新人教版初二上冊語文第三單元測試試卷及答案
新人教版初二上冊語文第三單元測試試卷及答案
在平時認真做好每份語文試題，是提高語文學習成績的重要途徑。對于這樣的一種學習方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來做一做小編為您準備的這套試卷吧!下面是學習啦小編整理的新人教版初二上冊語文第三單元測試試卷以供大家學習參考。
新人教版初二上冊語文第三單元測試試卷
一、積累與運用(2 0分)
1.下列加點字注音全部正確的一項是(2分) ( )
A.河堤(tī) 傾聽(qīng)
鏤空(lòu) 肅穆(mù)
B.點綴(zhuì) 軒榭(xiè)
蟠龍(pán) 拂面(fó)
C.和諧(xié) 藻井(zǎo)
湛藍(zhàn) 勻稱(chèng)
D.池沼(zhǎo) 斟酌(zhuó)
屏風(píng) 嶙峋(lín)
2.找出下列詞語中的錯別字并改正。(4分)
惟妙惟肖 珠光寶器 迥然不同 就地取才
重巒疊障 交頭接耳 自出心裁 再接再歷
錯別字
改 正
3.下列句中加點成語運用不恰當的一項是(2分) ( )
A.我們要因地制宜發(fā)展適合本地特色的產業(yè),不能盲目發(fā)展。
B.這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分大相徑庭。
C.安徽省一名殘疾人連續(xù)多年報名參加公務員考試,其自強不息的精神令人感動。
D.馬可•波羅說盧溝橋是世界上獨一無二的。
4.下列文學常識表述有誤的一項是(2分) ( )
A.《中國石拱橋》的作者茅以升,是中國橋梁學家、教育家。他主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。
B.《橋之美》的作者吳冠中,中國現代畫家,學貫中西的藝術大師,作品有《吳冠中畫集》《吳冠中油畫寫真》等。
C.《蘇州園林》的原題為“拙政諸園寄深眷——談蘇州園林”,作者葉圣陶,現代作家、教育家、編輯家。他創(chuàng)作的童話《賣火柴的小女孩》被廣為傳譯。
D.《說“屏”》的作者陳從周,古建筑園林專家。著有《說園》等。
5.(2012•日照中考)下面句子都有語病,請任選一句修改(可增刪、調換詞語,但不得改變原意)。(2分)
A.教育行政部門提出,要制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試。
B.通過前幾年食鹽搶購事件,使我們看到了我國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高。
我選 句,修改:
6.(2012•岳陽模擬)班級開展“品橋學語文”綜合性學習活動,請你參加。(8分)
(1)【詩中尋橋】請搜集幾句有關“橋”的古詩文。選取兩句摘錄在下面橫線上。(2分)
答:
(2)【名人釋橋】下面是橋梁專家茅以升對橋的解釋,請你仿照句式特點以“書”為話題寫一段話。(3分)
橋是什么?不過是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上可以承擔重量,把這條板凳放大,“跨”過一條河,或是一個小山谷,就形成了一座橋。
答:
(3)【漫畫說橋】請在下面橫線上概括漫畫《獨木橋》所反映的社會現象。(3分)
答:
二、閱讀品悟(40分)
(一)閱讀下列文段,完成7～11題。(12分)
趙州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現在已經一千三百多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時候,橋身有些殘損了,在人民政府的領導下,經過徹底整修,這座古橋又恢復了青春。
趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候, 還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。(三) 大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結構勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張 說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的 碑文里刻著他的名字。
7.品讀選文,概括中國石拱橋的主要特點。(3分)
