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四年級(jí)上冊(cè)語文《落花生》練習(xí)試題及答案

時(shí)間: 朝燕820 分享

  往往到了期末的時(shí)候,對(duì)于四年級(jí)語文在期末復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份四年級(jí)上冊(cè)語文《落花生》練習(xí)試題,希望對(duì)各位有幫助!

  四年級(jí)上冊(cè)語文《落花生》練習(xí)試題

  一、拼音小關(guān)卡。

  1. 讀句子,看拼音,寫詞語。

  (1)媽媽在后園的半mǔ(  )空地上種了花生,并fēn fù(   )我們兄妹要好好照看。

  (2)我很愛吃shí liu( )。

  (3)我家新買了一個(gè)zhà( )汁機(jī),讓阿姨來品cháng(  )蘋果汁。

  2. 給多音字選擇正確的讀音,畫“√”。

  (1)得知要去首都(dū dōu)北京參加夏令營,我們都(dū dōu)開心地跳了起來。

  (2)這個(gè)便(biàn  pián)利店的東西很便(biàn  pián)宜。

  (3)我對(duì)這個(gè)好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。

  二、詞語游藝廳。

  1. 先根據(jù)語境用恰當(dāng)?shù)脑~語填空,然后寫句子。

  父親說:“你們愛吃花生嗎?

  我們( )地說:“愛!”

  “誰能把花生的好處說出來?”

  姐姐(     )地說:“花生的味兒美。”

  哥哥(     )地說:“花生可以榨油。”

  請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把畫“ ”的部分連成一句話。

  ________________________

  2. 為帶點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。(填序號(hào))

  便宜:①價(jià)錢低;②使……得到便宜;③不應(yīng)得到的利益。

  (1)媽媽教育我們不要占別人的便宜。 ( )

  (2)花生的價(jià)錢便宜。 (  )

  (3)這本書我有,送給你吧,這下便宜你了。 (  )

  三、標(biāo)點(diǎn)俱樂部。

  1.我們姐弟幾個(gè)都很高興 買種 翻地 播種 澆水 沒過幾個(gè)月 居然收獲了。

  2.母親說 今晚我們過一個(gè)收獲節(jié) 請(qǐng)你們的父親也來嘗嘗我們的新花生 好不好 母親把花生做成了好幾樣食品 還咐附就在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)

  四、句子訓(xùn)練營。根據(jù)提示寫句子。

  1.你們也要像花生一樣,不追求外表美,要有實(shí)用。(使用加點(diǎn)的詞語寫一個(gè)句子)

  _________________________________________

  2.人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。(照樣子,用加點(diǎn)詞語寫一句話)

  3.父親說:“這是我對(duì)你們的希望。”(改為轉(zhuǎn)述句)

  五、課文回眸室。

  《落花生》的作者是 省的 。本文中你最喜歡的一句話是:

  其中的道理是:

  六、課堂連線臺(tái)。

  同學(xué)甲:我讀了課文,了解到課文是按________的順序來記敘的,圍繞“花生”寫了種花生、___ __、_________、_________。

  同學(xué)乙:在這組課文中我們學(xué)到了許多寫作方法,比如本文就采用了________的寫法,在組織材料上有____有____,重點(diǎn)寫了____花生,揭示了花生的品格: 。

  同學(xué)丙:是呀,我們?cè)谝院蟮牧?xí)作中要圍繞文章的________來組織材料,才能使文章

  _________________。

  七、精彩賞析閣。

  父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不 立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才

  知道。”

  我們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

  父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”

  1. 這幾段話寫出了花生的________,主要是運(yùn)用了________的手法。

  2. “父親”拿________、________、________同花生作比較,來說明花生具有____________________的品格。

  3. 選文中畫“ ”句子的含義是:

  4. 你希望自己做什么樣的人?說說你的想法。

  __________________________________________________________________________

  八、探究靚舞臺(tái)。

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)人沒有好處的人。”試著說說這句話對(duì)我們學(xué)習(xí)或者生活有什么作用?

  九.課外閱讀吧。

  石 榴

  石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L,而舍去了梅柳之短。

  最可愛的是它的花,那對(duì)于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴,那可不是夏季的心臟嗎?

  單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看,它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四瓣,任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱。可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?

  單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄?殷、周時(shí)代古味盎然的一種青銅器)。博古家所命名的各種銹彩,它都是具備著的。

  你以為它真是盛酒的金盅嗎?它會(huì)笑你呢。秋天來了,它對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口皓齒,那樣透明光嫩的皓齒,你在別的地方還看見過嗎?

  我本來就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段,在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。

  有朋友從昆明回來,說昆明石榴特別大,籽粒特別豐腴,有酸甜兩種,酸者味更美。

  1.“在這時(shí)開起了花來”中的“這時(shí)”指的是 ______,“少數(shù)的樹木”指的是 。

  2. “夏天的心臟”指的是______________,稱之為“夏天的心臟”是因?yàn)?。

  3. 把文中畫“ ”的句子改為陳述句。

  __________________________________

  4. 你認(rèn)為石榴具有什么品質(zhì)呢?

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  四年級(jí)上冊(cè)語文《落花生》練習(xí)試題答案

  一、2.(1)dū dōu (2) biàn pián (3) hǎo hào

  二、1. 爭先恐后 迫不及待 不甘示弱 花生不但味兒美,而且可以榨油。

  2. (1) ③ (2) ① (3) ②

  四、3. 父親說,那是他對(duì)我們的希望。

  五、臺(tái)灣 許地山 人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)人沒有好處的人 我們要做實(shí)實(shí)在在的人

  六、甲:事情發(fā)展 收花生 嘗花生 議花生 乙:借物喻人 詳 略 議 不圖虛名、默默奉獻(xiàn) 丙:中心思想 重點(diǎn)突出、主次分明

  七、 1.好處 對(duì)比 2. 桃子 石榴 蘋果 不圖虛名、默默奉獻(xiàn)3. 做人要做心靈美的人,心靈美比外表美更重要

  九、1. 夏天 不怕熱的樹木 2. 石榴的花

  4.石榴的品質(zhì):不畏酷暑,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。
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