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2018年中考語文成語選擇題匯編

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  成語是我國語言中的精華,是人們對事物認(rèn)識的一種結(jié)晶。那么,對于初中生而言要如何去掌握好成語知識從而更好的面對中考呢?以下便是學(xué)習(xí)啦小編為大家所帶來的2018年中考語文成語選擇題,希望各位會喜歡!

  2018年中考語文成語選擇題匯編及答案

  1、下列各句中的成語使用不正確的一項是 ( A )

  A、人類的作品飛上了太空,打開了一個個微觀世界,人類為自己取得這些成就而心曠神怡,以為揭開了大自然的秘密。(喜形于色)

  B、人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。

  C、八寶酒,顧名思義 ,是八樣?xùn)|西泡的酒。

  D、他年近三十歲,留著“西洋裝”的頭,梳得蓬蓬的,油光可鑒。

  2、下列各句中的成語使用不正確的一項是 ( C )

  A、置身在瘦西湖公園,亭臺樓閣,小橋流水,一切都是那么美不勝收。

  B、她從小就養(yǎng)成了自以為高人一等的優(yōu)越感,即使在醫(yī)院要別人照顧,也依然頤指氣使,盛氣凌人 。

  C、這篇文章沒有中心,東拉西扯,內(nèi)容空洞,語言貧乏,令人莫衷一是。

  D、他對工作一向任勞任怨,勇挑重?fù)?dān)。

  3、下列各句中的成語使用正確的一項是 ( D )

  A、我們班的小明視力很差,鼠目寸光,看不到遠(yuǎn)處的東西。

  B、它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境,一片驚慌,胡蹦亂跳。

  C、小明看大家都選擇她當(dāng)班長,就見風(fēng)使舵,很自然的也投了贊成票。

  D、帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾都不會有一種鶴立雞群,引人注目的可能。

  4、下列各句中的成語使用正確的一項是 ( A )

  A、陽春三月,公園里鳥語花香,花壇里,花團(tuán)錦簇,美麗的風(fēng)景令游人流連忘返。

  B、談起電腦,互聯(lián)網(wǎng),他竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。

  C、我國已加入WTO,廣大群眾尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要對有關(guān)規(guī)則做到胸有成竹。(了然于心)

  D、現(xiàn)在還有一種較流行的理論認(rèn)為,鳥類的遷徙習(xí)性和辨識旅途的能力是不容置疑的,只能用遺傳解釋。(與生俱來)

  5、下列各句中的成語使用不正確的一項是 ( C )

  A、這對眼睛不會放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。

  B、于是點上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

  C、這位所謂的專家在臺上絮絮叨叨,聲音沉悶,抑揚(yáng)頓挫的宣揚(yáng)他的學(xué)說。

  D、.參加保險雖不能使人化險為夷,但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r,使投保者得到一筆賠償,盡量減輕損失。

  6、下列各句中的成語使用不正確的一項是 ( A )

  A、他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象正襟危坐,敬重有加。(頷首低眉)

  B、我從每一件東西的名稱慢慢學(xué)起,由期期艾艾地發(fā)音,進(jìn)展到可以在十四行詩中,進(jìn)行無限美妙的想象。

  C、中國人民絕不允許任何形式的“臺獨”陰謀得逞;我們要聽其言,觀其行,對臺灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。

  D、十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》,構(gòu)思新穎,匠心獨運,值得一讀。

  7、下列各句中的成語使用正確的一項是 ( B )

  A、一個初一的學(xué)生,竟能寫出如此漂亮的字,真叫人肅然起敬。(刮目相看)。

  B、不容置疑,這是一篇動人心魄的文章,讀著讀著我似乎感到有一股洶涌澎湃的激情在胸中激蕩。

  C、任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來,都不過是滄海桑田。(滄海一粟)

  D、當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時,我感到一種不自量力的恐懼,一種同親人隔絕的孤獨感油然而生。(不可名狀)

  8、下列各句中的成語使用正確的一項是 ( D )

  A、我家這個孩子呀,基礎(chǔ)不太好,讀書又無動于衷,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,怎能指望他的成績會提高呢?(心不在焉)

  B、一座座新建的樓房,一排排電視天線,短短三年,故鄉(xiāng)已經(jīng)面目全非了。(面目一新)