答:
8.選文主要運用了什么說明方法?(3分)
答:
9.選文是按照怎樣的說明順序來介紹趙州橋的?(2分)
答:
10.“全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界上最長的石拱。”句中加點詞語能否去掉?為什么?(2分)
答:
11.選文在遣詞煉字方面頗具功夫。用“ ”一詞突出趙州橋在世界石拱橋史上的地位與成就;用“ ”一詞表明趙州橋的悠久歷史;用“ ”一詞來介紹趙州橋施工技術的獨具匠心;用“ ”一詞贊頌設計者的不凡智慧,無一字不自然貼切,簡明樸實而又妙趣橫生。(2分)
(二)(2012•德州中 考)閱讀下文,完成12～15題。(14分)
宣 德 爐
?、傩聽t從宣德時期開始燒造,一舉成功,此后五百年來名聲不減,以至于不管哪個朝代鑄造的這種銅爐,都叫宣德爐。這一點跟景泰藍一樣。今天沒人會咬文嚼字地說“送你一對掐絲琺瑯瓶”,都說“送你一對景泰藍瓶子”。景泰藍是在景泰年間發(fā)揚光大的,宣德爐則是在宣德年間達到頂峰,名氣大的。
?、谛聽t有這么大的名氣,一定不是白來的。銅材料冶煉過程不是我們想象的把銅化成銅水,一鑄造就成了。它需要 反復冶煉,每冶煉一次就要去掉一些雜質,剩下的是精華,但分量就會減少。由于宣德皇帝親自督造此事,所以質量非常高。一斤進貢來的銅材料經過冶煉,最后只能剩四兩。這四兩還是小兩,過去一斤是十六兩,有個詞“半斤八兩”,說的是舊制,今天應該說“半斤五兩”才對?！炯住?/p>
③過去做爐都是用翻砂法,宣德爐用的是失蠟法。歷史上鑄造青銅器用過失蠟法,但沒有做過爐。而宣德爐用的是失蠟法,較之翻砂法,鑄好的爐變得非常光潔好看。有人認為宣德爐鑄好以后,還有專業(yè)的人給它上色。我們不要簡單地理解上色就是把顏色刷到上面,而是用各種方法使爐身呈現一種自然的色澤。都有什么色澤呢?石青斑、朱砂斑、葡萄斑等等?！疽摇?/p>
?、苄聽t里除了精煉銅外,還有鋅、錫、銀、金。史料記載非常清楚,當時進貢風磨銅的單子上明確寫著含有黃金。今天用科學的方法很容易解決這個問題,一測試就知道了。最簡單的測試是用比重,黃金的比重非常大,銅的比重大概是黃金的三分之一。【丙】
?、菸衣犚粋€老師傅跟我說,最好的宣德爐的含金量大約是3%。我曾經買過一個宣德爐,特別沉。我很高興,直接上菜站找了個普通的秤一稱,八斤四兩,也就是4 200克。我乘上3%,大概是126克。你想,這樣一個香爐里如果含126克黃金,那質感完全不一樣了。我們對衣料比較熟知,如果純棉的衣料里加3%的毛,質感馬上得以改觀;如果純毛的衣料里加3%的化學纖維,它可能變得不易起褶。古人顯然也發(fā)現了這個規(guī)律。所以我認為好的宣德爐里一定含金,一加上金,就不容易生銹,而且顏色明顯跟普通銅器拉開了距離。
(選自《馬未都說收藏》)
12.下面A、B兩段文字是從文中抽出的,請根據內容判斷它們應在原文中【甲】【乙】【丙】的位置。(3分)
A.《古玩指南》上的記載是46種顏色,有的書記載的比這個數量還多,那都屬于微妙的區(qū)別了。
B.這是明末大收藏家項元汴在《宣爐博論》中的記載:“宣廟遂敕工匠,煉必十二,每斤得其精者才四兩耳。”宣廟,就是指宣德皇帝。
A應在 處 B應在 處
13.宣德爐名氣大的三個原因是什么?(3分)
答:
14.本文運用多種說明方法,以第⑤段為例具體分析。(4分)
答:
15.本文是根據著名收藏家馬未都先生在中央電視臺《百家講壇》所做的關于收藏的講座內容整理而成的,語言特色鮮明,請簡要概括。(4分)
答:
(三)(2013•河北模擬)閱讀下文 ,完成16～19題。(14分)
天上有個“北斗”地上自由“行走”
?、俦本r間2012年10月25日23時33分,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,“長征三號丙”運載火箭劃破夜空,成功地將中國第16顆北斗導航衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預定轉移軌道。
?、谶@是一顆地球靜止軌道衛(wèi)星,它將與先期發(fā)射的15顆北斗導航衛(wèi)星組網運行,形成覆蓋亞太大部分地區(qū)的服務能力。根據計劃,北斗衛(wèi)星導航系統將于明年初向亞太大部分地區(qū)提供正式服務。
③北斗衛(wèi)星導航系統對于提高我國的國際地位、促進經濟社會的發(fā)展、保障國家安全等許多方面,無疑都具有十分重大的意義。但是,對于老百姓來說,北斗距離我們的生活是遠還是近?其影響又有幾何呢?
