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初二上冊(cè)語(yǔ)文《橋之美》期末練習(xí)試題

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  在接近語(yǔ)文考試的時(shí)候,我們要加強(qiáng)做好語(yǔ)文的練習(xí)。其中試題卷的練習(xí)是一種很不錯(cuò)的選擇!你準(zhǔn)備好了嗎?接下來(lái)是由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的人教版初二上冊(cè)語(yǔ)文《橋之美》期末練習(xí)試題,希望能夠幫助到你!

  人教版初二上冊(cè)語(yǔ)文《橋之美》期末練習(xí)試題

  選擇題

  劃線字讀音完全相同的一項(xiàng)是

  A.重疊重逢重創(chuàng) B.相處處所處理

  C.著眼著重著陸 D.角色角落角逐

  現(xiàn)代文閱讀

  漫談橋的美

  游覽祖國(guó)的名勝,也許你醉情于名樓古剎,也許你忘返于名山大川,而我,偏愛(ài)戀橋的雋美。那橫跨在青山綠水間的儀態(tài)萬(wàn)方的橋,常常把人帶進(jìn)一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的美的境界。“水從碧玉環(huán)中過(guò),人從蒼龍背上行。”多么令人神往。遠(yuǎn)古的神話,把天上的彩虹說(shuō)成是“人間天上的橋”;而古往今來(lái)的詩(shī)人,卻愛(ài)把人間的橋比做天上的彩虹。

  橋的美,首先在于它的建筑藝術(shù)的美。無(wú)論是拱橋、聯(lián)拱橋、梁橋、開(kāi)合橋,還是臥橋、浮橋和懸橋,它們?cè)谛蛄薪M合、空間安排、比例尺度、造型式樣、色彩質(zhì)地等方面,都十分講究均衡、對(duì)稱、變化、和諧,甚至還有韻律和節(jié)奏,顯示出造型的美。飲譽(yù)中外的趙州橋,是我國(guó)目前還保存完好的一座古代石拱橋。它橫跨在河北趙縣洨河之上,一個(gè)大拱,狀若長(zhǎng)弓,橋面與水面卻幾乎平行。大拱的兩肩上,又各馱著兩個(gè)小拱,拱上加拱,這樣不僅減少了水流阻力,減輕橋重,而且使橋身多變化,不呆板,更顯美觀。整個(gè)拱身結(jié)構(gòu)勻稱,精巧空靈,雄偉之中見(jiàn)秀逸。歷代人們都贊頌趙州橋的美。唐朝張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望趙州橋像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。宋朝杜德源則有這樣的詩(shī)句贊美它:“駕石飛梁盡一虹,蒼龍?bào)@蟄背磨空。坦平箭直千人過(guò),驛馬馳驅(qū)萬(wàn)國(guó)通。云吐月輪高拱北,雨添春水去朝東。”今天人們不僅觀賞它的巧奪天工的造型美,而且為它在世界橋梁史上首創(chuàng)拱肩加拱的“敞肩拱”型橋,感到自豪。這也許就是贊嘆趙州橋的歌舞劇《小放?!分两襁€流傳不衰的緣由吧。

  橋的美,還在于它融合了多種藝術(shù)的美。雕刻、繪畫(huà)、亭閣、工藝美術(shù),乃至碑亭中的詩(shī)文,共同構(gòu)成了橋的美。北京豐臺(tái)的盧溝橋,橋上的石柱雕刻著獅子四百八十五個(gè)。有的母子相抱,有的交頭接耳,有的側(cè)耳諦聽(tīng),有的凝目遠(yuǎn)望,千姿百態(tài),惟妙惟肖。意大利人馬可·波羅,在他的游記里,稱頌此橋“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”,并且特別欣賞橋欄柱上的石獅,說(shuō)它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。橋東碑亭內(nèi)立有清乾隆題“盧溝曉月”漢白玉碑,為“燕京八景”之一,亦為橋增色不少。廣西三江的程陽(yáng)風(fēng)雨橋,在五座青石橋墩上,建有五座不同屋頂?shù)乃膶訉毸綐情w。樓閣間有廊相連,上有屋蓋,樓、廊渾然一體,相映生輝,形成一條壯麗的水上游廊。