  C、他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時,既想報清華大學(xué),又想報北京大學(xué),總是隨波逐流。(左右不定)

  D、11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過。

  9、下列各句中的成語使用不正確的一項是 ( C )

  A、我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請自到,肚子吃得鼓鼓的。

  B、叫賣者嗓子脆,口齒伶俐,咬字清楚,還會現(xiàn)編詞兒,腦子快,能隨機(jī)應(yīng)變。

  C、對調(diào)子的也唱其他故事,貫穿古今,相輔相成,滾瓜熟,隨口而出。(引經(jīng)據(jù)典)

  D、不管是扔進(jìn)去什么東西,這個慷慨大方的洞全部一視同仁,照收不誤。

  10、下列各句中的成語使用不正確的一項是 ( A )

  A、有人說:"生活提高了,生產(chǎn)就會提高。"這真是孤陋寡聞的說法。(本末倒置)

  B、他的皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。

  C、繁花似錦的夏季經(jīng)常會風(fēng)云突變,天空烏云密布,讓人心生恐懼。

  D、父親看著我拿來的所謂小學(xué)一年級國語第一冊,愣了半天,翻來覆去地看。

  2011年全國中考語文試題分類超級大匯編·成語及其運用:83個試題

  1(安順市·2011,3)下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) ( 3 分)

  A .這么多樹根在大地里面觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。

  B .慶?!傲弧钡耐頃希瑐z小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。

  C .鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。

  D . “正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

  答案:D

  2(百色市·2011,2)下列各句加點詞語使用正確的一項是

  A.我們班的王芳和李紅青梅竹馬,她們像親姐妹一樣整天形影不離。

  B.經(jīng)過忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練,李娜終于奪得2011年法國網(wǎng)球公開賽冠軍。

  C.我市自然資源豐富,投資環(huán)境寬松,許多客商針鋒相對地前來投資興業(yè)。

  D.語文老師給我們講了鄧小平當(dāng)年鮮為人知的革命故事。

  答案:D(“鮮為人知”很少有人知道)(A項“青梅竹馬”形容男女小時候天真無邪,在一起玩耍B項“忍辱負(fù)重”為了完成艱巨的任務(wù),忍受屈辱,承擔(dān)重任 C項“針鋒相對”比喻雙方策略論點等尖銳的對立)

  3(北海市·2011,3)下列加點成語使用錯誤的一項是( )(2分)

  A.楊得偉對中國航天事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光,常常令同行俯首稱臣。

  B.改革開放30年來,中國的迅猛發(fā)展讓人們由衷地贊嘆,也讓世界刮目相看。

  C.北海老街建筑的重檐、斗拱、花窗、牌坊等樣式,多姿多彩,令人目不暇接。

  D.大型電視專題片《廉州說廉》的播出,讓此前鮮為人知的合浦史料吏跡被更多的人熟知。

  答案:A

  4(北京市西城區(qū)·2011,2)下列句子中加點詞語使用有誤的一項是

  A.在敦煌莫高窟眾多的石窟中,有許許多多栩栩如生、神采各異的飛天畫像。

  B.同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到問題,要主動向老師請教,虛心求學(xué),不恥下問。

  C.十年樹木,百年樹人,教育不是短期行為,而是一項周期性很長的偉大事業(yè)。

  D.一方水土養(yǎng)一方人,白洋淀人主要靠這方水、這片葦維持生活,而不是靠種地。

  答案:B

  5(北京市西城區(qū)·2011,8)很多成語往往和歷史故事、歷史人物有關(guān)。比如“完璧歸趙”就源于藺相如的故事。下面成語中涉及共同歷史人物的是 與 。(只填序號)(2分)

 ?、倨聘林?②三顧茅廬 ③班門弄斧

 ?、苊熳运] ⑤四面楚歌 ⑥門庭若市

  答案:① ⑤(2分)

  6(畢節(jié)地區(qū)·2011,3)下列句子中加點成語使用錯誤的一項是( )

  A.帶著這一張笑臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在俄國什么地方,都不會有一種風(fēng)聲鶴唳,引人注目的可能。

  B.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似地。

  C.聞一多先生在做的方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。

  D.北雁南飛了,活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了。

  答案:A。

  7(畢節(jié)地區(qū)·2011,26)古有一縣官下鄉(xiāng)體恤民情,行至一窮秀才門前,見門上貼一對聯(lián),上聯(lián)為“二三四五”,下聯(lián)為“六七八九”,縣官看后離去。第二天派人給秀才送來所需物品,你知對聯(lián)暗含什么意思?請用一成語概括 。(2分)

