人教版高一語(yǔ)文必修1《蜀道難》練習(xí)試題
高一是打基礎(chǔ)的一年,那么,在這一年里,對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)往往在平時(shí)要如何去做練習(xí)呢?接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份人教版高一語(yǔ)文必修1《蜀道難》練習(xí)試題,希望對(duì)各位有幫助!
人教版高一語(yǔ)文必修1《蜀道難》練習(xí)試題及答案
一、基礎(chǔ)考查
1.下列各組加點(diǎn)的詞意義相同的一項(xiàng)是( )
A.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶藍(lán)田日暖玉生煙
B.只是當(dāng)時(shí)已惘然雖有槁暴,不復(fù)挺者,使之然也
C.蜀道之難,難于上青天冰,水為之而寒于水
D.百年多病獨(dú)登臺(tái)君子病無(wú)能焉,不病人之不己知也
解析:選C。C.均為介詞,比。A.名詞,對(duì)男子的尊稱/名詞,生成、出現(xiàn);B.形容詞的詞尾,……的樣子/代詞,這樣;D.名詞,疾病/動(dòng)詞,擔(dān)心、憂慮。
2.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ),古今意義相同的一項(xiàng)是( )
A.可以橫絕峨眉顛 B.鐵騎突出刀槍鳴
C.老大嫁作商人婦 D.只是當(dāng)時(shí)已惘然
解析:選D。D.惘然:失意的樣子;心里好像失掉了什么東西的樣子,古今意義相同。A.可以:古義為“可以憑借”,今義為“可能或能夠;許可”。B.突出:古義為“突然沖出”,今義為“鼓出來(lái);超過(guò)一般地顯露出來(lái)”。C.老大:古義為“上了年紀(jì)”,今義為“排行第一的人;某些幫會(huì)或黑社會(huì)團(tuán)伙對(duì)首領(lǐng)的稱呼”。
3.下列各項(xiàng)中,句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )
A.嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才 B.蜀道之難,難于上青天
C.轉(zhuǎn)徙于江湖間 D.血色羅裙翻酒污
解析:選D。D項(xiàng)為被動(dòng)句,其余均為狀語(yǔ)后置句。
4.下列各句中加點(diǎn)字的活用方式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )
A.側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟 B.上有六龍回日之高標(biāo)
C.聞舟中夜彈琵琶者 D.雄飛雌從繞林間
解析:選D。D項(xiàng),形容詞用作名詞,雄鳥(niǎo),其余均為名詞作狀語(yǔ)。
5.名句默寫。
(1)爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,________________。西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,________________。
(2)上有六龍回日之高標(biāo),________________。黃鶴之飛尚不得過(guò),________________。
(3)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,________________。冰泉冷澀弦凝絕,________________。
(4)《錦瑟》的頸聯(lián):________________,________________。
答案:(1)不與秦塞通人煙 可以橫絕峨眉顛
(2)下有沖波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援
(3)幽咽泉流冰下難 凝絕不通聲暫歇
(4)滄海月明珠有淚 藍(lán)田日暖玉生煙
二、閱讀理解
(一)閱讀下面這首詩(shī),完成6~8題。
低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕甲慢乙丙復(fù)丁,初為《霓裳》后《綠腰》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
6.這首詩(shī)音調(diào)諧美,原因之一是選用了雙聲疊韻字。雙聲,即指________,如________;疊韻,即指________,如________。
答案:兩個(gè)字聲母相同 幽咽 兩個(gè)字韻母相同 間關(guān)
7.詩(shī)中甲乙丙丁四處,每處應(yīng)填一個(gè)字,以下最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
A.挑 攏 捻 抹 B.抹 攏 挑 捻
C.攏 捻 抹 挑 D.攏 抹 捻 挑
解析:選C。結(jié)合課文內(nèi)容,聯(lián)系已有的詞語(yǔ)知識(shí)作答。
8.下面的詩(shī)句運(yùn)用了比喻的手法,把無(wú)形的音樂(lè)描寫得非常傳神,將下列詩(shī)句的標(biāo)號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。
A.大珠小珠落玉盤
B.大弦嘈嘈如急雨
C.小弦切切如私語(yǔ)
D.幽咽泉流冰下難
E.銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴
F.間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑
(1)粗重高亢( )
(2)輕柔細(xì)微( )
(3)清脆圓潤(rùn),輕重錯(cuò)落( )
(4)宛轉(zhuǎn)流利( )
(5)滯澀阻塞( )
(6)激越雄壯( )
答案:(1)B (2)C (3)A (4)F (5)D (6)E
(二)(2011年高考新課標(biāo)全國(guó)卷)閱讀下面這首詩(shī),完成9~10題。
春日秦國(guó)懷古
周 樸①
荒郊一望欲消魂②,涇水縈紆③傍遠(yuǎn)村。
牛馬放多春草盡,原田耕破古碑存。
