初一上冊語文《本命年的回想》期末練習(xí)試題
初一上冊語文《本命年的回想》期末練習(xí)試題
隨著語文考試的即將來臨,你做好復(fù)習(xí)語文的準(zhǔn)備了嗎?這份設(shè)計良好的語文試題卷將會有效的去檢測出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的蘇教版初一上冊語文《本命年的回想》期末練習(xí)試題,希望能夠幫助到你!
蘇教版初一上冊語文《本命年的回想》期末練習(xí)試題
選擇題
下列標(biāo)點使用有錯的一項是( )
A.多么誘人啊,小樹林里的一切!
B.他想知道“鐵塊比木塊重”這種說法是否科學(xué)。
C.我們倆形影不離,語文老師管我倆叫“合二而一”。
D.你是喜歡看書呢?還是喜歡打球?
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的散文,完成練習(xí)。
打春
打春,就是立春。
立春,是春回大地的節(jié)氣。在24節(jié)氣中,再沒有比立春更讓人這么喜氣洋洋的了。立春帶著溫暖不聲不響就撲進(jìn)了千山萬水,融入了千家萬戶。風(fēng)變?nèi)崃?,柔得像嬰兒那綿綿的嫩手,拍打到哪兒,哪兒就有甜甜的聲響;雨變酥了,酥得像是蓄滿了養(yǎng)分的香油,落到哪兒,哪兒的禾苗就長了勁地生發(fā);天變暖了,暖得屋外也像是農(nóng)家冬日時燒熱的大炕,娃兒們吆三喝四地翻跟斗,蹦高高。不光娃兒樂,蘇醒了的青蛙也樂,樂得亮開嗓子唱上了。青蛙一唱,燕子就上場了,在天地間上下起舞……春天真好!
真好的春天,是從立春開的頭、起的步??蔀樯对勰歉咐相l(xiāng)親要把立春喊成打春!乍一聽,弄得人心里怪別扭的。打,打架、打鬧、打仗……為啥要把一個慈眉善眼的春天和這么個“打”字撮合在一塊,這不是喬太守亂點鴛鴦譜了嗎?
仔細(xì)一想,滿不是這么回事,這打春,比那立春,要形象得多,要生動得多,要活靈活現(xiàn)得多!和打字結(jié)伴的詞不光是打架、打鬧、打仗,還有很多很多,多得辭典上密密麻麻弄出了幾頁子。別個的咱不多說了,檢出幾個熟悉的品品味道吧!
先想起一個——打草稿。草稿不是正式稿子,可是沒有草稿,也就沒有定論的文稿。草稿所以草,是那繁雜的思緒就像春風(fēng)撫過、春雨滋潤過的土地,剛剛還是草色遙看近卻無,轉(zhuǎn)眼間就萬紫千紅春滿園了。而這草色遙看近卻無,到萬紫千紅春滿園的過程,用的那個打字,實際是說孕育哩!孕育不是出生,卻比出生更重要。草稿不是定稿,卻比定稿更重要。定稿不過是強(qiáng)化一個角落,要的是一枝紅杏出墻來;不過是刪繁就簡,要的是萬綠叢中紅一點。定稿要比草稿好得多,美得多,可要是不有那起先的草稿,哪會有后來的定稿?說透了,這打草稿就是謀劃,就是構(gòu)思,就是初創(chuàng),如此理解,那么這打春不就是謀劃春天、構(gòu)思春天、初創(chuàng)春天嗎?在這么好的時令到來時,多思思,多想想,“清明前后,種瓜點豆”,“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,不是一年之計在于春了嗎?把握了春天,就把握了一年的好收成,好日子,這春打得應(yīng)該。
又想起一個——打鼓。想起打鼓,就想起家鄉(xiāng)的威風(fēng)鑼鼓。那鑼鼓要是響起來呀,聽得人血液在脈管里使勁地奔跑,靈魂在思想里高興地舞蹈。那個聲音,像是天崩,像是地裂,像是排山,像是倒海,像是……不說了,你就是把人間最有聲威、最有氣魄的詞語都喊遍,也無法描畫威風(fēng)鑼鼓的神韻。這人間的鼓打到這個份上,真把人類從小蟲蟲、猿猴猴到現(xiàn)在這個樣子,這個主宰天下的膽識氣魄都活畫出來了。這鼓打得好!打得好的鼓不是天天打、時時打,是有了節(jié)日,有了喜事,值得美美慶賀一回了,才痛痛快快打一場鼓,打一場驚天動地的鼓。如果把鼓字換成春字,打鼓就變成了打春,沒想到這打春里有這么激動人心的意思。打春是鬧春,鬧騰個紅紅火火的春天,鬧騰個威威風(fēng)風(fēng)的春天,鬧騰個天遂人愿的春天??磥磉@春還是打著好!
