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北師大版四年級上冊語文第九單元測試試題及答案

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北師大版四年級上冊語文第九單元測試試題及答案

  對于四年級語文的學(xué)習(xí),在平時要怎樣有條不紊做練習(xí)呢?還很迷茫的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份北師大版四年級上冊語文第九單元測試試題,希望對各位有幫助!

  北師大版四年級上冊語文第九單元測試試題

  一、給加點字選擇正確的讀音,用“ ”標出。

  曲子(qǔ qū)    霎時間 (shà chà)

  號角(háo hào) 張牙舞爪(zhu?!hǎo)

  二、讀拼音,寫詞語。

  zì háo(    ) ɡē cí(    ) jī dònɡ(    )

  wū yún(    ) zòu yuè(    ) qīnɡ cuì(    )

  fǎnɡ fú(    ) ān xiánɡ(    )

  三、按要求完成下列各題。

  1.讀句子,用“\”畫去不正確的字。

  (1)《義勇軍進行曲》高昂激越,(催 崔)人奮進,無數(shù)愛國志士唱著它,走上抗日救(忘 亡)前線。

  (2)貝多芬借著月光按起琴(健 鍵)來。風(fēng)停了,浪息了,月光下的大海無比安(詳 祥)和美麗。

  2.在括號中填上適當?shù)脑~語。

  (   )的大海  (   )的琴聲

  (   )的月光   (   )的春風(fēng)

  (   )地散步  (   )地跳躍

  (   )地歌唱  (   )地想象

  3.選詞填空。

  清靜 恬靜 安靜 清幽

  在一個(   )的夜晚,一個小姑娘坐在一間(   )的小屋里,(   )的月光透過窗子照進來,照在小姑娘(   )的臉上。

  4.先補充成語,再任選一個造句。

  (  )然而生     (  )然開朗

  斷斷(  )(  ) (  )想天開

  不折不(  ) 居(  )思危

  選擇詞語:

  造句:

  四、按要求寫句子。

  1.貝多芬聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從路旁一所低矮的房屋里傳出來。(縮句)

  2.屋子里點著蠟燭。(擴句)

  3.姑娘說:“你不要難過,我不過隨便說說罷了。”(改成轉(zhuǎn)述句)

  4.這不是活像在拉一把小提琴嗎?(改成陳述句)

  五、按課文內(nèi)容填空。

  1. “中華民族的最強音”指的是《        》。這首歌詞創(chuàng)作于   年,是田漢被國民黨特務(wù)逮捕前寫的。歌詞      ,反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中                的偉大精神。

  2. 《月光曲》是一首著名的鋼琴獨奏曲,由   國音樂家    譜寫而成,他具有卓越的     和對勞動人民的     。盲姑娘對    的    ,深深地打動了貝多芬,使他為窮兄妹倆彈奏,并激情創(chuàng)造了《月光曲》。這首曲子的內(nèi)容、意境、感情在課文中是借          表達出來的。

  六、課內(nèi)閱讀。

  風(fēng)停了,浪息了,月光下的大海無比安詳和美麗。

  琴聲停了,兄妹倆還陶醉在美妙的琴聲中。等他們清醒過來,貝多芬早已離開了屋子。他飛奔回客店,花了一夜(工 功)夫,把剛才彈的曲子記錄了下來。傳說《月光曲》就是這樣(譜 普)寫成的。

  1.用“ ”標出文中括號內(nèi)正確的漢字。

  2.用“  ”畫出表現(xiàn)“兄妹倆還陶醉在美妙的琴聲中”的句子。

  3.從文中畫“  ”的句子中,我體會到貝多芬       。

  4.請你把“月光”“大海”和“音樂”聯(lián)系起來說一句話。

  七、課外閱讀。

  生命的琴弦

  很久以前,在一個偏僻的小山村里,住著兩個盲人:年長的是師傅(fù fu),年幼的是徒弟。小山村很貧窮,也很荒涼,這里的村民就在貧瘠的土地上種些糧食,一年一年,這樣勉強(qiánɡ

  qiǎnɡ)維持填飽肚子。

  在這個貧困的山村中,師徒二人沒有任何生活依靠和來源,他們不得不外出謀生。師傅彈得一手好琴。于是,他們四處流浪,腳步走過了很多城市和小鎮(zhèn),靠彈琴為生。

  那一年,師傅七十多歲,徒弟二十多歲。這時,師傅已經(jīng)彈斷了999根琴弦(xián xuán)。

  相傳,師傅的師傅臨終前對師傅說:“我有一張祖?zhèn)鞯膹?fù)明藥方,上面寫著吃什么藥,眼睛能重新看到東西。藥方放在你的琴槽里,但是你必須要盡心盡力地彈琴,等到彈斷第1000根琴弦的時候,才可以取出藥方來。不然的話,再靈的藥方也沒有用。”

