初一下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試試題及答案
初一下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試試題及答案
當(dāng)你認(rèn)真做好語(yǔ)文試題的復(fù)習(xí)后，便能對(duì)語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行很好的鞏固。今天，你的知識(shí)鞏固了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初一下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試試題以供大家閱讀。
初一下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試試題
一、知識(shí)積累與運(yùn)用(20分)
1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字或者根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)
(1)母親便給我籌( )辦了一點(diǎn)旅費(fèi)，教我去尋無(wú)需學(xué)費(fèi)的學(xué)校去。
(2)我便棄了學(xué)jí( ) ，再到東京，和幾個(gè)朋友立了些小計(jì)劃。
(3)這以后，一個(gè)姓莊的布政使騎馬出來(lái)，曉yǜ( )百姓，說(shuō)官府要采取措施幫助他們。
(4)這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，永遠(yuǎn)洶yǒng( )著我們的悲憤的河流
2.根據(jù)語(yǔ)境，從備選詞語(yǔ)中選擇適當(dāng)?shù)脑~天災(zāi)橫線(xiàn)上。(3分)
(1)饑民派了一個(gè)代表團(tuán)到撫臺(tái)衙門(mén)請(qǐng)求___(救濟(jì)、救助)。
(2)我___(偶爾、偶然)在電影上看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人因做偵探而將被斬。
(3)我于是___(決心、決定)回家，而我底父親又生了重病，約有三年多，死去了。
3.基礎(chǔ)知識(shí)填空(3分)
(1)《鄉(xiāng)愁》作者_(dá)_________(人名)，在詩(shī)中作者把“鄉(xiāng)愁”比作__________、__________、__________、__________。
(2)魯迅原名__________，《魯迅自傳》是的一部__________(體裁)?！睹珴蓶|的少年時(shí)代》作者是__________(國(guó)家)的埃德加•斯諾。
4. 修改下列病句。
(1)今天小明的爸爸買(mǎi)了辣椒、青菜、梨子等蔬菜回家。
(2)在王老師的教導(dǎo)下，使我的語(yǔ)文成績(jī)得到了很大的提高。
5. 古詩(shī)詞默寫(xiě)。(8分)
(1)為什么我的眼里常含淚水? 。
(2)而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是 我在這頭 ，大陸在那頭。
(3)《次北固山下》表達(dá)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的句子是：
(4)《白雪歌送武判官歸京》中以奇特的想象來(lái)描寫(xiě)雪景的句子是
(5)《春望》中寫(xiě)出了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代家書(shū)格外的珍貴的句子是：
6.名著閱讀。(2分)
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集。其動(dòng)物語(yǔ)言部分大多篇幅短小而寓意深刻，語(yǔ)言不多卻值得回味，請(qǐng)你列舉其中有關(guān)動(dòng)物的兩部作品，并就其中的一篇說(shuō)說(shuō)它的寓意。
7.口語(yǔ)交際。(2分)
李寧在課間休息的時(shí)候總是喜歡打打鬧鬧，嚴(yán)重影響了王濤的學(xué)習(xí)，王濤多次想制止李寧，但是又擔(dān)心會(huì)因此而破壞他和李寧之間的友誼，如果你是王濤，你準(zhǔn)備怎樣對(duì)李寧說(shuō)?
8. 綜合實(shí)踐題。
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)提高同學(xué)們的閱讀興趣，七年級(jí)三班班委決定在下周五班隊(duì)課的時(shí)候開(kāi)展一次名著閱讀交流會(huì)，要求同學(xué)們每個(gè)人都要帶一本名著參加，如果你是班長(zhǎng)，讓你用短信發(fā)送一個(gè)通知，怎么寫(xiě)?(不超過(guò)50字) (2分)
二、閱讀理解(50分)
(一)閱讀《我愛(ài)這土地》一詩(shī)，回答問(wèn)題。(4分)
我愛(ài)這土地
艾青
假如我是一只鳥(niǎo)，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……
9.這首詩(shī)的寫(xiě)于什么時(shí)期?最能揭示全詩(shī)主旨的句子是什么?(2分)
10.詩(shī)人把自己比作一只鳥(niǎo)，熱情地歌頌了那些對(duì)象?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(2分)
(二)閱讀課文《魯迅自傳》選段，回答問(wèn)題。 新課 標(biāo)第 一網(wǎng)
其時(shí)我是十八歲，便旅行到南京，考入水師學(xué)堂了，分在機(jī)關(guān)科。大約過(guò)了半年，我又走出，改進(jìn)礦路學(xué)堂去學(xué)開(kāi)礦，畢業(yè)之后，即被派往日本去留學(xué)。但待到在東京的豫備學(xué)校畢業(yè)，我已經(jīng)決意要學(xué)醫(yī)了。原因之一是因?yàn)槲掖_知道了新的醫(yī)學(xué)對(duì)于日本維新有很大的助力。我于是進(jìn)了仙臺(tái)(Sen-dai)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，學(xué)了兩年。這時(shí)正值俄日戰(zhàn)爭(zhēng)，我偶然在 電影上看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人因做偵探而將被斬，因此又覺(jué)得在中國(guó)醫(yī)好幾個(gè)人也無(wú)用，還應(yīng)該有較為廣大的運(yùn)動(dòng)……先提倡新文藝。我便棄了學(xué)籍，再到東京，和幾個(gè)朋友立了些小計(jì)劃，但都陸續(xù)失敗了。我又想往德國(guó)去，也失敗了。終于，因?yàn)槲业啄赣H和幾個(gè)別的人很希望我有經(jīng)濟(jì)上的幫助，我便回到中國(guó)來(lái);這時(shí)我是二十九歲。
11.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選段的主要內(nèi)容。
12.“即被派往日本去留學(xué)”中加點(diǎn)的字是什么意思?