打春,就是比立春好!老輩人說打春,咱這輩子也說打春,下一輩子,下下輩子千萬千萬也別忘了打春!
【小題1】文中哪些語句對“打春”作出了形象化的解釋?
【小題2】“打春,就是比立春好!”作者這樣說的理由是什么?請摘引文中原話回答。
【小題3】品味下面句子,說說它好在哪里?
立春帶著溫暖不聲不響就撲進(jìn)了千山萬水,融入了千家萬戶。
【小題4】結(jié)合全文,簡要說說作者在最后不體面表達(dá)了怎樣的思想感情和深刻寓意?
【小題5】跟一般歌詠春天的文章相比,本文在構(gòu)思上有什么獨特之處?
語段閱讀
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。村風(fēng)鄉(xiāng)俗中,四時二十四節(jié)色彩繽紛,而最有鮮明地方特色和濃郁鄉(xiāng)土風(fēng)味的,卻是二十四節(jié)之外的春節(jié)。
春節(jié)是現(xiàn)在通行的官稱,我卻跟我的運河鄉(xiāng)親父老一般,守舊地尊稱為過年,或曰大年。
想當(dāng)年,我小的時候,家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開始預(yù)熱。一天比一天增溫,一天比一天紅火,發(fā)燒直到年根下。
臘月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒;炒完一鍋又一鍋,一捆捆柴禾捅進(jìn)灶膛里,土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響;我奶奶手拿著鍋鏟,口中念念有詞:“臘月初一蹦一蹦,孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花兒炒熟了,裝在簸箕里,到院里晾脆,然后端進(jìn)屋來,一家人團(tuán)團(tuán)圍坐,大吃大嚼。……又該吃臘八粥了。小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人賞心悅目,舍不得吃??墒浅云饋韰s又沒有個夠,不愿放下筷子。
【小題1】給劃線字注音。
捅進(jìn)( ) 烙餅( )
晾脆( ) 盛在碗里( )
【小題2】解釋。
繽紛:________________________________
賞心悅目:________________________________
【小題3】“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”這是關(guān)于什么內(nèi)容的詩歌?指出詩歌中加粗的詞的含義。
驚( )清( )芒( )
處( )露( )小( )
【小題4】從選文中哪些地方可看出“臘月初一就開始預(yù)熱”?
【小題5】“家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開始預(yù)熱。一天比一天增溫,一天比一天紅火,發(fā)燒直到年根下。”這段話運用了什么修辭手法?有何表達(dá)作用?
【小題6】這里介紹了過年的哪些風(fēng)俗?你家鄉(xiāng)過年時還有哪些不同風(fēng)俗?請選擇一兩例來說說。
【小題7】想一想,我們民族過年的風(fēng)俗,除了歡天喜地飽享一年的勞動果實之外,還寄托著哪些期盼?
【小題8】“小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人賞心悅目,舍不得吃??墒浅云饋韰s又沒有個夠,不愿放下筷子。”為什么“舍不得吃”?可是為什么“吃起來卻又沒有個夠”?這種特殊的感受你是否有過?是在什么樣的情況下感受到的?