云和積雪蒼山晚,煙伴殘陽(yáng)綠樹(shù)昏。
數(shù)里黃沙行客路,不堪回首思秦原。
【注】 ①周樸(?—878):字太樸,吳興(今屬浙江)人。②消魂:這里形容極其哀愁。③涇水:渭水支流,在今陜西省中部,古屬秦國(guó)??M紆:旋繞曲折。
9.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:詩(shī)人在春日黃昏里,瀏覽秦國(guó)遺址,眼前一派衰草連天的景象,與昔日的輝煌形成鮮明對(duì)比,懷古傷今之情油然而生。“荒郊一望欲消魂”奠定了全詩(shī)的感情基調(diào),“涇水”“遠(yuǎn)村”“牛馬”“春草”“古碑”“殘陽(yáng)”“黃沙”等意象渲染出了一幅故國(guó)荒涼圖畫(huà),“不堪回首”的悲傷之情讓人潸然淚下,點(diǎn)明了全詩(shī)的主旨。
答案:表現(xiàn)了懷古傷今之情。詩(shī)人春日眺望涇水之濱,不見(jiàn)春草,只見(jiàn)古碑,行客之路盡是黃沙,想當(dāng)年秦國(guó)何等強(qiáng)盛,看如今唐王朝國(guó)勢(shì)日衰,眼前一片荒涼,于是“不堪回首”之情油然而生。
10.你認(rèn)為這首詩(shī)在寫作上是如何處理情景關(guān)系的?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析:由上題可知,情由景中自然流露。寫的是荒草、古碑、殘陽(yáng)、黃沙等哀景,抒發(fā)了一種哀傷之情。
答案:①觸景生情;②寓情于景;③寫哀景抒哀情。
(三)(2011年高考山東卷)閱讀下面這首詩(shī),完成11~12題。
詠山泉
儲(chǔ)光羲
山中有流水,借問(wèn)不知名。
映地為天色,飛空作雨聲。
轉(zhuǎn)來(lái)深澗滿,分出小池平。
恬淡無(wú)人見(jiàn),年年長(zhǎng)自清。
11.結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析“映地為天色,飛空作雨聲”的妙處。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:這兩句從聲與色的角度描寫了山泉的情態(tài)。山泉平緩流淌時(shí),清澈見(jiàn)底,水面映照天光云色;凌空而下時(shí),水石相激,作風(fēng)雨之聲。山泉雖然無(wú)名,卻有映地照天、興風(fēng)作雨的奇觀。這兩句與前面兩句形成了先抑后揚(yáng)(欲揚(yáng)先抑)的效果。前兩句寫山泉的平凡無(wú)名,為抑;這兩句凸現(xiàn)泉流山中的奇觀,為揚(yáng)。如此描寫也為最后兩句稱贊山泉作了鋪墊。
12.這首詩(shī)中的“山泉”具有什么品格?詩(shī)人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣的情懷?
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:這首詩(shī)在表現(xiàn)山泉得天地之聲色,具滿澗平池之能的同時(shí),又表現(xiàn)了山泉恬淡自然、清高自守的品格。詩(shī)人借詠山泉表現(xiàn)了淡泊清高、任性自然的情懷。
三、語(yǔ)用創(chuàng)新
13.(原創(chuàng))下面是師生們一起議論鹿特丹世乒賽中國(guó)包攬全部冠軍的事,請(qǐng)你替老師作總結(jié)發(fā)言,字?jǐn)?shù)40左右。
鹿特丹世乒賽結(jié)束后,師生們一起議論:
生甲:太好了,中國(guó)隊(duì)又包攬了全部冠軍!這叫實(shí)至名歸,競(jìng)技體育就得靠實(shí)力說(shuō)話。
生乙:但我更愿意看見(jiàn)外國(guó)選手成功挑戰(zhàn)中國(guó)名將,一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期壟斷某項(xiàng)體育比賽的金牌,其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展。
生丙:有人主張中國(guó)隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌,我不贊成。如果故意輸球,就有違公平競(jìng)賽原則與奧林匹克精神。
……
老師:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案:(示例)同學(xué)們說(shuō)的都有一定道理,有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運(yùn)動(dòng)上,也適用于其他社會(huì)生活領(lǐng)域。
14.(原創(chuàng))填入下面橫線上的語(yǔ)句,與上下文銜接最好的一項(xiàng)是( )
現(xiàn)在,再就“何以必須懸腕”說(shuō)明幾句。
________________________________________________________________________
天下哪有這樣投機(jī)取巧的便宜事?
?、龠@種運(yùn)動(dòng)、鍛煉,是很容易的。最初會(huì)覺(jué)得手臂提起來(lái)就酸痛。寫出來(lái)的筆畫(huà)曲如蚯蚓,非常難看。
?、趯⒂冶厶崞饒?zhí)筆作字,是一種肌肉運(yùn)動(dòng),是一種增強(qiáng)臂腕力量的鍛煉。
?、廴暨B這一點(diǎn)耐心、一點(diǎn)勇氣、一點(diǎn)勞力都不肯付出來(lái),而欲將字寫好。
?、芘τ霉Γ敹喟肽曛?,肌肉力量逐漸增強(qiáng),自然不覺(jué)酸,筆畫(huà)也自然逐漸圓勁。
⑤從此以后,便打定了寫字的基礎(chǔ),何樂(lè)不為?
⑥但,酸痛不會(huì)太厲害,必須忍耐。難看就不要給人家看。
A.⑥④②①⑤③ B.②①⑥④⑤③
C.①②⑥③④⑤ D.②①④⑤⑥③
解析:選B。①中的“這種運(yùn)動(dòng)”與②“是一種肌肉運(yùn)動(dòng)”相呼應(yīng),①排在②后;⑥中“但”是就①的轉(zhuǎn)折,故應(yīng)緊接著①;④講的是“努力之后”的改變,應(yīng)放在⑥后;而③與橫線后的文字銜接最為密切。
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