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人教版初二上冊(cè)語(yǔ)文《大道之行也》測(cè)試試題及答案

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人教版初二上冊(cè)語(yǔ)文《大道之行也》測(cè)試試題及答案

  特別是在初二這一年里,對(duì)于語(yǔ)文這門(mén)功課的學(xué)習(xí)要怎樣去做練習(xí)呢?別著急,接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份人教版初二上冊(cè)語(yǔ)文《大道之行也》測(cè)試試題,希望對(duì)各位有幫助!

  人教版初二上冊(cè)語(yǔ)文《大道之行也》測(cè)試試題

  第一部分

  1.給下列加點(diǎn)字注音:

  選賢與能(  ) 修睦(  ) 矜寡孤獨(dú)(  ) 男有分(  ) 編纂(  )

  2.解釋下列句子中的字。

 ?、殴嗜瞬华?dú)親其親(故: )

 ?、茝U疾者(廢疾: )

 ?、桥袣w(歸: )

 ?、戎\閉而不興(興: )

  ⑸盜竊亂賊而不作(作: )

 ?、使释鈶舳婚](閉: )

  ⑺大同(同: )

  3.寫(xiě)出下列句子中通假字的及其意義。

 ?、胚x賢與能。

  ⑵矜、寡、孤、獨(dú)、廢話者皆有所養(yǎng)。

  4.《大道之行也》選自 , 這是    的經(jīng)典著作之一。是西漢      對(duì)秦漢以 前各種禮儀論著加以輯錄,編纂而成的。

  5.研讀課文填寫(xiě):大道的內(nèi)涵是 、 、 。

  6.《大道之行也》是一篇名文,有兩個(gè)成語(yǔ)出自其中,它們分別是      、     。

  7.所謂“大同”,用現(xiàn)代漢語(yǔ)回答即是 。

  8.譯句:

 ?、殴嗜瞬华?dú)親其親,不獨(dú)子其子。

 ?、屏浩洳怀鲇谏硪玻槐貫榧?。

  ⑶貨惡其棄于地也,不必藏于己。

  9.本文從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明“大同”社會(huì)的特征的?

  讀下列語(yǔ)段,回答問(wèn)題:

  大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者,皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡有棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。

  10.釋詞:

 ?、胚x賢與能,講信修睦(睦: )

  ⑵不獨(dú)子其子(子: )

 ?、邱?、寡、孤、獨(dú)(孤: )

 ?、缺I竊亂賊而不作(賊: )

  11.文中“大道”“大同”分別指什么?

  大道:

  大同:

  12.把文章劃為三個(gè)層次,概括層意。

 ?、?/p>

 ?、?/p>

  ⑶

  13.文中哪些句子說(shuō)明大同 社會(huì)的特征?

  14.你認(rèn)為“大同”社會(huì)會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?我們現(xiàn)在生活的社會(huì)是大同社會(huì)嗎?

  15.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。

  ①觀者莫識(shí)(       )

 ?、谶€對(duì)曰( )

 ?、巯萄鍪讎@曰( )

 ?、苄湃缙溲? )

  ⑤何以去蟲(chóng)( )

 ?、抟跃乒? )

  16.翻譯句子。

 ?、俅说乇厍刂z處。

 ?、谟谑鞘谷巳∠x(chóng)置酒下,須臾糜散。

  17.《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)到,魯迅小時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)他的先生:“怪戰(zhàn)這蟲(chóng)是怎么一回事?”先生不予回答。你能根據(jù)本文作出回答嗎?

  18、東方朔對(duì)“怪哉”的解說(shuō),是否含有更深的意味?

  第三部分

  19.“大同”社會(huì)跟陶淵明描繪的那個(gè)“世外桃源”有沒(méi)有相似的地方?

  20.為實(shí)現(xiàn)“大同”社會(huì),從古到今有許多進(jìn)步思想家和社會(huì)改革家一直在追求,請(qǐng)結(jié)合歷史知識(shí)舉幾個(gè)名人的事例。

  21.對(duì)下面這首詩(shī)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

  春夜喜雨(杜甫)

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn) 物細(xì)無(wú)聲 。

  野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。

  A、一、二句以擬人手法寫(xiě)春雨及時(shí)而降,“知” 字用得極妙,把春雨寫(xiě)活了。

  B、三、四句不僅對(duì)仗工整,而且細(xì)膩地寫(xiě)出了春雨輕柔無(wú)聲的特點(diǎn)。

  C、五、六句 以“江船火獨(dú)明”反襯“野徑云俱 黑 ”,寫(xiě)出了烏 云密布,雨意正濃的景物特點(diǎn)。

  D、最后兩句實(shí)寫(xiě)作者所看到的雨后清晨美景:錦官城內(nèi)到處盛開(kāi)著濕漉漉、沉甸甸的鮮花。

  22.按要求仿寫(xiě)下列句子。

 ?、欧抡绽?,任選一種事物,用“事物+否定+想象”的格式寫(xiě)一個(gè)句子。

  例句:教師的周?chē)h著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是教師撒出的智慧的花朵。

  仿句:

 ?、撇辉鰟h、不更改下面一句話的任何一個(gè)字,寫(xiě)出意思不同的另一句話。

  原句:他像落地的枯葉一樣,雖然護(hù)住了紅花,自己卻化作了污泥。

  改句:

  人教版初二上冊(cè)語(yǔ)文《大道之行也》測(cè)試試題答案

  1.略 2.⑴所以⑵殘廢人⑶女子出嫁⑷發(fā)生⑸興起⑹用門(mén)閂插門(mén)⑺有和平的意思

  3.略 4.《禮記》、儒家、戴圣

  5.天下為公、選賢與能、講信修睦

  6.鰥寡孤獨(dú)、夜不閉戶

  7.沒(méi)有 階級(jí)壓迫,沒(méi)有剝削,人人平等。

  8.⑴因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母,不單扶育自己的子女。⑵ 憎惡那種在共同勞動(dòng)中不肯盡力的行為,要不為私利的勞動(dòng)。⑶對(duì)于財(cái)貨,人們?cè)骱薨阉釉诘厣系男袨?,卻不一定要自己私藏。

  9.第一方面,人人都受到社會(huì)的關(guān)愛(ài);第二方面,人人都能安居樂(lè)業(yè);第三方面,貨盡其用,人盡其力。

  10.⑴和睦⑵以……為子⑶幼而無(wú)父的人⑷指害人

  11.“大道”指古代政治上最高理想,“大同”指理想社會(huì)。

  12.略

  13.略 14.成理成文即可 15.①識(shí)辨②回答③都④確實(shí)⑤除去⑥用 16.①這兒肯定是秦朝的牢獄所在的地方。②于是派人把“怪哉”蟲(chóng)捉來(lái)放到酒中,過(guò)了一會(huì)這蟲(chóng)子就化掉了。

  17.傳說(shuō)中因人含冤怨憤而變成的蟲(chóng)子,在酒中就會(huì)化掉。

  18.東 方朔的解說(shuō),含有勸喻漢武帝要寬待百姓的意思。

  19.略

  20.略

  21.D

  22.⑴略⑵他像落地的枯葉一樣,雖然自己化作了污泥,卻護(hù)住了紅 花。
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