九年級上冊語文《智取生辰綱》練習試卷
往往一份設(shè)計良好的考試卷，能夠在很大的程度上去檢測學生們的學習水平!所以，還等什么呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的人教版九年級上冊語文《智取生辰綱》練習試卷，希望對你有用。
人教版九年級上冊語文《智取生辰綱》練習試卷
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給下列劃線的字注音
趲行( ) 著意( ) 嗔怒( ) 樸刀( )
慪氣( ) 相覷( ) 聒噪( ) 兀自( )
理解下列句子中劃線詞的意思，分析其古今意義的差異。
【小題1】你理會得甚么!到來只顧吃嘴!
文中意思： ，今義 。
【小題2】那計較都是吳用主張。
文中意思： ，今義 。
【小題3】那賣棗子的客人買他一桶吃了，我們胡亂也買他這桶吃。
文中意思： ，今義 。
【小題4】那十一個廂軍雨汗通流，都嘆氣吹噓。
文中意思： ，今義 。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀感悟
那對過眾軍漢見了，心內(nèi)癢起來，都待要吃。數(shù)中一個看著老都管道：“老爺爺，與我們說一聲!那賣棗子的客人買他一桶吃了，我們胡亂也買他這桶吃，潤一潤喉也好，其實熱渴了，沒奈何;這里岡子上又沒討水吃處。老爺方便!” 老都管見眾軍所說，自心里也要吃得些，竟來對楊志說：“那販棗子客人已買了他一桶吃，只有這一桶，胡亂教他們買吃些避暑氣。岡子上端的沒處討水吃。”楊志尋思道：“俺在遠遠處望這廝們都買他的酒吃了;那桶里當面也見吃了半瓢，想是好的。打了他們半日，胡亂容他買碗吃罷。” 楊志道：“既然老都管說了，教這廝們買吃了，便起身。”眾軍健聽這話，湊了五貫足錢，來買酒吃。那賣酒的漢子道：“不賣了!不賣了!這酒里有蒙汗藥在里頭!” 眾軍陪著笑，說道：“大哥，直得便還言語?” 那漢道：“不賣了!休纏!” 這販棗子的客人勸道：“你這個鳥漢子!他也說得差了，你也忒認真，連累我們也吃你說了幾聲。須不關(guān)他眾人之事，胡亂賣與他眾人吃些。” 那漢道：“沒事討別人疑心做甚么?”這販棗子客人把那賣酒的漢子推開一邊，只顧將這桶酒提與眾軍去吃。那軍漢開了桶蓋，無甚舀吃，陪個小心，問客人借這椰瓢用一用。眾客人道：“就送這幾個棗子與你們過酒。”眾軍謝道：“甚么道理!”客人道：“休要相謝。都一般客人。何爭在這百十個棗子上?”眾軍謝了。 先兜兩瓢，叫老都管吃一瓢，楊提轄吃一瓢。 楊志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢。兩個虞候各吃一瓢。眾軍漢一發(fā)上。那桶酒登時吃盡了。楊志見眾人吃了無事，自本不吃，一者天氣甚么熱，二乃口渴難煞，拿起來，只吃了一半，棗子分幾個吃了。那賣酒的漢子說道：“這桶酒被那客人饒了一瓢吃了，少了你些酒，我今饒了你眾人半貫錢罷。”眾軍漢湊出錢來還他。那漢子收了錢，挑了空桶，依然唱著山歌，自下岡子去了。
【小題1】 賣酒的漢子道：“不賣!不賣!這酒里有蒙汗藥在里頭!”他為什么要這樣說?
【小題2】“販棗子客人”在一邊的勸說有什么用意?
【小題3】綜觀全文,可以發(fā)現(xiàn)楊志是一個小心謹慎的人,那為什么最終他還是免不了落入圈套?
【小題4】通讀全文后,想一想智取生辰綱，“智”在何處?
【小題5】楊志何以那么重視生辰綱的安全?
【小題6】楊志為什么對軍健那么兇?
【小題7】楊志和虞侯、都管之間的矛盾應(yīng)該如何去理解呢?
【小題8】由以上幾個問題可以看出作者塑造楊志這個人物形象都用了哪些方法?
名著導(dǎo)讀
《智取生辰綱》節(jié)選自 ，作者是 末 初的 ，節(jié)選的部分是寫受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送 往東京，在途中被 、等奪取的經(jīng)過。
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