吉林版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試試題及答案
吉林版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試試題及答案
對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，單單靠背是不行的，還要多做練習(xí)!那么，對(duì)于五年級(jí)語(yǔ)文要怎樣有效的去做題呢?別著急，接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份吉林版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試試題，希望對(duì)各位有幫助!
吉林版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試試題
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.朵朵迎春花綻放了,diǎn zhuì( )著這個(gè)美麗的小院。
2.近兩年我國(guó)西南地區(qū)遭遇干旱,很多河流都gān hé( )了。
3.生活fù yǔ( )了我們各種各樣的經(jīng)歷,這就是我們的財(cái)富。
4. “贈(zèng)人méi gui( ),手有余香”一直是我的座右銘。
二、在加點(diǎn)字的正確讀音上畫(huà)“√”。
耳濡(rú nú)目染 唾(chuí tuò)沫
辣椒(qiāo jiāo) 買櫝(shú dú)還珠
編輯(jī jí) 有口皆(jiē xiē)碑
三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(把序號(hào)填在括號(hào)里)
1.買櫝還珠( ) A.恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài) B.回報(bào)別人對(duì)自己的行動(dòng) C.歸還
2.朝三暮四( ) A.時(shí)間短 B.天 C.早晨
3.相濡以沫( ) A.幫助 B.互相 C.親自觀看
四、詞語(yǔ)訓(xùn)練場(chǎng)。
1.出自寓言故事的成語(yǔ):買櫝還珠
2.表示感情深厚,共渡難關(guān)的成語(yǔ):相濡以沫
3.含有反義詞的詞語(yǔ):朝三暮四
五、句子長(zhǎng)廊。
1.與其相濡以沫,不如相忘于江湖。
用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話:
2.老師對(duì)小軍說(shuō):“明天你要為咱們班出一期有關(guān)感恩內(nèi)容的板報(bào)。”
改為轉(zhuǎn)述句:
3.鄭人“買櫝還珠”的故事真讓人哭笑不得。
改為反問(wèn)句:
六、課文回顧站。
1. 《朝三暮四》選自 ,體裁是 。文中“眾狙皆怒”的原因是 ;“眾狙皆悅”的原因是 。(用文中語(yǔ)句回答)
2. 《買櫝還珠》選自 ,文中講述了 的故事,借此諷刺了 。
3. “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”此句出自 代 寫(xiě)的《 》。詩(shī)句中把 比作 ,贊美西湖獨(dú)特的迷人景色。
七、口語(yǔ)交際臺(tái)。
生活中常常遇到“轉(zhuǎn)述”的情況,如媽媽出差了請(qǐng)你轉(zhuǎn)告爸爸,老師開(kāi)考務(wù)會(huì)請(qǐng)你轉(zhuǎn)告班長(zhǎng)……
現(xiàn)在你的同學(xué)芳芳生病了,不能來(lái)上學(xué),并要請(qǐng)兩天假,請(qǐng)你轉(zhuǎn)告老師,你會(huì)怎么說(shuō)清楚呢?想一想并寫(xiě)下來(lái)。
八、閱讀直通車。
(一)課內(nèi)閱讀。
相 濡 以 沫
泉涸(hé gù),魚(yú)相與處于陸,相呴(jǔ xǔ)以濕,相濡以沫,不如相忘于江湖。
1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
2.理解詞語(yǔ)的意思。
涸: 呴:
相濡以沫:
3.讀了這則寓言,你受到什么啟發(fā)?
(二)課外閱讀。
蒼鷹之子
蒼鷹之子在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的飛行比賽中,身手不凡。只見(jiàn)他在藍(lán)天里,忽而展翅作高空盤旋;忽而又急速俯沖低空……他精湛的技術(shù),贏(yéng yíng)得在場(chǎng)觀眾一陣又一陣的歡呼。最后,他被評(píng)為“最佳飛行員”。第二天 蒼鷹家里熱鬧極了 白兔 黑貓 青蛙都帶著自己的孩子 一致請(qǐng)求蒼鷹教他們的孩子學(xué)飛行 蒼鷹哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“想讓孩子學(xué)本領(lǐng)固然是好(hǎo hào)事,但是得(dé de děi)根據(jù)自己的特長(zhǎng)和志趣才行。假如當(dāng)初我不根據(jù)我孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛(ài)好(hǎo hào),而硬要他學(xué)游泳、跑步、跳高什么的,那不僅不會(huì)獲得(dé de děi)今天這樣的榮譽(yù),相反可能會(huì)貽(yí tái)誤他的一生。”
1.在空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
3.蒼鷹為什么讓他的孩子學(xué)飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學(xué)飛行?
4.這則寓言告訴我們:
九、習(xí)作百花園。
同學(xué)們,生活就是一本大辭典。一個(gè)故事、一句名言、一首歌……都可能對(duì)你產(chǎn)生一定的影響。請(qǐng)以你的座右銘為題,寫(xiě)一寫(xiě)其中的故事或?qū)δ愕膯l(fā)吧。要求語(yǔ)句通順,450字左右。
吉林版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試試題答案
一、1.點(diǎn)綴 2.干涸 3.賦予 4.玫瑰
二、rú tuò jiāo dú jí jiē
三、1. C 2. C 3. B
四、示例:1.葉公好龍 驚弓之鳥(niǎo) 2.患難與共 同甘共苦
3.南征北戰(zhàn) 前呼后擁
五、1.示例:與其坐在家里發(fā)呆,不如到戶外運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),放松一下?！?.老師對(duì)小軍說(shuō),讓小軍明天為他們班出一期有關(guān)感恩內(nèi)容的板報(bào)?！?.鄭人“買櫝還珠”的故事難道不讓人哭笑不得嗎?
六、1. 《莊子》 寓言 朝三而暮四 朝四而暮三
2. 《韓非子》 一個(gè)鄭國(guó)人看裝珠寶的盒子特別漂亮,就買下盒子,把珠寶退還給商人 那些只重外表、舍本逐末、取舍不當(dāng)?shù)娜?/p>
3.宋 蘇軾 飲湖上初晴后雨 杭州西湖 美女西施
七、示例:老師,芳芳生病了,她讓我替她向您請(qǐng)兩天假,請(qǐng)您準(zhǔn)許。
八、(一)1. hé xǔ 2.水干?！埧诤魵?噓氣?！∪珊?魚(yú)兒靠在一起以唾沫相互潤(rùn)濕?！?.一個(gè)人盡管力量有限,但也要盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
(二)1. , 。 、 、 , ?！?. yíng hǎo děi hào dé yí 3.蒼鷹根據(jù)孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛(ài)好教他學(xué)習(xí)飛行,獲得今天的榮譽(yù);而白兔、黑貓、青蛙的孩子特長(zhǎng)不是飛行,所以不教他們?！?.做事情不能只看當(dāng)前的榮譽(yù),而要根據(jù)自身的特長(zhǎng)和志趣選擇,這樣才能有所發(fā)展。
九、略
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