初二上冊語文《阿長與山海經(jīng)》期末練習(xí)試題
初二上冊語文《阿長與山海經(jīng)》期末練習(xí)試題
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人教版初二上冊語文《阿長與山海經(jīng)》期末練習(xí)試題
選擇題
“我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來。”對這句話的理解,正確的一項(xiàng)是( )
A.遇到了很大很響的雷,十分害怕起來。
B.遇到一個霹靂是比喻的說法,表明了我的震驚。
C.遇到了很大很響的雷,全部的人都感到震驚。
D.我似乎遇到霹靂,其實(shí)我并沒有遇到,表明我很膽小。
下列句中說話得體的一項(xiàng)是( )
A.老師對小明說:“這道理很簡單,是人就懂,你怎么不明白?”
B.謝謝您的合作,歡迎您再來。
C.昨天是我的16歲誕辰。
D.老師,你上課講得太快,我根本沒聽懂,再給我講一遍。
下列各句中沒有語病的是( )
A.每當(dāng)回憶起向王老師學(xué)琴的那段生活,他那嚴(yán)肅的神態(tài),親切的話語,耐心的指導(dǎo),總浮現(xiàn)在我的眼前。
B.他找到了一個補(bǔ)救損失的辦法,心情突然漸漸平靜下來。
C.你能不能取得好成績,取決于你的不懈努力。
D.他進(jìn)了考場才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒和草稿紙落在家里了。
依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
一到夏天,睡覺時(shí)她又 兩腳兩手,在床中間 一個“大”字, 得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經(jīng) 得那么熱。
A.張開擺開壓烤 B.伸開擺成擠烤
C.張開攤成擠烘 D.伸開攤成壓烘
劃線的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.我大吃一驚之后,也就忽而記得,這就是所謂福橘,元旦辟頭的磨難,總算已經(jīng)受完,可以下床玩耍去了。(開頭)
B.最討厭的是常喜歡切切察察。(擬聲詞,形容細(xì)碎的說話聲音)
C.我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來。(大家)
D.我懼憚她什么呢!(害怕)
選出字形不正確的一項(xiàng)( )
A.保姆大抵面如土色 B.福橘煩瑣莫明其妙
C.渴慕投擲毫不相干 D.哀悼和藹深不可測
現(xiàn)代文閱讀
填空,理出作者對長媽媽的感情發(fā)展的線索。
→ →敬意逐漸淡薄直至完全消失→
閱讀文段,回答問題。
但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個胖胖的,和藹的老人,愛種一點(diǎn)花木,如珠蘭、茉莉之類,還有極其少見的,據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反,什么也莫名其妙,曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上,枝折了,還要憤憤地咒罵道:“死尸!”這老人是個寂寞者,因?yàn)闊o人可談,就很愛和孩子們往來,有時(shí)簡直稱我們?yōu)?ldquo;小友”。在我們聚族而居的宅子里,只有他書多,而且特別。制藝和試帖詩,自然也是有的;但我卻只在他的書齋里,看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》,還有許多名目很生的書籍。我那時(shí)最愛看的是《花鏡》,上面有許多圖。他說給我聽,曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物,……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。
我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他是很疏懶的。問別人呢,誰也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文,買罷,又沒有好機(jī)會。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時(shí)候,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。
玩的時(shí)候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。
過了十多天,或者一個月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:
“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。
【小題1】寫叔祖的“疏懶”,別人都不肯真實(shí)地回答“我”,這同表現(xiàn)阿長有什么關(guān)系?請聯(lián)系后文簡要加以說明。
【小題2】阿長為什么關(guān)心《山海經(jīng)》?這突出了她的什么特點(diǎn)?
