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初二上冊(cè)語(yǔ)文《歌詞三首》練習(xí)試題

時(shí)間: 朝燕820 分享

  特別是在初二這一階段,對(duì)于語(yǔ)文課文的學(xué)習(xí)要怎樣有針對(duì)性的做好練習(xí)呢?接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份蘇教版初二上冊(cè)語(yǔ)文《歌詞三首》練習(xí)試題,希望對(duì)各位有幫助!

  蘇教版初二上冊(cè)語(yǔ)文《歌詞三首》練習(xí)試題

  詩(shī)歌鑒賞

  閱讀文字,回答問(wèn)題。

  在希望的田野上

  曉光

  我們的家鄉(xiāng)

  在希望的田野上,

  炊煙在新建的住房上飄蕩,

  小河在美麗的村莊旁流淌。

  一片冬麥,一片高粱,

  十里荷塘,十里果香。

  我們世世代代在這田野上生活,

  為她富裕,為她興旺。

  我們的理想

  在希望的田野上,

  禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗,

  牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)。

  西村紡花,東港撒網(wǎng),

  北疆播種,南國(guó)打場(chǎng)。

  我們世世代代在這田野上勞動(dòng),

  為她打扮,為她梳妝。

  我們的未來(lái)

  在希望的田野上,

  人們?cè)诿髅牡年?yáng)光下生活,

  生活在人們的勞動(dòng)中變樣。

  老人們舉杯,孩子們歡笑,

  小伙兒彈琴,姑娘歌唱。

  我們世世代代在這田野上奮斗,

  為她幸福,為她增光!

  【小題1】說(shuō)說(shuō)對(duì)“禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)”的理解。

  【小題2】三段歌詞的末兩句句式相同,但用詞略有變化,仔細(xì)想想這些變化有什么含義。

  【小題3】仿寫(xiě):請(qǐng)寫(xiě)一段你理想中的“在希望的田野上”。

  閱讀文字,回答問(wèn)題。

  黃河頌

  啊,朋友!

  黃河以它英雄的氣魄,

  出現(xiàn)在亞洲的原野;

  它表現(xiàn)出我們民族的精神:

  偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!

  這里,

  我們向著黃河,

  唱出我們的贊歌。

  我站在高山之巔,

  望黃河滾滾,

  奔向東南。

  驚濤澎湃,

  掀起萬(wàn)丈狂瀾;

  濁流宛轉(zhuǎn),

  結(jié)成九曲連環(huán);

  從昆侖山下

  奔向黃海之邊;

  把中原大地

  劈成南北兩面。

  啊!黃河!

  你是中華民族的搖籃!

  五千年的古國(guó)文化,

  從你這兒發(fā)源;

  多少英雄的故事,

  在你的身邊扮演!

  啊!黃河!

  你是偉大堅(jiān)強(qiáng),

  像一個(gè)巨人

  出現(xiàn)在亞洲平原之上,

  用你那英雄的體魄

  筑成我們民族的屏障。

  啊!黃河!

  你一瀉萬(wàn)丈,

  浩浩蕩蕩,

  向南北兩岸

  伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。

  我們民族的偉大精神,

  將要在你的哺育下

  發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)!

  我們祖國(guó)的英雄兒女,

  將要學(xué)習(xí)你的榜樣,

  像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!

  像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!

  【小題1】試著用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這三段詩(shī)歌的大意。

  第一段____________________________________________

  第二段____________________________________________

  第三段____________________________________________

  【小題2】詩(shī)人從哪些方面贊美了黃河的英雄氣魄?他借黃河表達(dá)了怎樣的感情?

  【小題3】“它表現(xiàn)出我們的民族精神。”一句,你認(rèn)為“民族精神”是指一種什么精神?

  【小題4】這首詩(shī)歌寫(xiě)道:“有多少英雄故事,在你身邊扮演?”你知道在歷史上,在黃河畔有哪些民族英雄?請(qǐng)簡(jiǎn)述其事跡。

  【小題5】“向南北兩岸,伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀”的含義是什么?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

  閱讀文字,回答問(wèn)題。

  我的中國(guó)心

  河山只在我夢(mèng)縈,

  祖國(guó)已多年未親近,

  可是不管怎樣

  也改變不了我的中國(guó)心。

  洋裝雖然穿在身,

  我心依然是中國(guó)心。

  我的祖先

  早已把我的一切烙上中國(guó)印。

  長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,

  在我心中重千斤,

  無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,

  心中一樣親。

  流在心里的血

  澎湃著中華的聲音,

  就算身在他鄉(xiāng)

  也改變不了我的中國(guó)心。

  【小題1】給下列漢字注音。

  縈( ) 烙( ) 澎( ) 湃( )

  【小題2】標(biāo)題中的“我”指________________________。

  【小題3】句①中的“只”應(yīng)怎樣理解。

  【小題4】第④句中的“我的中國(guó)心”的含義是什么?

  【小題5】第⑧句中“烙”的作用是什么?“中國(guó)印”具體指什么?

  【小題6】第⑨句為什么要列舉“長(zhǎng)江”、“長(zhǎng)城”、“黃山”、“黃河”。

  【小題7】談?wù)勥@首歌詞的藝術(shù)特色。

  語(yǔ)言表達(dá)

  如果讓你唱這三首歌,《我的中國(guó)心》宜用     的音調(diào),《在希望的田野上》宜用     的音調(diào),《黃河頌》宜用      的音調(diào)。

  聯(lián)系《黃河頌》的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你印象中的“我們民族的偉大精神”包括哪些精神?

  《我的中國(guó)心》是香港回歸前,香港歌手張明敏在中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演唱的,一經(jīng)演唱,立即廣為流傳,是一種什么樣的感情引起了全國(guó)人民的共鳴?

  說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列歌詞的理解。

  【小題1】洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心。

  【小題2】禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)。

  【小題3】你一瀉千丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千百條鐵的臂膀。

  解釋句中劃線詞的含義。

  【小題1】河山只在我夢(mèng)縈:________________________

  【小題2】炊煙在新建的住房上飄蕩:________________________

  【小題3】黃河!你是我們民族的搖籃:________________________

  默寫(xiě)

  《在希望的田野上》歌詞分三個(gè)部分,第一部分描寫(xiě)了 ,第二部分憧憬了 ,第三部分抒寫(xiě)了 ,表達(dá)了作者 的激情。

  這三首歌詞抒發(fā)了不同的感情,《我的中國(guó)心》抒發(fā)了      的感情;《在希望的田野上》表達(dá)了       的感情;《黃河頌》表現(xiàn)了        的感情。

  《我的中國(guó)心》作者      ,《在希望的田野上》作者      ,《黃河大合唱》作者     ,節(jié)選自          ,該歌詞由     譜成歌曲。

  書(shū)寫(xiě)

  根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。

  lào( )印 chuī( )煙 明mèi( ) 抽suì( )

  yíng( )繞 梳zhuāng( ) 狂lán( )
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