  答案:

  8(郴州市·2011,3)下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?2分、

  A.“冷血護(hù)工”虐待養(yǎng)老院老人的事件曝光后,社會各界群眾義憤填膺。

  B.當(dāng)夜幕降臨的時候,整個城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。

  C.學(xué)生應(yīng)多讀一些文質(zhì)兼美的文章,從中斷章取義,反復(fù)斟酌。

  D.多么寧靜的世界喲,萬籟俱寂,沒有百烏啾啾,沒有樹葉沙沙……

  答案:C(2分)

  9(成都市·2011,3)下列語句中加點的成語使用不正確的一項是

  A.面對美味大餐,我們卻常有味同嚼蠟的感覺,是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇,還是我們的味覺麻木了呢?

  B.某些食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)鼠目寸光,只顧眼前利益,濫用食品添加劑以獲取高額利潤,嚴(yán)重危害了百姓健康。

  C.與書為友能夠讓你獲益匪淺,將不同的書視為自己的朋友,就能增長閱歷,豐富思想,增添情趣。

  D.微博上,不同群體表現(xiàn)出的特征各異:“70后”好為人師,制造深度話題;“80后”從不袖手旁觀,參與度較高;“90后”則基本上是娛樂。

  答案:A(望文生義?!拔锻老灐笔切稳輰懳恼禄蛘f話枯燥無味)

  10(重慶市·2011,3)下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

  A.三十年來,社會滄桑巨變,《讀者》做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。

  B.炮轟食品犯罪行為,維護(hù)百姓餐桌安全,是時代賦予新聞工作者義不容辭的責(zé)任。

  C.為保障游客權(quán)益,使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙,國家大力整頓了旅游市場。

  D.網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲,可有些年輕人依然樂此不疲,一個個前赴后繼地扎進(jìn)去。

  答案:(3分)C(參差不齊:高低長短不齊。此處可用“良莠不齊”)

  11(崇左市·2011,3)指出下列語段中加點的詞語使用不當(dāng)?shù)囊惶?,并加以改?2分)

  “歲月如歌——我的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動,同學(xué)們精心準(zhǔn)備,傾情投入,內(nèi)容豐富多彩,成果呈現(xiàn)方式靈活多樣。有些設(shè)計別有用心,令大家大開眼界,獲益匪淺。每一幕加快流露真情,每一句祝福耐人尋味,每一份禮物彌足珍貴。

  使用不當(dāng)?shù)脑~語是: 改換為:

  答案:“別有用心”改為“別具匠心”。

  12(達(dá)州市·2011,4)下列句中成語運用錯誤的一項是 ( )

  A. 柳宗元攜弟一行游覽人跡罕至、凄清幽靜的小石潭,其醉翁之意不在酒啊!

  B. 宋濂求學(xué)的經(jīng)歷,說明是否學(xué)有所成,關(guān)鍵在于自己學(xué)習(xí)的不求甚解和勤奮與否。

  C.《木蘭詩》情節(jié)撲朔迷離,人物形象血肉豐滿,不僅讓中國的老百姓津津樂道,也讓世界的“木蘭迷”倍加贊賞。

  D.孟子認(rèn)為在“生死”與“義”的問題上,“義”重于“生”,“不義”重于“死”,深刻地闡明了舍生取義是人之本性的道理。

  答案:B

  13(大理等·2011,3)下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  A.提起北京奧運會,人們就會想起那首膾炙人口的歌曲《我和你》。

  B.面對突出的辦學(xué)成績,學(xué)校沒有停止前進(jìn)的步伐,反而繼往開來地再次揚(yáng)帆起程。

  C.不法廠家制造假藥造成的惡果實在是駭人聽聞。

  D.李娜沉著應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏,終于登上了法網(wǎng)公開冠軍寶座,實現(xiàn)了她夢寐以求的愿望。

  答案:B(成語“繼往開來”與“再次”意思重復(fù),不符合語境要求。)

  14(大慶市·2011,2)下列句中加點成語使用錯誤的一項是( )(3分)

