語文S版三年級上冊語文第六單元測試試題及答案
語文S版三年級上冊語文第六單元測試試題及答案
在接近語文考試的時候，我們要特別做好語文試題的練習。那么，接下來你準備好了嗎?下面是由學習啦小編為你整理的語文S版三年級上冊語文第六單元測試試題，希望能夠幫助到你!
語文S版三年級上冊語文第六單元測試試題
一、看拼音,寫詞語。
cí xiáng huán jìng zhuǎn yí péi tóng
( ) ( ) ( ) ( )
jiān kǔ chēng zàn cōng míng dài tì
( ) ( ) ( ) ( )
二、將下列詞語補充完整。
言行一( ) 堅持不( )
( )里如一 竭( )全力
堅( )不拔 腳( )實地
火( )三丈 振( )人心
三、根據(jù)意思寫詞語。
1.心意很真誠。 ( )
2.形容怒氣特別大。 ( )
3.文雅而有禮貌。 ( )
4.使人的情緒、精神振作奮發(fā)。 ( )
5.保持著應(yīng)有的各部分,沒有損壞或殘缺。 ( )
6.形容很規(guī)矩,很莊重。 ( )
四、寫出下列詞語的近義詞。
稱贊—( ) 留心—( )
節(jié)省—( ) 激勵—( )
興奮—( ) 關(guān)懷—( )
五、連一連。
親切的 舉止 嫩綠的 歌聲
晴朗的 微笑 彎曲的 心靈
鮮嫩的 天空 悅耳的 麥田
文明的 龍眼 美好的 山路
六、選詞填空。
請求 要求 懇求
1.老師( )我們上課認真聽講,積極發(fā)言。
2.我( )媽媽給我買一個漂亮的飛機模型。
3.當我們遇到困難的時候,可以( )別人來幫忙。
渴望 希望 愿望
4.我( )能像小鳥一樣在天空自由地飛翔。
5.我有一個( ),就是長大以后當一名老師。
6.我們對未來充滿( )。
七、給下列句子加標點符號。
1.毛老師又親切地對陳毅說 以后做事要多多留心
2.圓圓搖搖頭說 明年 我該上小學啦
3. 我們是去找小華 還是去找小明 小林問我
八、按課文內(nèi)容填空。
1.《“神童”的秘訣》一課中的“神童”指的是 ,它讓我明白了學習不能光靠好的 ,更重要的是 。
2.《群眾也在淋雨》講述了 和人民群眾一起 的感人情景。
3.《珍貴的教科書》著重記敘了 為保護教科書而 的事跡。
4.在這一單元的文章中,我最喜歡的是 ,因為 。
九、快樂書屋。
自己是自己的鏡子
愛因斯坦16歲那年,常和一群調(diào)皮貪玩兒的孩子在一起,有好幾門功課不及格。父親和母親很為他的前途擔憂。
“有什么可擔憂的,杰克和羅伯特他們也沒及格,不照樣去釣魚嗎?”愛因斯坦說。
“有兩只貓掉到了煙囪里。當兩只貓從煙囪里爬出來時,一只貓的臉上沾滿了煙灰,而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見滿臉是灰的貓,以為自己的臉也是又臟又丑,便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓,以為自己的臉也是干凈的,就大搖大擺地到街上閑逛去了。結(jié)果,嚇得其他的貓四下躲避,以為自己見到了妖怪。愛因斯坦,誰也不能成為你的鏡子,只有自己是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子,天才也會照成傻瓜。”父親充滿關(guān)愛地說。
愛因斯坦聽后,羞愧地放下漁竿,回到了自己的小屋。
從此,愛因斯坦時常用自己作為鏡子來審視和映照自己,終于映照出他人生璀璨的光芒。
1.短文畫線的句子屬于( )。
A.陳述句 B.設(shè)問句 C.反問句
2.判斷下面的說法正確與否,正確的畫“√”,不正確的畫“✕”。
(1)兩只小貓在地下室玩耍,不小心掉進地窖里了。 ( )
(2)兩只小貓從煙囪里出來,一只很干凈,一只很臟。 ( )
(3)干凈的貓以為自己很干凈,就沒洗臉。 ( )
(4)臟貓以為自己很干凈,就沒有洗臉。 ( )
(5)兩只小貓都以別人為鏡子。 ( )
(6)聽了貓的故事后,愛因斯坦就像變了一個人一樣。 ( )
3.父親給愛因斯坦講兩只小貓的故事,是為了讓他明白什么?
4.愛因斯坦聽了父親的故事之后,他為什么而羞愧?
5.你覺得愛因斯坦最后成功的秘訣是什么?
十、筆下生輝。
二十年后的我
提示:想象一下,二十年后,你將會是什么樣子?從事什么職業(yè)?生活得怎么樣?將你的想象寫下來和大家分享。不少于400字。
語文S版三年級上冊語文第六單元測試試題答案
一、 慈祥 環(huán)境 轉(zhuǎn)移 陪同 艱苦 稱贊 聰明 代替
二、 致 懈 表 盡 韌 踏 冒 奮
三、 1.誠心誠意 2.火冒三丈 3.彬彬有禮 4.振奮人心 5.完整無缺 6.一本正經(jīng)
四、 贊揚 留意 節(jié)儉 鼓勵 激動 關(guān)心
五、 親切的微笑 晴朗的天空 鮮嫩的龍眼 文明的舉止
嫩綠的麥田 彎曲的山路 悅耳的歌聲 美好的心靈
六、 1.要求 2.懇求 3.請求 4.渴望 5.愿望
6.希望
七、 1.:“ !” 2.:“ , !” 3.“ , ?” 。
八、 1.陳毅 學習方法 勤奮
2.周 淋雨送外賓
3.張指導員 犧牲
4.提示:寫出自己喜歡的課文及原因即可。
九、 1.C
2. (1)✕ (2) √ (3)✕ (4) √ (5) √ (6) √
3.不要拿別人作為自己的鏡子,只有自己是自己的鏡子。
4.他為自己整日貪玩,常拿別人當鏡子而羞愧。
5.他以自己為鏡子。
十、 略
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