  橋的美,還因?yàn)樗椭車h(huán)境、自然景色互相配合,格局相宜,融為一體,造成一種美的境界。人們稱這為“借景”。泰山中天門(mén)北的云步橋,駕凌深澗。附近常有云氣彌漫,人行橋上如在天際。橋北石崖名御帳坪,傳說(shuō)是當(dāng)年宋真宗觀賞云步橋的月色與泉聲,鑿穴支帳野宿的地方。坪前飛瀑懸掛,穿行橋下,水氣蒸騰,金鼓齊鳴。明代詩(shī)人陳鳳梧有詩(shī)贊道:“百丈崖高鎖翠煙,半空垂下玉龍涎。天晴六月常飛雨,風(fēng)靜三更自奏弦。”云步橋的高崖、飛瀑、行云、蒼松,使此橋脫盡塵埃氣,而產(chǎn)生一種清澈秀逸的意境,使人神清氣爽。

  橋的美,還因?yàn)闃虮旧淼奶厥饨?jīng)歷。典故傳說(shuō)及其引起的思索和遐想,讓人產(chǎn)生一種意境美。西安灞橋,是歷史上富有詩(shī)意的古橋。唐人送客多至灞橋,折柳贈(zèng)別,至此黯然,故又名消魂橋。春夏之交,來(lái)至灞橋,翠柳低垂,絮花紛飛??谥幸髟佒瞥踔疁o的詩(shī)句:“楊柳東風(fēng)樹(shù),青青夾御河。近來(lái)攀折苦,應(yīng)為別離多。”此時(shí)此地,詩(shī)的氛圍和橋的景物水乳交融,產(chǎn)生一種深蘊(yùn)淡出的意境美。蘇州楓橋,唐詩(shī)人張繼作有著名詩(shī)篇《楓橋夜泊》:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”詩(shī)為楓橋豎起一塊豐碑。楓橋、寒山寺和寺里的大鐘從此名揚(yáng)海外。詩(shī)人通過(guò)天腳殘?jiān)?、江畔楓?shù)、漁舟火光、棲鴉夜啼、古剎鐘聲的描寫(xiě),使楓橋的夜色顯得無(wú)比的幽美。杭州西湖的斷橋,以其“斷橋殘雪”為西湖十景之一。而斷橋的著名和給人的美感又似乎不在殘雪,而在《白蛇傳》的民間傳說(shuō)。白娘子和許仙斷橋相識(shí),互相愛(ài)慕,由此而產(chǎn)生一出可歌可泣的愛(ài)情悲劇,白娘子終因愛(ài)情而獻(xiàn)身。人們對(duì)白娘子的悲慘遭遇,同情、憐憫和贊嘆不已。

  還有一種并非屬于建筑藝術(shù)的橋,它也是美的。比如神話中的橋。千百年來(lái)民間流傳著牛郎織女的故事。那可惡的王母娘娘,拆散了牛郎織女的美滿姻緣,用一道銀河,隔斷了一對(duì)生死不渝的夫妻。是那成人之美的花喜鶴,每年七月初七,在銀河上搭起一座鵲橋,使夫妻倆得以相會(huì)。這鵲橋,是愛(ài)情之橋,幸福之橋,自然它是十分奇麗動(dòng)人的。

  【小題1】第一段中哪句話是該段的中心句?

  【小題2】作者從哪幾方面表現(xiàn)橋的美?

  【小題3】“橋的美,還在于它融合了多種藝術(shù)的美”這里的“多種藝術(shù)”指的是什么?文中又是如何具體說(shuō)明的?

  【小題4】下列句中的劃線詞語(yǔ)能否去掉?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

  (1)這也許就是贊嘆趙州橋的歌舞劇《小放?!分两襁€流傳不衰的緣由吧。

  (2)橋的美,還因?yàn)樗椭車h(huán)境、自然景色互相配合,格局相宜,融為一體,造成一種美的境界。

  【小題5】為什么作者在文章最后一段要寫(xiě)到一種非建筑橋呢?

  【小題6】這篇文章在行文過(guò)程中,引用了大量的古詩(shī)。作者為什么要這樣安排?

  茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風(fēng),每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí),仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。那拱橋的強(qiáng)勁的大弧線,或方橋的單純的直線,都恰與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對(duì)照。早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊,即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān)?,也令?huà)家銷魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋,臥龍一般,它有生命,而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長(zhǎng)橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風(fēng)雨橋,橋面上蓋成遮雨的廊和亭,那是古代山水畫(huà)中點(diǎn)綴人物的理想位置。因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫(huà)家和攝影師必然要在此展開(kāi)一番搏斗。

  【小題1】選文內(nèi)容與下面的語(yǔ)句相照應(yīng)的一項(xiàng)是

  A.石拱橋不僅歷史悠久,形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

  B.橋更具有繪畫(huà)美。

  C.橋在不同環(huán)境中有著多種多樣的形式作用。

  D.橋作為大件藝術(shù)品來(lái)欣賞。

  【小題2】選文共舉了四個(gè)例子來(lái)說(shuō)明畫(huà)家眼中橋之美。第一個(gè)例子是寫(xiě)________與________的搭配給人帶來(lái)了特別的感受;第二例子是寫(xiě)出________與________的搭配,令畫(huà)家銷魂;第三個(gè)例子寫(xiě)了________之美;第四個(gè)例子寫(xiě)了________橋,它與其他橋不同之處是________________。

  【小題3】體會(huì)下列畫(huà)線語(yǔ)句的表達(dá)作用:

  (1)頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。

  (2)因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫(huà)家和攝影師必然要在此展開(kāi)一番搏斗。

  【小題4】概括本段段意。

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  遷移過(guò)關(guān)

  雕版印刷質(zhì)量差,效率不高,雕刻一套書(shū)版要幾年,而且一部書(shū)要刻許多塊板,占用大量房舍存放,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字也不好改。宋朝慶歷年間,畢昇發(fā)明了活字印刷,是用粘性膠泥做成厚塊,刻上一個(gè)一個(gè)字,用火把泥塊燒硬。印書(shū)時(shí),就把一個(gè)個(gè)活字塊,按照書(shū)稿的次序,放在一塊鐵板上,用松香、蠟和紙灰等東西把它們粘在一起,用平板把字壓平整,就可以印刷了?;钭钟∷⑺俣瓤?、質(zhì)量好,制版比較容易,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以隨時(shí)改正,印完,把版拆掉,活字可以繼續(xù)使用。這是印刷史上劃時(shí)代的改革。

  【小題1】這段話說(shuō)明的中心是什么?

  【小題2】簡(jiǎn)要概括雕版印刷的缺點(diǎn)。

  【小題3】簡(jiǎn)要概括活字印刷的程序。

  【小題4】這段話運(yùn)用的主要說(shuō)明方法是什么?

  【小題5】“劃時(shí)代”在文中的意思是什么?

  語(yǔ)段點(diǎn)將

  茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風(fēng),每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí),仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。那拱橋的強(qiáng)勁的大弧線,或方橋的單純的直線,都恰好與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對(duì)照。早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊,即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān)?,也令?huà)家銷魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋,臥龍一般,它有生命,而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長(zhǎng)橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風(fēng)雨橋,橋面上蓋成遮雨的廊和亭,那是古代山水畫(huà)中點(diǎn)綴人物的理想位置。因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫(huà)家和攝影師們必然要在此展開(kāi)一番搏斗。

  【小題1】這段文字說(shuō)明的中心是什么?

  【小題2】這段文字主要采用的說(shuō)明方法是什么?

  【小題3】試用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表述橋在不同的環(huán)境中所具有的不同的美學(xué)效果。

  課文閱讀。

  【小題1】體味下面這個(gè)句子的情味。

  無(wú)論是木橋還是石橋,其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜出形與色的樂(lè)曲。

  【小題2】“凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象,其實(shí)也就具備了橋之美。”這是文章最末一句話,作用是什么?

  閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,回答問(wèn)題。

  1.頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。

  2.寶帶橋全由金山石砌成,歷經(jīng)千年以上的激流洪波,仍然牢固完好。橋長(zhǎng)200多米,53孔,是一座美麗的連孔橋。每逢中秋佳節(jié),蘇州很多人結(jié)伴來(lái)橋上賞月。有的駕駛小船,蕩漾橋下。寶帶橋建筑藝術(shù)特異,不知運(yùn)用的是哪一種美學(xué)上的結(jié)構(gòu),中秋之夜,每一個(gè)橋孔都閃耀著一個(gè)明亮的圓月,共計(jì)54個(gè)。54個(gè)明月隨著小船的駛進(jìn)一一出現(xiàn)在橋下,何等神奇!如果從橋的這一端望橋的那一端,水中出現(xiàn)的是一條閃光的銀鏈,何等奇麗!