  A.我們感謝他光臨做客,惋惜他即將離去,兩種情感都溢于言表,這實在是一次完美的送別了。

  B.一個從不閱讀文學(xué)作品的人,縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學(xué)位,他也只能是一個“高智商的野蠻人”,這不是危言聳聽。

  C.偉大的革命先驅(qū)孫中山先生的雕像,端坐平視,神態(tài)安詳,栩栩如生。

  D.幾十年來,作者多次想把心里話向這位知心朋友傾訴,可是都失之交臂。

  答案:D

  15(德宏州·2011,2)下列句子中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  A、我們老師范讀課文既流利又抑揚(yáng)頓挫,很感染人。

  B、放學(xué)后,山村的校園里人已經(jīng)很少了,真是人聲鼎沸。

  C、鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者,是中國家喻戶曉的人物。

  D、對人不要吹毛求疵,應(yīng)該寬容大度。

  答案:B (“人聲鼎沸”通常用來形容人聲嘈雜喧鬧,用在這里,前后矛盾,不恰當(dāng)。)

  16(德陽市·2011)3.下列句子中加點成語使用正確的一項是( )

  A.賞讀這篇美文,猶如聆聽舒緩、悠揚(yáng)的小夜曲,令人心曠神怡。

  B.對于房價在全國略勝一籌的北京來說,經(jīng) 適房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。

  C.我們這些十五六歲的中學(xué)生,正值豆蔻年華,要努力學(xué)習(xí)才是。

  D.今年“六一”兒童節(jié),初一年級的同學(xué) 在學(xué)校舉行的“告別童年”歌詠比賽中,個個龍騰虎躍。

  答案:A

  17(德州市·2011,4)用意思相近的成語替換下面句子中劃線部分的內(nèi)容,寫在句后的橫線上。(2分)

 ?、偻跷貘P是《紅樓夢》總個性十分鮮明的典型人物,她的性格特征之一是“上頭一臉笑,腳下使絆子;明是一盆火,暗是一把刀”。

 ?、趥鹘y(tǒng)的家長會、上門家訪,能被“電話家訪”取代嗎?中小學(xué)教師、家長和專家對此公說公有理,婆說婆有理,難以達(dá)成一致意見。

  答案:①口蜜腹劍\笑里藏刀②眾說紛壇\各執(zhí)一詞\莫衷一是\各抒己見 評分:改對一處得1分,共2分。其他改法正確也可。

  18(恩施州·2011,4)下面句子中加點成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

  A.張老師慷慨激昂的演講,博得了一陣又一陣熱烈的掌聲。

  B.為了完成這項艱巨的任務(wù),科研小組通宵達(dá)旦工作到凌晨一點。

  C.雖然你擁有珍貴的樹木,這大自然無價的財富,然而你沉默寡言,與世無爭。

  D.馬的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這又恰好與頸部的美相得益彰。

  答案:B

  19(福州市·2011,3)下列加點詞的意思不相同的一項是( )

  A.秋風(fēng)蕭瑟 一葉知秋 春華秋實

  B.香遠(yuǎn)益清 多多益善 精益求精

  C.執(zhí)策而臨之 臨危不懼 居高臨下

  D.夸娥氏二子負(fù)二山 一決勝負(fù) 忘恩負(fù)義

  答案:D

  20(阜新市·2011,2)下列各句中,加點的成語使用有誤的一句是( )。(2分)

  A.日本福島核泄漏給人們帶來了不可名狀的恐懼。

  B.雷鋒傳人郭明義,堅持20年無償獻(xiàn)血,個人捐款10多萬元。他的先進(jìn)事跡,家喻戶曉,廣為流傳。

  C.森林公園里,高低錯落的樹木鱗次櫛比,人們徜徉其中,流連忘返。

  D.隨著2010年微博的異軍突起,權(quán)威人士對這項新事物的美妙與危險眾說紛紜,莫衷一是。

  答案:C

  21(廣安市·2011,3)對下列各組詞語中加點字的含義解說有誤的一項是( )

  A.莫名其妙 有仙則名

  解說:兩個“名”字含義不同,“莫名其妙”的“名”是“說出”的意思;“有仙則名”

