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初一語(yǔ)文《“神州”五號(hào)飛船航天員出征記》練習(xí)試題

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初一語(yǔ)文《“神州”五號(hào)飛船航天員出征記》練習(xí)試題

  趁著語(yǔ)文考試來(lái)臨前,認(rèn)真的去做一系列的語(yǔ)文試題卷也是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于這種學(xué)習(xí)方法,你認(rèn)可嗎?讓我們來(lái)做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的蘇教版初一語(yǔ)文《“神州”五號(hào)飛船航天員出征記》練習(xí)試題。

  蘇教版初一語(yǔ)文《“神州”五號(hào)飛船航天員出征記》練習(xí)試題

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀分析題

  公元 2003年10月15日5時(shí),酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心航天員公寓“問(wèn)天閣”。再過(guò)30分鐘,中國(guó)第一位航天員楊利偉將從這里受命出征,乘坐“神舟”五號(hào)飛船,開始令世界矚目、令國(guó)人自豪的飛天之旅。

  深秋的大漠,寒意襲人。問(wèn)天閣前的廣場(chǎng)上,已經(jīng)站滿了送行的人們。曾經(jīng)和航天員朝夕相處的教練、專家們來(lái)了,舉著鮮艷花束的少先隊(duì)員,捧著樂(lè)器的軍樂(lè)隊(duì)員來(lái)了,穿著鮮艷民族服裝的少女來(lái)了。大家懷著無(wú)比激動(dòng)的心情和一個(gè)共同的期待,為英雄送行。

  這一天,中國(guó)人已渴望了很久。這一刻,中華民族已等待了千年。

  “快看!我們的航天員來(lái)了……”

  5時(shí)28分,身著乳白色航天服的首飛航天員楊利偉邁著從容而穩(wěn)健的步伐,從問(wèn)天閣航天員的專用通道,微笑著向大家走來(lái),緊隨他身后的是身著天藍(lán)色訓(xùn)練服的航天員翟志剛和聶海勝。這里廣場(chǎng)上響起歡快的《迎賓曲》奏起,人群中響起了熱烈的掌聲。

  首飛航天員梯隊(duì)由楊利偉和聶海勝、翟志剛組成。在此之前,他們按照首飛任務(wù)計(jì)劃完成了綜合性演練。飛船發(fā)射前,任務(wù)指揮部研究決定,首飛任務(wù)由楊利偉擔(dān)任。

  楊利偉,1965年6月出生于遼寧省綏寧縣。大學(xué)文化,中校軍銜。在原空軍部隊(duì)安全飛行1350小時(shí)。1998年被選拔為中國(guó)第一代航天員。經(jīng)過(guò)5年多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練,其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。

  從加加林第一次太空飛行到阿姆斯特朗登月成功,從航天飛機(jī)橫空出世到多種空間站問(wèn)鼎蒼穹,40多年時(shí)間,前蘇聯(lián)、俄羅斯和美國(guó)已先后進(jìn)行240次載人飛行,把951人次的身影印在浩瀚太空。

  今天,中國(guó)人將也要飛向太空,中國(guó)將成為世界載人航天俱樂(lè)部的第三個(gè)成員。

  【小題1】給下列字詞注音。

  翟(  ) 聶(  ) 綏(  )

  【小題2】用一句話概括語(yǔ)段的基本內(nèi)容。

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  【小題3】“深秋的大漠,寒意襲人”屬于什么描寫?有何作用?

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  【小題4】最終選定楊利偉擔(dān)任首飛任務(wù)的原因是什么?

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  【小題5】第五段為什么要具體描寫航天員走出問(wèn)天閣的情景?

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  【小題6】文章為什么要提到美國(guó)和蘇聯(lián)、俄羅斯的航天情況?

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  【小題7】從楊利偉的成長(zhǎng)過(guò)程中,你受到什么啟發(fā)?