  【小題1】用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第二段的文意。

  【小題2】第二段主要運(yùn)用了哪些表達(dá)方法?

  【小題3】第二段可分為三層,試從每層中找出一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括層意,它們是:________、________、________。

  【小題4】根據(jù)兩段文字,說(shuō)說(shuō)作者為什么說(shuō)“沿橋緩緩看一遍”,會(huì)感到像“讀了一篇史詩(shī)似的”?

  課文閱讀。

  【小題1】“茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風(fēng),每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí),仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣”一句運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫(xiě)的作用是什么?

  【小題2】文章第4小節(jié)所舉的四個(gè)例子,每個(gè)例子都是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容為每一幅畫(huà)設(shè)計(jì)一個(gè)題目。

  ___________________、___________________

  ___________________、___________________

  【小題3】請(qǐng)選取一座在你家鄉(xiāng)較有影響的橋梁,寫(xiě)一段文字向大家介紹一下它的美。(200字左右)

  世界上有許許多多著名的橋,有的以它們的悠久歷史聞名于世,有的以它們的高超建筑技巧而留芳史冊(cè)。就它們的作用來(lái)說(shuō),皆是方便交通,使“天塹”變成通途。那么,世界上有沒(méi)有既方便交通,又可供人休息娛樂(lè)的橋?有,獨(dú)具一格的侗家“風(fēng)雨橋”就是這樣一種橋。

  侗族擅長(zhǎng)于建筑,特別是橋梁建筑尤為突出。凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有橋,有石拱橋、石板橋、竹筏橋等。它們結(jié)構(gòu)別致,具有獨(dú)特的民族風(fēng)格。其中一種長(zhǎng)廊式的“風(fēng)雨橋”,以它獨(dú)特的造型藝術(shù)和高超的建筑技巧而久負(fù)盛名。

  風(fēng)雨橋,不僅連接交通,而且可避風(fēng)雨,因而得名,它是一種木石結(jié)構(gòu)的橋。著名的廣西三江侗族自治縣的程陽(yáng)風(fēng)雨橋,是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的文物。橋長(zhǎng)一百六十五米,橋面寬十米,橋高十五至二十米。橋墩以青石砌成,橋面鋪設(shè)成排的杉木,上面建有長(zhǎng)廊,覆以瓦頂,還建有樓亭五座。樓亭呈方形,多角重檐,共有房檐五層,層層而上,形似寶塔,氣勢(shì)宏偉,橋面通道兩側(cè)有欄桿。長(zhǎng)廊兩旁設(shè)有長(zhǎng)凳,宛如游廊,供行人觀賞和休息。長(zhǎng)廊和樓亭的瓦檐、柱頭都雕花刻畫(huà),龍鳳花草,秀麗玲瓏,蔚為壯觀。

  風(fēng)雨橋在建筑結(jié)構(gòu)上更為獨(dú)特。建橋時(shí)不用一顆鐵釘,只在柱子上鑿?fù)o(wú)數(shù)大小不同的孔眼,以榫(sǔn,竹、木、石制器物或構(gòu)件上利用凹凸方式相接處凸出的部分)銜接,斜穿直套,縱橫交錯(cuò),結(jié)構(gòu)極為精密。其堅(jiān)固程度,不亞于鐵、石橋,可延二三百年而不損。這是侗族建筑藝術(shù)的特色,也是侗族人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶。

  【小題1】為什么稱侗家風(fēng)雨橋“獨(dú)具一格”?

  【小題2】《中國(guó)石拱橋》中以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔齺?lái)說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特征。本文舉程陽(yáng)風(fēng)雨橋?yàn)槔f(shuō)明了侗家風(fēng)雨橋的造型藝術(shù)。這種說(shuō)明方法在文中起什么作用?

  【小題3】侗族橋梁建筑的特點(diǎn)是什么?侗家風(fēng)雨橋在建筑結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是什么?

  【小題4】為了使說(shuō)明對(duì)象的特征更鮮明突出,可以在說(shuō)明文中運(yùn)用多種表達(dá)方式。文中畫(huà)線部分運(yùn)用了( )的表達(dá)方式。

  【小題5】第四段中劃線詞語(yǔ)體現(xiàn)出說(shuō)明文語(yǔ)言( )的特點(diǎn)。

  【小題6】為什么在介紹侗家風(fēng)雨橋時(shí)先提到“世界上有許許多多著名的橋”?
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