  的“名”是“著名、出名”的意思。

  B. 三顧茅廬 枉駕顧之

  解說:兩個“顧”字的含義相同,“三顧茅廬”的“顧”和“枉駕顧之”的“顧”都

  是“拜訪”的意思。

  C. 小恩小惠 汝之不惠

  解說:兩個“惠”字含義不同,“小恩小惠”的“惠”是“恩惠”的意思;“汝之不惠”

  的“惠”通“慧”,“聰明”的意思。

  D.欲蓋彌彰 以彰其咎

  解說:兩個“彰”字含義相同,“欲蓋彌彰”的“彰”與“以彰其咎”的“彰”都是

  “表明、顯揚(yáng)”的意思。

  答案:D

  22(廣安市·2011,4)下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  A.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

  B.如果醉駕者在一起起車禍面前還無動于衷,無疑會成為極其危險的人。

  C.張璐同學(xué)在“做文明小公民”演講比賽中獲得了一等獎,全家人簡直是樂此不疲。

  D.食品添加劑的安全問題,已經(jīng)成為廣安市老百姓經(jīng)常掛嘴邊的炙手可熱的話題。

  答案:B

  23(廣元市·2011)3.下面句子中,加點成語使用錯誤的一項是

  A.登上市郊南山,舉目遠(yuǎn)眺,只見青山如屏,綠水如帶,令人心曠神怡。

  B.自從校長提出“讀書工程”以來,全校師生趨之若鶩,讀書蔚然成風(fēng)。

  C.葉圣陶先生說,蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州瀏覽了幾個園林,果然覺得名不虛傳。

  D. 9月7日上午,日本海上保安廳在釣魚島海域以所謂“妨礙執(zhí)行公務(wù)嫌疑”逮捕了船長詹其雄,這一恣意妄為的舉動再次激怒了中國人民。

  答案:B

  【詳細(xì)解析】“趨之若鶩”意為“像鴨子一樣成群地跑過去,多比喻許多人爭著去追逐(不好的亊物)”,是貶義詞,用來形容讀書顯然不當(dāng)。

  24 (貴港市·2011,3)下列句子中加點的成語使用正確的一項是

  A.我市新世界廣場“崇尚科學(xué)文明,反對迷信愚昧”的圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。

  B.春天剛剛來到,我雖然穿著棉衣,但仍然覺得不寒而栗。

  C.設(shè)計者和匠師們因地制宜,挖空心思,修建成功的園林當(dāng)然各個不同。

  D.談起網(wǎng)絡(luò)游戲,她竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場的人們驚嘆不已。

  答案:A。

  25(桂林市·2011,3)下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。(2分)

  A.那些滿帶真情實感,十分質(zhì)樸淺顯的篇章,往往使我心動神移,不能自已。

  B.生活中有無窮無盡的快樂,就看你是否懂得尋找。

  C.雖然小草是微不足道的角色,它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人欽佩。

  D.桂林那些巧奪天工的奇山勝景吸引了無數(shù)游客前來觀賞。

  答案:D

  26(哈爾濱市·2011,3)(3分)下列句子中加點詞語使用正確的一項是( )

  A.媽媽在抽屜里翻來覆去好幾遍,可還是沒有找到自己的身份證。

  B.懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā) 明的基本條件。

  C.我,一個蕓蕓眾生,雖沒有顯赫的家庭背景,但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男摹?/p>

  D.面對公安機(jī)關(guān)的審問,這個犯罪分子剛毅不屈,拒不承認(rèn)自己人室搶劫的罪行。

  答案:B

  27(河池市·2011,3)下列句子中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  A.人口普查員小張工作積極主動,任勞任怨。

  B.霍老師總是靠自己的人格魅力讓學(xué)生們心服口服。

  C.本來就是他做錯了,他不但不認(rèn)錯,還名正言順地為自己辯解。

  D.為了能在中考中取得更優(yōu)異的成績,小強(qiáng)同學(xué)常常廢寢忘食地學(xué)習(xí)。

  答案:C

  28(懷化市·2011,3)下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

  A.遇到不懂的問題時,同學(xué)們總喜歡向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。

  B.語言應(yīng)該是發(fā)展的,規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)也不是固定不變的,不可能一勞永逸。

  C.成千上萬的人都讀到了蟋蟀切斯特的消息,馬里奧家的報攤也變得家喻戶曉。

  D.只有這神奇、美麗、和平的得天獨厚的地方,才能夠成為生氣勃勃的鳥的世界。

  答案:A。

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