13.劃線(xiàn)句中加點(diǎn)的“此”具體指的是什么內(nèi)容?
14.“我”在日本留學(xué)時(shí)為什么決意要學(xué)醫(yī)?后來(lái)為什么又放棄了?
15.從魯迅先生的擇業(yè)變化上可以看出他是一個(gè)怎樣的人?對(duì)此，你想對(duì)他說(shuō)些什么?
(三)閱讀課文《強(qiáng)項(xiàng)令》選段，回答問(wèn)題。(10分)
帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言?”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎?臣不須箠，請(qǐng)得自殺。”即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門(mén)持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時(shí)，臧亡匿死,吏不敢至門(mén).今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰：“天子不與白衣同。”因敕：“強(qiáng)項(xiàng)令出!”賜錢(qián)三十萬(wàn)。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng)，莫不震栗。京師號(hào)為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平。”
16.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)愿乞一言而死( ) (2)將何以理天下乎( )
(3)使宣叩頭謝主( ) (4)宣悉以班諸吏( )
17.翻譯文中畫(huà)線(xiàn)句。(2分)
18.選段主要通過(guò)什么描寫(xiě)方法來(lái)表現(xiàn)董宣的人物形象的?從中可以看出董宣是一個(gè)怎樣的人?(2分)
19.有人說(shuō)董宣之所以能因禍得福，善始善終，是因?yàn)闈h武帝的開(kāi)明，你認(rèn)為呢?(2分)
三、寫(xiě)作(兩篇任選其一)
20.閱讀下面提示，按要求作文。
(1)感悟親情，讓我們收獲家庭的溫暖;感悟友情，讓我們收獲友誼的珍貴;感悟社會(huì)，讓我們收獲生活的豐富;感悟大自然，讓我們收獲心靈的寧?kù)o……請(qǐng)以“感悟”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
(2)我從來(lái)沒(méi)有像這樣__________
要求：(1)不少于500字;(2)文章中不要出現(xiàn)真是的人名、校名。
初一下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試試題參考答案
一、
1、(1).Chóu (2)籍 (3)諭 (4)涌
2、(1) 救濟(jì)(2) 偶然(3) 決心
3、(1)余光中 郵票 船票 墳?zāi)?海峽
(2)周樹(shù)人 自傳 美國(guó)
4、(1)把“梨子”去掉
(2)把“使”去掉，或者把“在……下”去掉
5、(1)因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉
(2)鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
(3)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)? 歸雁洛陽(yáng)邊。
(4)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
(5)烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
6、列舉作品：《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》、《蚊子和獅子》;例如，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈。
7、只要符合語(yǔ)境即可。
8、各位同學(xué)，請(qǐng)下周五攜帶一本名著參加班隊(duì)課的名著閱讀活動(dòng)，謝謝!班長(zhǎng)。
二、
(一)9.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期;為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。
10. 分別描述了四個(gè)對(duì)象：土地、河流、風(fēng)、黎明，它們的核心是“土地”;表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)無(wú)比的熱愛(ài)，愿意為祖國(guó)難過(guò)付出一切的強(qiáng)烈情感。
(二)11.選段介紹了我從十八歲到二十九歲之間的經(jīng)歷，重點(diǎn)介紹了我棄醫(yī)從文的原因。
12. “即”是“就”的意思。
13.“此”具體指“我偶然在 電影上看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人因做偵探而將被斬”這件事情。
14. 我決意學(xué)醫(yī)是因?yàn)槲掖_知道了新的醫(yī)學(xué)對(duì)于日本維新有很大的助力，希望以此來(lái)為祖國(guó)效力;放棄醫(yī)學(xué)是因?yàn)橛钟X(jué)得在中國(guó)醫(yī)好幾個(gè)人也無(wú)用，還應(yīng)該有較為廣大的運(yùn)動(dòng)，希望通過(guò)文學(xué)來(lái)喚起民族的覺(jué)醒。
15.是一個(gè)具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之心的人，并且為了祖國(guó)的振興積極付出行動(dòng)的人。我想說(shuō)：“魯迅先生，您的精神激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人，在您的這種精神的鼓舞下，必將有更多的中國(guó)人加入到振興中國(guó)的行動(dòng)中來(lái)。”
(三)16.(1)希望 (2)用 (3)道歉、認(rèn)錯(cuò) (4)都
17. 從此捕捉打擊依仗權(quán)勢(shì)橫行不法之人，沒(méi)有誰(shuí)不害怕得發(fā)抖的。
18. 對(duì)話(huà)描寫(xiě);秉公執(zhí)法、不畏權(quán)勢(shì)、寧折不彎、有強(qiáng)烈正義感的人。
19.言之成理即可。
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