫一段話,要求語意連貫,中心突出。
盡信書,則不如無書。
5.寫出下邊這段話的中心句。
不過我的意思,并非說諸君應(yīng)該都退了學(xué),去看自己喜歡看的書去,這樣的時(shí)候還沒有到來;也許終于不會(huì)到,至多,將來可以設(shè)法使人們對(duì)于非做不可的事發(fā)生較多的興味罷了。我現(xiàn)在是說,愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內(nèi)的書抱住。但請(qǐng)不要誤解,我并非說,譬如在國文講堂上,應(yīng)該在抽屜里暗看《紅樓夢(mèng)》之類;乃是說,應(yīng)做的功課已完而有余暇,大可以看看各樣的書,即使和本業(yè)毫不相干的,也要泛覽。譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別個(gè)在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以有更深的了解。
6.讀文答題。
珍珠
(黎巴嫩)紀(jì)伯倫
一只海蚌對(duì)它身旁的同伴說:“我身子里有一顆東西,很痛,它又重又圓,我真苦惱。”
它的同伴高傲得意地回答道:“贊美天空,贊美大海,我身子里沒有痛苦。我里里外外完整無缺,安然無恙。”
這時(shí),正好一只螃蟹走過,他聽到了兩只海蚌的對(duì)話,便對(duì)那只里里外外完好無缺的說道:“是的,你的確完整無缺,安然無恙,但你要知道,讓你同伴忍受痛苦的是一顆無與倫比的美麗的珍珠。”
①文章主要通過 描寫來表現(xiàn)形象。
?、谠囂釤捨恼碌脑⒁猓?/p>
7.閱讀白居易的《觀刈麥》答題。
田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。
?、龠@是一首敘事詩,詩中描述了兩個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)景,其一是 ,揭示了農(nóng)民的辛苦;另一個(gè)是 ,揭示了賦稅的繁重。
?、谌姳磉_(dá)了作者的怎樣的思想感情?
8.默寫。
?、偃缓笾趹n患,
②魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;
?、塾H賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;
?、馨驳脧V廈千萬間, ,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
二、完成下面9—12題。
岳陽樓記(節(jié)選)
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文在記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖,銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?
9.對(duì)文中加點(diǎn)的詞浯,解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.勝狀:勝景,好景色。
B.橫無際涯:寬闊無邊。
C.南極瀟湘:瀟水和湘水的南邊極遠(yuǎn)。
D.騷人:戰(zhàn)國時(shí)屈原作《離騷》,因此后世稱詩人為騷人。
10.下面句中加點(diǎn)的“之”字用法不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )
A.屬予作文以記之 B.此則岳陽樓之大觀也
C.前人之述備矣 D.予嘗求古仁人之心
11.對(duì)第一段文字的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.這段文字簡(jiǎn)要記述了滕子京重修岳陽樓以及作者寫作本文的緣由。
B.“越明年”的意思是“到了第二年”。
C.“政通人和,百廢具興”寫滕子京雖為“謫守”亦政績(jī)顯著。
D.“屬予作文以記之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。
12.對(duì)第二段文字的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.這段文字詳細(xì)描寫了洞庭湖及其周圍的景色。
B.“前人之述備矣”是對(duì)“岳陽樓之大觀”的小結(jié),簡(jiǎn)潔不繁。
C.“然則”輕輕—轉(zhuǎn),引出“遷客騷人”可能有的不同的情懷。
D.“覽物之情,得無異乎?”一句反問,引出下文的寫景抒情。
三、完成下面13—18題。
人生的偶然
雪小禪
人生是有許多偶然的,所以,也就多了很多的機(jī)會(huì)。
16歲的時(shí)候,她只是個(gè)很平常的女生,學(xué)習(xí)下等,和一些已經(jīng)在社會(huì)上打工的女孩子混在一起玩,那時(shí)她上初二,不知道自己的明天在哪里。一次期中考試前,她的好友悄悄把她拉過來說:“告訴你個(gè)好消息,我有了這次考試的卷子了。”
原來,另一個(gè)學(xué)校已經(jīng)考過,而有人告訴她,她們這次考試就是這張卷子。
那是張數(shù)學(xué)卷子,她幾乎把它背了下來,如果按她的真實(shí)水平,她只能考30多分吧,但她那次考了一個(gè)全班第一,她的朋友只背過其中一部分,考了70多分。讓她沒想到的事還在后邊,所有人都懷疑她作弊了,但就是作弊也不可能考98啊,只有老師表揚(yáng)了她并鼓勵(lì)了她,說她進(jìn)步很快,以后肯定還會(huì)考出好成績(jī)。那一刻,她差點(diǎn)流出淚,她沒想到老師相信她,況且同學(xué)們對(duì)她的羨慕讓她體會(huì)到一種從來沒有過的喜悅和興奮,原來,學(xué)習(xí)好了可以如此自豪!