【小題3】阿長買到《山海經(jīng)》后表現(xiàn)得怎么樣?把原句摘錄出來,寫在下面橫線上。
【小題4】“我”聽說阿長買到《山海經(jīng)》后表現(xiàn)得怎么樣?(把原句摘錄出來,寫在下面橫線上)為什么會這樣?(聯(lián)系前面的文字略加分析)
閱讀《父親的信》,完成后面的練習(xí)。
?、俑赣H來信了,內(nèi)容非常簡單:“慧:你已經(jīng)離家歸隊(duì)多日,也沒有寫信說你平安到達(dá),你媽非常擔(dān)心。每次歸隊(duì)后都應(yīng)先寫信。父。”
?、谟谑?,一種深深的愧疚慢慢彌散在心頭。
?、鄣竭h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的遼北當(dāng)兵,有了寫家書的必要。但現(xiàn)在老了點(diǎn),當(dāng)軍官了,潛意識中總認(rèn)為與做農(nóng)民的父親無話可說,而所謂家書其實(shí)只是例行公事地報(bào)報(bào)平安而已。父親卻認(rèn)真得很,不但對我每次報(bào)平安的信仔細(xì)答復(fù),隔一段時(shí)間,還會主動給我寫信。父親的信很短,從沒有超過一頁紙,有時(shí)常常是三五句話,無非是告訴我家中一切都好,要學(xué)會自己照顧自己等等。
?、芨赣H的信又是隨意和馬虎的,有時(shí)寫信的紙好像是隨手撿來的,正面還有無關(guān)的字跡,后面才載有殷殷的囑托。而且家里好像也沒有一支真正能用的筆了,父親能找到什么樣的就用什么樣的,所以給我的信中常常有各色筆跡。我曾提醒父親不要用紅筆寫信,但父親“頑固”依舊。戰(zhàn)友讀到家書的時(shí)候,往往都是激動異常,心情久久不能平靜,而我讀父親的信卻沒有這種感覺。父親像在無意中寫了這些信,從信中我讀不到家的溫馨,也讀不出家里人是否對我有想念之意。我總能平靜地讀父親的來信,像讀一些與我無關(guān)的語句,然后收起來,留意一下這是父親的第幾封信。
?、萏郊业臅r(shí)候,我開玩笑般對母親提起父親的信,想讓母親告訴父親,如果沒事就不必經(jīng)常寫信了。在我看來,父親那些沒有多少意義的信是不值那幾角郵資的。而母親的回答卻出乎我的預(yù)料:“你爸寫這些都成習(xí)慣了,到時(shí)候如果不給你寫信,他就覺得像把你丟了一樣。”像把我丟了一樣?我一時(shí)怔在那里,一種不可名狀的東西在心中升起。
?、夼既环赣H專用的那個抽屜,意外地發(fā)現(xiàn)一沓信封,每個信封都貼好了郵票,而且都寫上了我的名字。我隨手把信封一字排開,形成了一條長長的線。此時(shí)此刻,我不由淚流滿面:我已是高空中的風(fēng)箏,或許永遠(yuǎn)沒有回歸的那一天;而父親卻在用信拉起一根長長的線,以便知道他的孩子在何處飛翔啊!
?、叩讲筷?duì)后,我也買了許多信封,寫上了父親的名字。我知道我也會經(jīng)常給父親寫信的,告訴他我在部隊(duì)一切都好。
(作者:胡智慧 選自《羊城晚報(bào)》)
【小題1】作者在第二自然段里說“于是,一種深深的愧疚慢慢彌散在心頭”,為什么?
【小題2】讀第三、四段,請你從原文中找出最典型的四個詞,概括作者筆下父親寫信的特點(diǎn),寫在下面的橫線上。
①__________________②__________________③__________________④___________
【小題3】第四段中作者說讀父親信的感覺____________________________________________(引用原文)。第四段作者認(rèn)為父親的信是________________________________________。
【小題4】第六段中“我隨手把信封一字排開,形成了一條長長的線”,這個句子用什么比喻什么?比喻的作用是什么?
【小題5】談?wù)剬Φ诹沃挟嬀€句子含義的理解。
【小題6】作品以____________________為線索組織材料,時(shí)間順序和空間順序結(jié)合著進(jìn)行記敘,寫由對父親寫信的_________________________到_________________________,最后寫______________________________。
語言表達(dá)
解析題。
【小題1】在“家電”的身上似乎也可以看到人類自己的影子。依照下面示例的構(gòu)想方式,另選兩種“家電”,寫一段諷喻人類的文字。
[示例]電視機(jī)--自以為擁有一切;但無論想炫耀什么,都得完全聽眾人的擺布。
空調(diào)---只能在一個狹小空間內(nèi)改變溫度,卻總以為自己能改變大氣候。
【小題2】用“我”字作開頭,重組下面的句子,不得改變原意。[思路點(diǎn)睛:本句變句的主干是“我看不出名氣來”,對什么看不出名氣來呢?把對象介入句中就成了本題的正確答案。]
一幅山水畫,據(jù)說出自名家之手,我左看右看,橫看豎看,它的“名氣”我始終品味不出來。
我
【小題3】參照下面兩個句子的句式,以“勤奮”開頭,寫一個句式相同的句子。
多思是鑰匙,是指南。沒有它,就不能打開知識寶庫的大門,就不能駛出無知的海洋。
勤奮____________,____________。____________,____________,________________________。
【小題4】下面是一份通知的正文,請用一個長單句表達(dá),并力求簡潔,不超過36個字。(標(biāo)點(diǎn)符號不計(jì)入內(nèi))
全校師生今天聽報(bào)告,時(shí)間是下午四時(shí)半,地點(diǎn)在學(xué)校禮堂,報(bào)告人是交通大隊(duì)張隊(duì)長,報(bào)告內(nèi)容是介紹交通安全知識。
【小題5】將下面這段文字的內(nèi)容用一句話簡要地表述出來,不超過27個字。
由浙江大學(xué)生物科學(xué)系錢凱先教授帶領(lǐng)的課題組與杭州藍(lán)億健公司合作,經(jīng)過多年努力,在國際上率先用人工成功培育出鹽澤螺旋藻,為我國螺旋藻的開發(fā)利用提供了新的資源。
看了初二上冊語文《阿長與山海經(jīng)》期末練習(xí)試題的人還看:
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