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四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《一幅難忘的畫(huà)》期末閱讀試題及答案

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  在語(yǔ)文考試之前,認(rèn)真的去做一系列的語(yǔ)文試題卷也是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于這種學(xué)習(xí)方法,你認(rèn)可嗎?讓我們來(lái)做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《一幅難忘的畫(huà)》期末閱讀試題。

  《一幅難忘的畫(huà)》原文

  一張白紙上畫(huà)著這樣的景象:寬闊的云天下面,一條河,一只船,船上安然地坐著一位老大爺。線(xiàn)條簡(jiǎn)單極了,色彩也不鮮明。老大爺?shù)纳袂橛行┨貏e,親切而又陌生地盯著什么,手里拿著煙袋,嘴巴微微地張著。這樣一幅簡(jiǎn)意單的畫(huà),卻被放在了我習(xí)作本的首頁(yè),是因?yàn)樗胁黄匠5膩?lái)歷。

  一次,媽媽帶我到一個(gè)山明水秀的地方去寫(xiě)生。

  “媽媽?zhuān)憧茨模@兒的河水多美,還有小船!”我望著遠(yuǎn)處連綿的群山,身旁清澈的河水,粼粼的水波上停泊著的一只小木船,立刻高興地畫(huà)起來(lái)。

  可是,我正要畫(huà)那只小木船時(shí),一陣水波散開(kāi),小木船劃走了。“真倒霉!人家好不容易畫(huà)的。缺了只船,怎么行呢?媽媽……”我急哭了。我想媽媽一定會(huì)來(lái)幫我出主意的??墒牵瑳](méi)有人應(yīng)聲,媽媽到前邊的河灘上揀鵝卵石去了。我懊惱極了,真想把畫(huà)夾子摔了。

  這時(shí),就像一個(gè)奇跡,船居然劃回來(lái)了。夕陽(yáng)下的船夫似乎沒(méi)有什么表情。小木船準(zhǔn)確無(wú)誤地停在原來(lái)的地方了。我高興得直想跳,趕快繼續(xù)畫(huà)起來(lái)。

  天色漸漸暗了下來(lái)。

  “畫(huà)完了嗎?”這聲音很粗重,是船夫在問(wèn)。

  “就差一點(diǎn)兒了。”

  “別急,我等著。”

  我感到高興,還有一些激動(dòng)。畫(huà)完了,我大聲說(shuō):“謝謝您,老大爺。”老大爺笑了笑,劃著小木船走了。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽已在身后。她輕輕地說(shuō)了一句:“風(fēng)景是美啊,可是最美的還不是風(fēng)景。”媽媽的話(huà)在我心中久久回蕩。

  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《一幅難忘的畫(huà)》期末閱讀試題

  一、 比一比,再組詞。

  陌( ) 副( ) 厲( ) 簡(jiǎn)( )

  泊( ) 幅( ) 歷( ) 筒( )

  二、 修改病句。

  1. 這座小山村對(duì)于我們非常了解。

  2. 我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  3. 小學(xué)生應(yīng)該從小端正學(xué)習(xí)目的。

  4. 改革開(kāi)放后,人民的生活提高了

  三、 讀課文片斷,回答問(wèn)題。

  這時(shí),就像一個(gè)奇跡,船居然花回來(lái)了。夕陽(yáng)下的船夫似乎沒(méi)有什么表情。小船準(zhǔn)確無(wú)誤的停在原來(lái)的地方了。我高興得直想跳,趕快繼續(xù)畫(huà)起來(lái)。

  天色漸漸暗下來(lái)。

  “畫(huà)完了嗎”這聲音很粗重,是船夫在問(wèn)。

  “就差一點(diǎn)兒了。”

  “別急,我等著。”

  我感到高興,還有一些激動(dòng)。畫(huà)完了,我大聲說(shuō):“謝謝您,老大爺。”老大爺笑了笑,劃著小木船走了。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽已在身后。她輕輕地說(shuō)了一句:“風(fēng)景是美啊,可是最美的還不是風(fēng)景。”媽媽這句話(huà)在我心中久久回蕩。

  1. 找出說(shuō)明老大爺劃船技藝高超的一個(gè)詞語(yǔ):

  2. 寫(xiě)出體現(xiàn)老大爺真誠(chéng)善良心靈的語(yǔ)句。

  3. 聯(lián)系全文,寫(xiě)出小船的三次變化。

 ?、?② ③

  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《一幅難忘的畫(huà)》期末閱讀試題參考答案

  一、陌生 停泊 副職 一 幅 厲害 歷史 簡(jiǎn)單 筆 筒

  二、1. 這座小山村我們非常了解。

  2. 我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  3. 小學(xué)生應(yīng)該從小端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  4. 改革開(kāi)放后,人民的生活水平提高了

  三、1. 小船準(zhǔn)確無(wú)誤的停在原來(lái)的地方了。

  2. 船居然花回來(lái)了。小船準(zhǔn)確無(wú)誤的停在原來(lái)的地方了。“畫(huà)完了嗎”“別急,我等著。” 老大爺笑了笑,劃著小木船走了。

  3. ① 劃走 ② 劃回 ③ 劃走
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