  五十多年來,為了實現(xiàn)復(fù)明的夢想,為了謀生,師傅一直沒有忘記他師傅的話,認真而執(zhí)著地彈琴。他所走過的每個角落都留下了優(yōu)美的琴聲,給別人帶來了歡聲笑語,同時,自己也感到了滿足。在他途經(jīng)的一個小鎮(zhèn)上,收留了現(xiàn)在的徒弟,并且教會了他彈琴。

  終于有一天,師傅彈斷了第1000根琴弦。

  當他取出琴槽中的藥方,急切地到藥店取藥時,掌柜卻告訴他:“那是一張白紙!”

  盡管他非常失望,但還是明白了師傅的一片苦心。因為有這個藥方,他才有了生存的勇氣和希望。

  后來,他又鄭(zhèn zhènɡ)重地對徒弟說:“我有一個復(fù)明的藥方,放在你的琴槽里。記住,只有當你用心地彈斷1200根琴弦時,你才能打開它。”

  據(jù)說,這個小徒弟也虔誠地向師傅作了承諾,為了那個生命的希望和夢想,最終他活了100歲,可也沒有彈斷1200根琴弦!

  1.用“\”畫去加點字不正確的讀音。

  2. “認真而執(zhí)著地彈琴”里的“執(zhí)著”是什么意思?師傅“執(zhí)著地彈琴”又是為的什么?

  3.師傅為什么讓徒弟用心地彈斷1200根琴弦時,才能打開藥方?又為什么要“鄭重地對徒弟說”?

  4.這個故事里面包含著一個深刻的道理。認真讀一讀,細細品味一番,把你感悟到的內(nèi)容寫下來。

  八、快樂寫作。

  在平時的生活中,你聽到過哪些令你感動的音樂?你和音樂之間發(fā)生過哪些令你難忘的故事?先想一想,然后用心寫下來。350字左右。

  北師大版四年級上冊語文第九單元測試試題參考答案

  一、qǔ shà hào zhǎo

  二、自豪 歌詞 激動 烏云 奏樂 清脆 仿佛 安詳

  三、1. 畫去:(1)崔 忘 (2)健 祥

  2. 茫茫 美妙 皎潔 和煦 靜靜 不?!g快 不斷

  3.安靜 清靜 清幽 恬靜 4.油 豁 續(xù)續(xù) 異 扣 安 油然而生 聽著優(yōu)美的樂曲,我對這位演奏者的敬佩之情油然而生。

  四、1.貝多芬聽到鋼琴聲傳出來。

  2.低矮的屋子里點著光線微弱的蠟燭。

  3.姑娘說,你不要難過,她不過隨便說說罷了。

  4.這活像在拉一把小提琴。

  五、1.義勇軍進行曲 1935 高昂激越 萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國

  2.德 貝多芬 音樂才華 同情心 音樂 熱愛 皮鞋匠的聯(lián)想

  六、1.工 譜 2.等他們清醒過來,貝多芬早已離開了屋子。

  3.對音樂的熱愛、癡迷

  4.皎潔的月光傾瀉在大海上,我耳邊響起音樂一般美妙的濤聲。

  七、1.畫去:fù qiánɡ xuán zhèn

  2.執(zhí)著的意思是堅持、專注做某件事。師傅執(zhí)著地彈琴為的是有生存的勇氣,堅定地活下去?!?.彈斷1200根琴弦需要很長時間,也就是說如果徒弟很快知道藥方是假的,可能就不會堅強地活下去了。“鄭重地對徒弟說”是指徒弟需要堅強地活下去,這樣是為了使徒弟相信藥方是真的?!?.任何一個人的一生中都有“復(fù)明藥方”,那就是一個人的希望和理想。只要有了生活和學(xué)習(xí)的目標,再大的風(fēng)雨也能走下去。就像盲人師徒一樣,有了這樣的奮斗目標,他們才會在艱苦的環(huán)境中勇敢地奮斗著,活著。

  八、略
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