?、軓亩x上來說,衛(wèi)星導航 是利用導航衛(wèi)星發(fā)射的無線電信號,求出載體相對衛(wèi)星的位置,再根據已知的衛(wèi)星相對地面的位置,計算并確定載體在地球上的位置的技術。簡單地說,就是利用天上的衛(wèi)星,準確地知道地球上某地某物的位置。就我們的生活而言,常用的百度地圖、駕駛路線導航、大眾點評的美食定位等等都是基于衛(wèi)星導航系統的應用。
⑤對于古代皇帝來說,管理疆土可不是一件容易的事情,就算有日行千里的寶馬通風報信,但是廣袤疆土上發(fā)生的大小事情還是很難及時傳達到皇帝那里,并及時進行處理和回復。但是現在衛(wèi)星導航系統的發(fā)展和應用,就讓我們可以隨時知道世界另一端發(fā)生的事情了。
⑥全球第一個衛(wèi)星導航系統由美國建立,在1967年開始民用。衛(wèi)星導航系統概念的提出已有30年,但衛(wèi)星導航全球性大眾化民用剛剛開始,真正應用只有十來年。
⑦通常衛(wèi)星導航的應用市場可以分為三大方面:專業(yè)市場、批量市場和安防市場。而有很多應用是和我們生活息息相關的,比如徒步旅行者、野外工作人員和戶外活動者現在常應用袋式GPS定位器,配上電子地圖,可以在草原、大漠、鄉(xiāng)間、山野或無人區(qū)內找到自己的目的地。還有城市中車輛的監(jiān)控管理、汽車導航與信息服務、行駛路線規(guī)劃等都是日常生活中的應用。再比如,我們現在使用的車載報警裝置、車載防盜裝置、車載導航裝置等等,都使用了衛(wèi)星導航系統。
⑧也許有人要問:現在我們出門用手機搜地區(qū)、搜路線這么方便,已經有可以使用的系統了,為什么還要花大力氣研究北斗衛(wèi)星導航系統呢?
⑨殊不知,雖然現在的衛(wèi)星導航系統應用上已經成熟,但使用的都是外國的技術和設備,在中國國內導航市場,美國的GPS更是占據了95%以上的市場份額。而北斗衛(wèi)星導航系統是中國自行研制的全球衛(wèi)星定位與通信系統(CNSS),是繼美全球定位系統(GPS)和俄GLONASS之后第三個成熟的衛(wèi)星導航系統。建設北斗衛(wèi)星導航系統,對于提高我國的國際地位,促進經濟社會的發(fā)展,保障國家安全等許多方面,都具有十分重大和特殊的意義。
?、舛潭?年時間,中國完成了16顆導航衛(wèi)星密集發(fā)射的壯舉。經過一段時間組網調試運行后,系統將具備穩(wěn)定連續(xù)地覆蓋包括中國在內的絕大部分亞太地區(qū)的服務能力,為用戶提供定位、導航、授時以及短報文通信等服務。
16.本文說明的對象是 ,它有 、 、
及短報文通信的功能。(4分)
17.閱讀全文,說說本文的題目“天上有個‘北斗’地上自由‘行走’”好在哪里。(3分)
答:
18.我國花大力氣研究北斗衛(wèi)星導航系統的原因是什么?(3分)
答:
19.第⑦段中的畫線句子用了什么說明方法?有何作用?(4分)
答:
三、寫作(40分)
20.請你介紹一件手工制作,要抓住手工制作的特征,安排合理的說明順序,運用多種說明方法,語言力求準確、生動。題目自擬,字數不少于600字。
新人教版初二上冊語文第三單元測試試卷答案
1.【解析】選D。A項中“堤”應為dī;B項中“拂”應為fú;C項中“稱”應為chèn。
2.答案:
錯別字 器 才 障 歷
改 正 氣 材 嶂 厲
3.【解析】選B。“大相徑庭”表示彼此相差很遠或矛盾很大。應為“迥然不同”。
4.【解析】選C?！顿u火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生的作品。葉圣陶創(chuàng)作的童話《古代英雄的石像》被廣為傳譯。
5.答案:A 教育行政部門提出,要制定進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的政策(或“文件”)。
B 通過前幾年食鹽搶購事件,我們看到了我國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高。
6.答案:(1)示例:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。——馬致遠《天凈沙 秋思》 朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。——劉禹錫《烏衣巷》 二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?——杜牧《寄揚州韓綽判官》
(2)示例:書是什么?不過是一步臺階,沿著臺階攀登,就可以站在更高處,把每一步臺階相連,承接著過去,開辟著未來,就形成了人類進步的歷程。
(3)名校招生,競爭激烈,家長望子成龍,互不相讓,爭走名校這架“獨木橋” 。
7.【解析】本題考查對文章內容的概括。選文通過介紹趙州橋來說明中國石拱橋“歷史悠久,結構堅固,形式優(yōu)美”的特點。
答案:歷史悠久,結構堅固,形式優(yōu)美。
8.【解析】本題考查對說明方法的分析能力。選文中為了說明趙州橋,列舉了數字,引用了唐朝張嘉貞和張 的贊語,并把橋洞比作“弓”和“虹”,解答時結合常用說明方法和具體語句進行分析。
答案:列數字、打比方、引用。
9.【解析】說明文的順序從大的方面說有時間順序、空間順序和邏輯順序三種。讀選文可知,作者介紹趙州橋時是按照地理位置、修建時間、結構特征的邏輯順序來進行的。
答案:選文是按先說明地理位置,再說明修建時間,最后說明結構特征的邏輯順序來介紹趙州橋的。
10.【解析】此題考查說明文語言的準確性。從表達準確、嚴密的角度考慮去掉這幾個詞語和保留這幾個詞語的區(qū)別,即可找到答案。
答案:不能去掉。“當時”是從時間上限定,“可算”是從程度上限定,說明只是“當時可算”,而現在就不一定是世界上最長的石拱了。去掉后說明語言就不嚴密準確。
11.答案:著名 最古 巧妙絕倫 杰出
12.【解析】此題考查語言的連貫。A提到《古玩指南》中記載的顏色,和【乙】處前面談到的色澤相呼應。B《宣爐博論》中記載的“宣廟遂敕工匠,煉必十二,每斤得其精者才四兩耳”和【甲】處前面談到的宣德皇帝親自督造相照應。
答案:【乙】 【甲】
13.【解析】此題考查對內容的理解。細讀文章,根據②③④段的內容總結概括。
答案(示例):精煉料佳,工藝特殊,含有黃金。
14.【解析】此題考查對說明方法及作用的把握。從常用說明方法中判斷出第⑤段運用的說明方法,結合內容分析該說明方法的作用。
答案(示例):本段運用舉例子、列數字和做比較的說明方法。舉例子真實可信;列數字,準確具體;做比較,通俗易懂。
15.【解析】此題考查對文字語言特色的把握?？梢詮目谡Z色彩、語言 的生動形象等方面思考。
答案(示例):口語色彩鮮明,生活氣 息濃厚,親切自然,通俗易懂。
16.【解析】本題考查對說明對象的理解。閱讀全文來看,文章主要介紹北斗衛(wèi)星導航系統的影響。具體的影響在文章最后一句中歸納總結了,可從中提取答案。
答案:北斗衛(wèi)星導航系統 提供定位 導航 授時
17.【解析】本題考查對標題的賞析能力。“天上的北斗”指的是北斗衛(wèi)星導航系統。這樣說不僅語言生動形象,讀起來押韻、朗朗上口,而且還突出了北斗衛(wèi)星導航系統的作用。
答案:①指出了本文的說明對象及其一般作用;②語言生動、形象,讀起來朗朗上口。
18.【解析】此題考查對文章內容理解的能 力。通讀全文可知,第③段第一句話“北斗衛(wèi)星導航系統對于提高我國的國際地位、促進經濟社會的發(fā)展、保障國家安全等許多方面,無疑都具有十分重大的意義”已經提示了答案。
答案:因為建設北斗衛(wèi)星導航系統,對于提高我國的國際地位、促進經濟社會的發(fā)展、保障國家安全等許多方面,都具有十分重大和特殊的意義。
19.【解析】此題考查說明方法及作用。畫線句是為說明北斗衛(wèi)星導航系統“和我們生活息息相關”而舉的例子。
答案:舉例子;有力地說明了衛(wèi)星導航的應用和我們的生活息息相關。
20.【寫作提示】說明一件手工制作,必須抓住其特征,再安排合理的說明順序來介紹。你可以選擇空間順序,選擇好觀察角度,按空間方位順序,從上至下,從左至右,從前到后,先整體后局部等方法,進行具體說明。行文中空間方位詞力求準確,語言簡明、通俗。也可按程序順序具體介紹一件手工制作的過程,各步驟說明時要詳略得當,關鍵步驟要強調注意事項。文章結構形式可按“總—分”“總—分—總”“分—總”的形式。
看了新人教版初二上冊語文第三單元測試試卷及答案的人還看：
2.初中語文中考試卷