教科版四年級上冊語文第四單元測試試題及答案
對于語文的學(xué)習(xí)，我們要盡可能學(xué)會通過做試題來提高自己!因為做試題不僅能夠檢測出學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，而且還能夠起到激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動力的作用!接下來是學(xué)習(xí)啦小編分享的教科版四年級上冊語文第四單元測試試題，歡迎各位的閱讀!
教科版四年級上冊語文第四單元測試試題
一、讀讀寫寫。
fáng ài( ) xīn shǎng( ) kòng zhì( )
kuò hào( ) tǒng yī( ) bù zhì( )
xuǎn zé( ) dǎ sǎo( ) miáo xiě( )
bō li( )
二、選擇正確的讀音填空。
qū qǔ
歌曲( ) 彎曲( )
xù chù
畜牧業(yè)( ) 牲畜( )
bèn bēn
奔跑( ) 奔向( )
huá huà
計劃( ) 劃痕( )
tiáo diào
調(diào)查( ) 調(diào)理( )
sāi sài
瓶塞( ) 塞外( )
三、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。
只要……就…… 雖然……但是……
因為……所以……… 即使……也……
1.( )剛到臘月,( )人們已經(jīng)為過春節(jié)做準(zhǔn)備了。
2.這種“夾絲玻璃”( )受到猛擊( )安然無恙。
3.犯罪嫌疑人( )劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),報警器( )響起來了。
4.( )現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,( )我們的生活會越來越好。
四、把下列句子重新排列。
( )這里的水是清涼的,要是喝上幾口,頓覺爽快。
( )野花點綴其間,一年四季香氣撲鼻,引來了無數(shù)的彩蝶、蜜蜂。
( )再加上到處泉水淙淙,猶如美妙的琴聲,就越發(fā)令人心醉了。
( )張家界不僅峰奇、石怪,而且水清、山茂。
( )這里的林木更是茂盛,綠蔭如蓋。
( )蜂飛蝶舞,為山林增添了不少的生趣。
五、修改病句。
1.他今天沒來上課,可能也許是生病了。
2.家鄉(xiāng)的一草一木對于爺爺奶奶都非常熟悉。
3.我們必須勤查字典的好習(xí)慣。
六、閱讀天地。
(一)課內(nèi)閱讀。
有人想,窗子上的玻璃要是能使房間里冬暖夏涼,那該多好!這樣的玻璃早就問世了,就是“吸熱玻璃”。在炎熱的夏天,它能阻擋強烈的陽光,使室內(nèi)比室外涼爽;在嚴(yán)寒的冬季,把冷空氣擋在室外,使室內(nèi)保持溫暖。
噪( )音像一個來無影去無蹤的“隱( )身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管這位“隱身人”難以對付,人們還是想出了許多制服它的辦法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。臨( )街的窗子上如果裝上這種玻璃,街上的噪音為40分貝時,傳到房間里就只剩( )下12分貝了。
1.給加點字的注音。
2.寫出下列詞的反義詞。
炎熱—( ) 強烈—( )
溫暖—( )
3.按要求填空。
(1)“玻”使用部首查字法先查 部,再查 畫。
(2)“璃”字音序為 ,音節(jié)是 ,第十三畫是 。
4. 讀句子,寫一寫。
(1)臨街的窗子上如果裝上這種玻璃,街上的噪音為40分貝時,傳到房間里就只剩下12分貝了。
這句話運用 的說明方法,說明“ ”所起到的作用,給讀者留下深刻的印象。
(2)“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
這句話用 的手法,用“ ”來說明“吃音玻璃”的特點。
5.吸熱玻璃有什么作用呢?
(二)課外閱讀。
美軍研發(fā)消防機器人能跳“江南style”
據(jù)臺灣媒體10月24日報道,美國弗吉尼亞理工大學(xué)與美國海軍研究實驗室合作,研發(fā)出一款新型機器人,有趣的是,這款機器人( )能用于消防滅火,( )會跳時下最流行的騎馬舞。
據(jù)報道,該機器人以電影《星球大戰(zhàn)》中的機械人C-3PO為藍本,身高約1.5米,主要用于軍艦滅火。該機器人能救火、爬樓梯和穿越通道,( )狹窄的通道( )能順利通過,還能模仿人類進行滅火工作。此外,該機器人平衡感極佳,擅長舞蹈,在人類的操控下,還能跳韓國歌手PSY的《江南Style》。
1.寫出下列詞的近義詞。
流行—( ) 順利—( )
2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
只要……就…… 不僅……還……
因為……所以…… 即使……也……
3.你想發(fā)明什么樣的機器人呢?把你的設(shè)想與大家交流一下吧。
七、作文園地。
題目:二十年后的家鄉(xiāng)
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷地改變著我們的生活,二十年后你的家鄉(xiāng)會是什么樣子的呢?展開想象的翅膀,描述一下二十年后你心目中家鄉(xiāng)的樣子。內(nèi)容具體,表達有一定條理,注意不寫錯別字。
教科版四年級上冊語文第四單元測試試題參考答案
一、妨礙 欣賞 控制 括號 統(tǒng)一 布置 選擇 打掃 描寫 玻璃
二、qǔ qū xù chù bēn bèn huà huá diào tiáo sāi sài
三、1.雖然……但是…… 2. 即使……也……
3. 只要……就…… 4.因為……所以……
四、2 5 3 1 4 6
五、1.去掉“可能”或“也許”。
2.爺爺奶奶對家鄉(xiāng)的一草一木都非常熟悉。
3.我們必須養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。
六、(一)1.噪(zào) 隱(yǐn) 臨(lín) 剩(shènɡ)
2.寒冷 微弱 涼爽
3.(1)王 5 (2)L li 撇折
4.(1)列數(shù)字 吃音玻璃 (2)擬人 消除噪音的能手
5.“吸熱玻璃”能吸熱、阻擋冷空氣,使室內(nèi)冬暖夏涼。
(二)1.盛行 順暢
2.不僅……還…… 即使……也……
3.示例:我要發(fā)明會下象棋的機器人。這種機器人具有高智能的分析問題的能力。在下棋的時候,它會根據(jù)你所下的棋子,找出最恰當(dāng)?shù)奈恢?它的綜合分析能力特別厲害。
七、略
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