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魯教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元期末測(cè)試試題及答案

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  魯教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元期末測(cè)試試題

  一、積累展示。

  1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  kēnɡ qiānɡ(    )   xún jǐnɡ(    )

  chénɡ chǔ(    ) tuī jiàn(    )

  2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。

  愜(qiè  jiè)意  刪(shān  sān)掉

  燥(zào zhào)熱  崛(jué   júe)起

  搖曳(yè zhuài)  肖(xiào  xiāo)復(fù)興

  3.補(bǔ)全詞語(yǔ)。

  燈(  )酒(  )  筋疲(  )(  )

  患難(  )(  )  和睦(  )(  )

  鏗鏘(  )(  )  風(fēng)(  )日(  )

  受益(  )(  )  形單(  )(  )

  4.按要求寫(xiě)句子。

  (1)小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫。(改為擬人句)

  (2)在外國(guó)租界里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?(改為陳述句)

  5.填空。

  (1)周恩來(lái)小小年紀(jì)就立下了遠(yuǎn)大志向,后來(lái)為此而努力,并最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,這真是               。(格言)

  (2)業(yè)精于勤,荒于嬉;    ,  。

  (3)晉朝的大詩(shī)人陶淵明曾這樣勉勵(lì)我們珍惜時(shí)間:     ,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  (4)周恩來(lái)的遠(yuǎn)大志向:“  !”

  (5)我雖然未見(jiàn)葉老先生的面,卻從他的批改中感受到  , 。

  二、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  1.課內(nèi)閱讀。

  那天下午,天氣很好。我來(lái)到葉老先生住的四合院。剛進(jìn)里院,一墻(    )的爬山虎(   )眼簾。夏日的(   )仿佛一下子減去了許多,陽(yáng)光都變成(   )的,像(   )的小精靈一樣在上面跳躍著,(   )著迷離的光點(diǎn)。

  (1)這段話(huà)選自          ,文中的“葉老”指的是    老先生,我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他的文章      。

  (2)按原文內(nèi)容把選段補(bǔ)充完整。

  (3)如果把選段中畫(huà)“  ”的句子改成“剛進(jìn)里院,我就看見(jiàn)一墻碧綠的爬山虎,覺(jué)得一下子涼快了很多”好嗎?為什么?

  2.課外閱讀。

  一天,蘇格拉底在課堂上拿出一個(gè)紅色的蘋(píng)果,請(qǐng)大家聞聞空氣中的味道。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我聞到了蘋(píng)果的香味。”

  蘇格拉底又走下講臺(tái),舉著蘋(píng)果慢慢地從每一個(gè)同學(xué)面前走過(guò),并囑咐說(shuō):“大家再仔細(xì)聞一聞,空氣中有沒(méi)有蘋(píng)果的香味?”這時(shí)已有半數(shù)的同學(xué)舉起了手。蘇格拉底第三次走下講臺(tái),重復(fù)著剛才的問(wèn)題。這時(shí)除一名同學(xué)沒(méi)有舉手外,其他同學(xué)都舉起了手。蘇格拉底走到那個(gè)沒(méi)有舉手的同學(xué)面前說(shuō):“難道你真的什么都沒(méi)有聞到嗎?”那個(gè)同學(xué)肯定地說(shuō):“我真的什么都沒(méi)有聞到。”蘇格拉底走向講臺(tái)宣布:“他是對(duì)的,因?yàn)檫@是一個(gè)假蘋(píng)果。”這個(gè)同學(xué)就是柏拉圖。

  (1)給短文起個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。

  (2)文中畫(huà)“  ”的句子是個(gè)   句,把這句話(huà)換個(gè)說(shuō)法,不改變?cè)?         。

  (3)柏拉圖有什么可貴的品質(zhì)? (  )

 ?、偃嗽埔嘣啤!、诓黄垓_自己和別人。 ③固執(zhí)。

  (4)這篇短文告訴我們              。

  三、習(xí)作樂(lè)園。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你有沒(méi)有和同學(xué)鬧過(guò)別扭?有沒(méi)有一些平時(shí)想說(shuō)卻又不好意思說(shuō)出口的話(huà)?今天,就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)吧。注意要用書(shū)信的格式,表達(dá)真情實(shí)感。不少于300字。

  魯教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元期末測(cè)試試題參考答案

  一、1.鏗鏘 巡警 懲處 推薦 2. qiè shān zào jué yè xiāo

  3.紅 綠 力盡 與共 相處 有力 和 麗 匪淺 影只

  4.(1)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。 (2)在外國(guó)租界里,誰(shuí)都不敢怎么樣。

  5.(1)有志者事竟成 (2)行成于思 毀于隨 (3)盛年不重來(lái) 一日難再晨 (4)為中華之崛起而讀書(shū) (5)他的認(rèn)真、平和以及溫暖 如春風(fēng)拂面

  二、1.(1)《那片綠綠的爬山虎》 葉圣陶 《爬山虎的腳》

  (2)綠蔥蔥 撲入 燥熱 綠色 溫柔 閃爍

  (3)不好。雖然意思一樣,但原句借景抒情,意境更美,更能表達(dá)作者的愉悅心情。

  2.(1)蘋(píng)果的香味 (2)反問(wèn) 你應(yīng)該能聞到什么 (3)②

  (4)做事不能人云亦云,要有自己的想法,要善于獨(dú)立思考。

  三、提示:注意書(shū)信的格式要正確,語(yǔ)言宜平實(shí)。
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