生命的一抹
?、偕倌陼r,總喜歡站在山岡上聽風(fēng)響,躺在原野上看云飛,日子過得輕輕忽忽的,像夢。一切都令人陶醉,一切都美。
?、谑裁唇凶雒滥?那時還說不出來。生活在北國的原野上,只覺得天地?zé)o限遼闊。早春,在潮潤潤的泥土上,踏著剛出芽的青草,心頭便充盈著戰(zhàn)栗的喜悅,要是在田間找到一朵初綻的小花,更能呆呆地凝視老半天,仿佛怕褻瀆了生命的神圣,想采摘卻又不敢采摘。秋來的時候,那莽莽的大平原真使人驚奇!從天上到地下,繽紛的彩色每天都有不同的變化,盡夠眼睛忙的。等到西風(fēng)漸緊,黃葉辭枝,我總有無端的喟嘆。
?、勰切┲蓺獾呐e動,其實只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了!稍稍成長,我便流離在連天的烽火里??晒值氖牵何揖箾]有多少顛沛的痛苦,卻暗暗欣喜能趁此飽覽山河的景色。攝許多美麗的景象于心版上:石頭城蒼涼的落日,西子湖柔美的夜月,揚子江滾滾的長流……更難忘的是那一次,我徘徊在湘江的河干,一泓秋水,藍(lán)得像鏡子似的明澈,對岸的山峰,紅葉已燦爛成一片云霞,在澄亮的秋光里,孤村隱約,漁歌悠緩。呀!這豈非神仙境界?于是,便發(fā)下了心愿:將來要偕同二三知己,歸隱于此。數(shù)畝地、幾架書、一卷詩,生活像舒卷自如的云彩……
?、苣菚r候,年輕的夢太年輕,美麗的幻想太美!人們誰沒有年輕呢?誰沒有過美麗的夢想呢?但誰又像我這樣沉迷在夢幻中而永不清醒呢?說我像那只在屋角上綴網(wǎng)的蜘蛛,不如說那只綴網(wǎng)的蜘蛛像我,把生命局促在一個小角落里,而后千絲萬縷織成一個孤寂的世界。就這樣,我獨坐在文學(xué)天地中,微笑著面對這七彩的人生。任關(guān)注我的人嘆息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的人譏諷。
⑤這是無可奈何的事。我就是我,在人海中打滾了30多年,依然那么天真或者說依然那么癡傻啊!在需要勒緊腰帶的日子里,仍不相信金錢的權(quán)力;在兒女成行的年紀(jì),還要去崇拜詩,去迷信美;讓許多繁華的機(jī)運從指縫間漏過而毫不動容,卻常常對于掠過心靈的感受費盡心神去捕捉。有人說,入世深些,年齡大些,思想就會成熟。這句話的真實性使我懷疑,為什么歷盡滄桑,我的心靈仍像孩童一樣地拙稚呢?
?、奚倌陼r那種登高山、窮幽谷的勁兒,到現(xiàn)在還是興趣不減。而且,只要有一片靜美的天地,我也能欣賞上老半天。每天走過的小徑,常年招展的椰影,一片明麗的陽光,一刻恬靜的寧靜,一朵飛花,一葉新綠……這些都城散發(fā)著沁人的甘味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少年時,我喜歡攀登歷史的雕像,去傾聽世人心靈的躍動?,F(xiàn)在,我覺得一聲寒夜的叫賣,一句村野的俚語,都給我不少的認(rèn)識。生活于塵俗里,我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義,有時在絕對的沉寂中,往往有和諧的天籟洋洋盈耳。說是現(xiàn)實也好幻想也好,我總覺得這繽紛的世界,永遠(yuǎn)在啟示我,充實我,美化我。
?、呖墒?,美是什么?年輕時我說不出來,現(xiàn)在更不會說。如果說,美是真理,美是永恒。但是,真理像一種金色的蜥蜴,有時會改變顏色,而永恒是玄妙的,有時和剎那沒有分別,這些都是我無法了解的問題,不過,我愿我的生命,如同那藍(lán)天中的縷云,盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我已經(jīng)足夠。
【小題1】給劃線的字注音。
戰(zhàn)栗( ) 凝( )視 褻瀆( )( )天籟( )
【小題2】解釋。
①陶醉:________________________________
?、陬嵟妫篲_______________________________
【小題3】第③自然段中說:“那些稚氣的舉動,其實只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受
罷了!”“這種粗淺的感受”可概括為兩點
一是________________________________
二是________________________________
【小題4】第④自然段中,作者把自己比做蜘蛛
?、賰烧叩南嗨泣c是________________________
?、谖闹姓f:“說我像那只在屋角上綴網(wǎng)的蜘蛛,不如說那只綴網(wǎng)的蜘蛛像我”,這兩種
說法的區(qū)別是________________
【小題5】第⑥自然段最后說:“我總覺得這繽紛的世界永遠(yuǎn)在啟示我,充實我,美化我”,從全文來看,我得到的“啟示”是________________
“充實我”的意思是________________________
“美化我”的意思是________________________
【小題6】下列對文章的賞析,不正確的兩項是( )
A.這篇文章呈現(xiàn)給讀者的是兩個世界:現(xiàn)實的物欲蠢動的世界和非現(xiàn)實的精神清明的世
界。
B.作者在人海中打滾了30多年,歷盡滄桑,可仍固守著心靈的純真。
C.作者的生活態(tài)度是笑對七彩的人生,任人嘆息,任人沉默,任人譏諷,我就是我,我
行我素,毫不在意別人評價。
D.作者認(rèn)為,人與自然應(yīng)該是緊密聯(lián)系在一起的,能與大自然親近是他的心愿。
E.美是什么,作者年輕時說不出來。長大后終于明白了:美就是真理,美就是永恒。
【小題7】文章第二節(jié)第一句的設(shè)問有什么作用?
看了初一上冊語文《本命年的回想》期末練習(xí)試題的人還看: