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吉林版五年級上冊語文第二單元測試試題及答案

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吉林版五年級上冊語文第二單元測試試題及答案

  對于語文的學(xué)習(xí),單單靠背是不行的,還要多做練習(xí)!那么,對于五年級語文要怎樣有效的去做題呢?別著急,接下來不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份吉林版五年級上冊語文第二單元測試試題,希望對各位有幫助!

  吉林版五年級上冊語文第二單元測試試題

  一、看拼音,寫詞語。

  1.朵朵迎春花綻放了,diǎn zhuì(   )著這個美麗的小院。

  2.近兩年我國西南地區(qū)遭遇干旱,很多河流都gān hé(   )了。

  3.生活fù yǔ(   )了我們各種各樣的經(jīng)歷,這就是我們的財富。

  4. “贈人méi gui(   ),手有余香”一直是我的座右銘。

  二、在加點字的正確讀音上畫“√”。

  耳濡(rú nú)目染  唾(chuí tuò)沫

  辣椒(qiāo jiāo)  買櫝(shú dú)還珠

  編輯(jī jí)  有口皆(jiē xiē)碑

  三、給加點字選擇正確的解釋。(把序號填在括號里)

  1.買櫝還珠(  ) A.恢復(fù)原來的狀態(tài) B.回報別人對自己的行動 C.歸還

  2.朝三暮四(  ) A.時間短 B.天 C.早晨

  3.相濡以沫(  ) A.幫助 B.互相 C.親自觀看

  四、詞語訓(xùn)練場。

  1.出自寓言故事的成語:買櫝還珠

  2.表示感情深厚,共渡難關(guān)的成語:相濡以沫

  3.含有反義詞的詞語:朝三暮四

  五、句子長廊。

  1.與其相濡以沫,不如相忘于江湖。

  用加點的詞語寫一句話:

  2.老師對小軍說:“明天你要為咱們班出一期有關(guān)感恩內(nèi)容的板報。”

  改為轉(zhuǎn)述句:

  3.鄭人“買櫝還珠”的故事真讓人哭笑不得。

  改為反問句:

  六、課文回顧站。

  1. 《朝三暮四》選自      ,體裁是      。文中“眾狙皆怒”的原因是       ;“眾狙皆悅”的原因是        。(用文中語句回答)

  2. 《買櫝還珠》選自     ,文中講述了                的故事,借此諷刺了  。

  3. “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”此句出自   代   寫的《      》。詩句中把       比作     ,贊美西湖獨特的迷人景色。

  七、口語交際臺。

  生活中常常遇到“轉(zhuǎn)述”的情況,如媽媽出差了請你轉(zhuǎn)告爸爸,老師開考務(wù)會請你轉(zhuǎn)告班長……

  現(xiàn)在你的同學(xué)芳芳生病了,不能來上學(xué),并要請兩天假,請你轉(zhuǎn)告老師,你會怎么說清楚呢?想一想并寫下來。

  八、閱讀直通車。

  (一)課內(nèi)閱讀。

  相 濡 以 沫

  泉涸(hé gù),魚相與處于陸,相呴(jǔ xǔ)以濕,相濡以沫,不如相忘于江湖。

  1.給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

  2.理解詞語的意思。

  涸:      呴:

  相濡以沫:

  3.讀了這則寓言,你受到什么啟發(fā)?

  (二)課外閱讀。

  蒼鷹之子

  蒼鷹之子在動物運動會的飛行比賽中,身手不凡。只見他在藍天里,忽而展翅作高空盤旋;忽而又急速俯沖低空……他精湛的技術(shù),贏(yéng yíng)得在場觀眾一陣又一陣的歡呼。最后,他被評為“最佳飛行員”。第二天 蒼鷹家里熱鬧極了 白兔 黑貓 青蛙都帶著自己的孩子 一致請求蒼鷹教他們的孩子學(xué)飛行 蒼鷹哈哈大笑起來,說:“想讓孩子學(xué)本領(lǐng)固然是好(hǎo hào)事,但是得(dé de děi)根據(jù)自己的特長和志趣才行。假如當(dāng)初我不根據(jù)我孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好(hǎo hào),而硬要他學(xué)游泳、跑步、跳高什么的,那不僅不會獲得(dé de děi)今天這樣的榮譽,相反可能會貽(yí tái)誤他的一生。”

  1.在空白處填上合適的標點符號。

  2.給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

  3.蒼鷹為什么讓他的孩子學(xué)飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學(xué)飛行?

  4.這則寓言告訴我們:

  九、習(xí)作百花園。

  同學(xué)們,生活就是一本大辭典。一個故事、一句名言、一首歌……都可能對你產(chǎn)生一定的影響。請以你的座右銘為題,寫一寫其中的故事或?qū)δ愕膯l(fā)吧。要求語句通順,450字左右。

  吉林版五年級上冊語文第二單元測試試題答案

  一、1.點綴 2.干涸 3.賦予 4.玫瑰

  二、rú tuò jiāo dú jí jiē

  三、1. C 2. C 3. B

  四、示例:1.葉公好龍 驚弓之鳥 2.患難與共 同甘共苦

  3.南征北戰(zhàn) 前呼后擁

  五、1.示例:與其坐在家里發(fā)呆,不如到戶外運動運動,放松一下?!?.老師對小軍說,讓小軍明天為他們班出一期有關(guān)感恩內(nèi)容的板報?!?.鄭人“買櫝還珠”的故事難道不讓人哭笑不得嗎?

  六、1. 《莊子》 寓言 朝三而暮四 朝四而暮三

  2. 《韓非子》 一個鄭國人看裝珠寶的盒子特別漂亮,就買下盒子,把珠寶退還給商人 那些只重外表、舍本逐末、取舍不當(dāng)?shù)娜?/p>

  3.宋 蘇軾 飲湖上初晴后雨 杭州西湖 美女西施

  七、示例:老師,芳芳生病了,她讓我替她向您請兩天假,請您準許。

  八、(一)1. hé xǔ 2.水干?!埧诤魵?噓氣?!∪珊?魚兒靠在一起以唾沫相互潤濕?!?.一個人盡管力量有限,但也要盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。

  (二)1. , ?!?、 、 , ?!?. yíng hǎo děi hào dé yí 3.蒼鷹根據(jù)孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好教他學(xué)習(xí)飛行,獲得今天的榮譽;而白兔、黑貓、青蛙的孩子特長不是飛行,所以不教他們。 4.做事情不能只看當(dāng)前的榮譽,而要根據(jù)自身的特長和志趣選擇,這樣才能有所發(fā)展。

  九、略
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