從那以后,為了證明自己沒有作弊,為了對(duì)得起老師那句話,她像發(fā)了瘋一樣開始學(xué)習(xí),并從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。不久,她的學(xué)習(xí)成績(jī)果然躍居全班第一。一年后,她考上重點(diǎn)高中。三年以后,她考上了北大。
如果不是那次偶然偷來的試卷改變了她的命運(yùn),她本來也是和那些農(nóng)村的女孩子一樣,畢業(yè)以后去外地打工的。因?yàn)槟莻€(gè)考了70多分的女生最終去了一個(gè)飯店端盤子,而幾年之后,她去美國留學(xué)了。
是那次偶然改變了一切,她抓住了那個(gè)機(jī)會(huì)。而那個(gè)女孩子,卻沒有抓住,使一切變得如此不同。十幾年后她回母校做報(bào)告,說了自己的故事。當(dāng)時(shí)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的數(shù)學(xué)老師對(duì)她說了真相:孩子,當(dāng)時(shí)我就知道你是作弊了,因?yàn)橐阅愕哪芰Σ豢赡芸?8分。但我想,也許你從此能發(fā)憤,所以,我給了你鼓勵(lì)和信任。
那一刻,她的淚水流了下來,在人生最關(guān)鍵的時(shí)候,那個(gè)最明白她的人,沒有把她當(dāng)賊一樣揪出來,而是給了她鼓勵(lì),讓她的人生從此與眾不同。
還有一件讓人感動(dòng)的偶然。
一個(gè)德性不好的人,好吃懶做不算,還有偷偷摸摸的習(xí)慣,所有人都很討厭他,因?yàn)樗枇巳隋X不還不算,還總是拿去賭博。所以,周圍的人幾乎沒人再借錢給他,即使想做個(gè)小買賣他都沒有錢。于是他跑到一家遠(yuǎn)房親戚家借錢,那是他第一次向她張口,他以為她還不知道自己的底細(xì)。
他很順利地拿到了錢,在轉(zhuǎn)身要走的一剎那,她叫住了他:“曾有人打電話告訴我說你不會(huì)還錢,讓我不要借給你,但我相信你不是那樣的人,也許他們對(duì)你有誤解。”
在聽到這句話之前,他是準(zhǔn)備拿這1000塊錢去賭博的,贏了就吃喝玩樂,輸了再找人借。但這句話給了他很大的震動(dòng),他沒有說話,關(guān)上門走了。然后他離開了家鄉(xiāng),去了深圳。
半年后,他的親戚收到了他從深圳寄來的1000塊錢。三年后,他開著私家車從深圳回來,把從前欠的錢全部還清了。是從那次借錢開始,他知道自己應(yīng)該有另一種人生,他要讓人家對(duì)他信任,他再也不愿做騙子了,因?yàn)槭悄莻€(gè)親戚的信任讓他從此翻開了人生的另一頁。
13.用“偶然”寫一個(gè)句子,概括文中的第一個(gè)故事。
14.用“偶然”寫一個(gè)句子,概括文中的第二個(gè)故事。
15.根據(jù)文意,在下面句子后面為“她”再寫一個(gè)“如果”句。
如果不是那次偶然偷來的試卷改變了她的命運(yùn),她本來也是和那些農(nóng)村的女孩子一樣,畢業(yè)以后去外地打工的。
16.根據(jù)文意,在下面句子后面為“他”再寫一個(gè)“如果”句。
在聽到這句話之前,他是準(zhǔn)備拿這1000塊錢去賭博的,贏了就吃喝玩樂,輸了再找人借。但這句話給了他很大的震動(dòng),他沒有說話,關(guān)上門走了。然后他離開了家鄉(xiāng),去了深圳。
17.文中的“她”和“他”故事中有許多相同之處,試自制表格表現(xiàn)出來。
18.給文章加上一句(段)議論的話來小結(jié)全文。