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  閱讀分析題

  浩瀚的南大西洋上,陽(yáng)光普照,暑氣蒸騰。“遠(yuǎn)望三號(hào)”遠(yuǎn)洋航天測(cè)量船靜靜地等候著“神舟二號(hào)”飛船的出現(xiàn)。

  這是“神舟二號(hào)”飛船繞地球的第107圈飛行。當(dāng)飛船飛臨南大西洋預(yù)定海域上空時(shí),“遠(yuǎn)望三號(hào)”將向飛船發(fā)送返回控制等一系列關(guān)鍵指令。

  在這次飛船飛行實(shí)驗(yàn)中,“遠(yuǎn)望一號(hào)”“遠(yuǎn)望二號(hào)”“遠(yuǎn)望三號(hào)”“遠(yuǎn)望四號(hào)”航天測(cè)量船,分赴太平洋、大西洋、印度洋布陣,執(zhí)行海上測(cè)控任務(wù)。連續(xù)多日測(cè)量跟蹤,測(cè)控人員盡管非常疲乏,但始終斗志昂揚(yáng)。

  18時(shí)33分,按預(yù)定計(jì)劃,飛船將飛臨“遠(yuǎn)望三號(hào)”上空。

  “發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!”隨著操作人員的清晰報(bào)告,船載雷達(dá)天線穩(wěn)穩(wěn)地跟上了剛從海平面出現(xiàn)的“神舟二號(hào)”飛船。

  與此同時(shí),船載其他各測(cè)量通訊設(shè)備也按預(yù)定方案,準(zhǔn)確及時(shí)地捕獲跟蹤目標(biāo),獲取飛船各種有效數(shù)據(jù)。

  一道道數(shù)據(jù)鏈和遙控指令,連續(xù)不斷地從“遠(yuǎn)望三號(hào)”發(fā)送到“神舟二號(hào)”飛船上。

  “一次調(diào)姿!”飛船飛行姿態(tài)開始調(diào)整。

  “軌道艙與返回艙分離!”微光電視上原來(lái)顯示飛船的那個(gè)亮點(diǎn),瞬時(shí)變成了兩個(gè)。“分離成功!”人們驚喜地歡呼起來(lái)。

  “二次調(diào)姿”“制動(dòng)開始”“制動(dòng)結(jié)束”,伴隨著各項(xiàng)指令的繼續(xù)下達(dá),只見(jiàn)顯示屏上的一個(gè)亮點(diǎn),正在向下方運(yùn)動(dòng),這就是分離后的飛船返回艙,它已從飛行姿態(tài)轉(zhuǎn)為返回姿態(tài)。

  【小題1】通訊往往設(shè)置小標(biāo)題。《決戰(zhàn)太空》這篇通訊共設(shè)有四個(gè)小標(biāo)題。第一個(gè)和第四個(gè)小標(biāo)題分別是:10日21時(shí)北京航天指揮控制中心 飛船變軌;16日19時(shí) 內(nèi)蒙古中部地區(qū) 飛船返回

  看看這兩個(gè)小標(biāo)題有何共同點(diǎn),然后為節(jié)選文字?jǐn)M定一個(gè)小標(biāo)題:

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  【小題2】節(jié)選文字開頭一句話的作用是什么?

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  【小題3】說(shuō)說(shuō)下面句子中劃線詞語(yǔ)的作用。

  (1)18時(shí)33分,按預(yù)定計(jì)劃,飛船將飛臨“遠(yuǎn)望三號(hào)”上空。

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  (2)與此同時(shí),船載其它各測(cè)量通訊設(shè)備也按預(yù)定方案,準(zhǔn)確及時(shí)地捕獲跟蹤目標(biāo),獲取飛船各種有效數(shù)據(jù)。

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  【小題4】有關(guān)高科技內(nèi)容的通訊難免要使用一些高科技術(shù)語(yǔ),試說(shuō)說(shuō)選文中高科技術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用的特點(diǎn)。

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  語(yǔ)言表達(dá)

  解釋下列詞語(yǔ)。

  【小題1】矚目____________________________

  【小題2】問(wèn)鼎_______________________________

  【小題3】渴望____________________________

  【小題4】定格______________________________

  “快看!我們的航天員來(lái)了……”這句話表達(dá)了送行群眾怎樣的心情?

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  文章細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)形象,請(qǐng)舉例分析。

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