教科版四年級(jí)上冊(cè)語文第五單元檢測(cè)試題及答案

時(shí)間：2016-12-03 08:20:53 朝燕820由分享

　　在語文考試即將到來之際，大家都做好復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的教科版四年級(jí)上冊(cè)語文第五單元檢測(cè)試題以供大家閱讀。

　　教科版四年級(jí)上冊(cè)語文第五單元檢測(cè)試題

　　一、讀讀寫寫。

　　yuán

　　1. “1+1”法律(　　)助行動(dòng)2012新聞發(fā)布會(huì)在北京召開。

　　dǎng

　　2. 2012年全國(guó)優(yōu)秀劇目展演喜迎(　　)的。

　　wǔ

　　3. 2012年奧運(yùn)會(huì)12支女排參賽隊(duì)(　　)全部產(chǎn)生,中國(guó)女排征戰(zhàn)倫敦多險(xiǎn)阻。

　　bīng

　　4. 承德大部普降中雪,道路結(jié)(　　),出行要小心。

　　二、照樣子寫詞語。

　　1.談笑風(fēng)(生)離死(別)具一(格)格不入

　　(1)體貼入(　　)不足(　　)聽途(　　)長(zhǎng)道(　　)

　　(2)趾高氣(　　)眉吐(　　)象萬(　　)言萬(　　)

　　2.小明急得(火冒三丈)

　　商場(chǎng)擠得(　　　)　小貓饞得(　　　)

　　喊聲震得(　　　)　人們餓得(　　　)

　　三、默寫填空。

　　1.紅軍不怕遠(yuǎn)征難, 。

　　2. ,屈指行程二萬。

　　四、按要求寫句子。

　　1. 除夕之夜,我們?nèi)叶甲谠鹤永镄蕾p皎潔的月亮。(修改病句)

　　2. 一整天沒有吃飯,天又下起雨來,把他們?nèi)矶剂軡窳??？墒菓?zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。(修改病句)

　　3. 對(duì)岸出現(xiàn)了無數(shù)火把,像一條長(zhǎng)蛇向?yàn)o定橋方向奔去。(仿寫一個(gè)比喻句)

　　五、閱讀理解。

　　(一)課內(nèi)閱讀。

　　瀘定橋離水面有十多米高,是由13根鐵鏈組成的:兩邊各有兩根,算是橋欄;底下并排9根,鋪上木板,就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃,就像蕩秋千似的?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅褐色的河水像瀑布一樣,從上游的山峽里直瀉下來,撞擊在巖石上,濺起三米多高的浪花,濤聲震耳欲聾。橋?qū)Π兜臑o定城背靠著山,西門正對(duì)著橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事,憑著天險(xiǎn),瘋狂地向紅軍喊叫:“來吧,看你們飛過來吧!”

　　1.聯(lián)系上下文理解詞語。

　　心驚膽寒:

　　震耳欲聾:

　　2.用橫線畫出文中打比方的句子,它是把　　　　　比作

　　,作者這樣寫是為了　。

　　3.憑著天險(xiǎn),瘋狂地向紅軍喊叫:“來吧,看你們飛過來吧!”從敵人這句話中可以讀出

　　。

　　4.這一自然段是從哪幾個(gè)方面描寫了紅軍奪橋的困難?你想用哪幾個(gè)詞概括?

　　(二)課外閱讀。

　　十幾個(gè)擔(dān)架被扔在路上,重傷員血肉模糊地躺著,輕傷員發(fā)出陣陣痛苦的呻吟。這些情景讓她心如刀絞。年輕的隊(duì)長(zhǎng)英子杏眼圓瞪,咬著嘴唇,狠狠地說:“背也要背著走!”傷員的手無力地搭在她的肩上,用微弱的聲音說:“放——下——我,放——下——我吧……”英子充耳不聞,薄薄的嘴唇用力地抿著。是奇跡嗎?弱小的身子,背著比自己高、比自己重的戰(zhàn)士,翻山越嶺,竟然走過了很長(zhǎng)的路程。而受傷的戰(zhàn)士,也頑強(qiáng)地抗?fàn)幹?在缺醫(yī)少藥的情況下居然開始好轉(zhuǎn)!

　　一路辛苦,一路歷險(xiǎn),一路充耳不聞。擔(dān)架隊(duì)艱難而曲折地前進(jìn)著。

　　1. 把詞語補(bǔ)充完整。

　　(　　)如(　　)絞　充(　　)不(　　)

　　(　　)醫(yī)(　　)藥

　　2.你認(rèn)為英子是一個(gè)怎樣的姑娘?

　　3.傷員在缺醫(yī)少藥的情況下怎么會(huì)開始好轉(zhuǎn)呢?

　　六、作文園地。

　　寫一件你很想告訴別人的事。要想好寫的順序,要把自己想說的意思寫具體,說清楚。還要自己擬一個(gè)題目。