九年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽測(cè)試試卷
九年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽測(cè)試試卷
在考試即將到來(lái)之際，學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來(lái)做一套語(yǔ)文試題卷吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的遼寧省開(kāi)原五中九年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽測(cè)試試卷以供大家閱讀。
遼寧省開(kāi)原五中九年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽測(cè)試試卷
選擇題
下列加線字注音完全正確的一項(xiàng)是：( )(2分)
A.熱忱(chéng) 淳樸(chún) 童稚(zhì) 鍥而不舍(qì)
B.和煦(xù) 豁亮(huò) 粗獷(kuàng) 惟妙惟肖(xiào)
C.拮據(jù)(jū) 發(fā)酵(jiào) 提防(dī) 參差不齊(cī)
D.汲取(jí) 憎惡(è) 匿名(nì) 稱心如意(chèn)
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.不記其數(shù)相濡以沫談笑風(fēng)生天翻地覆
B.相形見(jiàn)拙川流不息見(jiàn)異思遷申張正義
C.再接再厲義憤填膺栩栩如生截然不同
D.中流抵柱惟妙惟肖迎刃而解自出新裁
下面句子成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.老人步履艱難地翻過(guò)一個(gè)山頭，狂風(fēng)吹得他有些搖晃，使他越發(fā)顯得老氣橫秋。
B.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。
C.西部大開(kāi)發(fā)既是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，也是一項(xiàng)十分艱巨的工程，不可能一揮而就。只有長(zhǎng)期努力，才能取得成功。
D.這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。
B.這篇小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。
C.大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。
D.全國(guó)人大會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐日前表示，重視外語(yǔ)學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，完成以下問(wèn)題。(18分)
寂寞是一種樂(lè)趣 姬有文
①記得上學(xué)時(shí)，一位老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：搞學(xué)問(wèn)就得甘于寂寞。當(dāng)時(shí)對(duì)這句話很不理解，但隨著歲月的流逝，自己己成為一名黨的宣傳干部后，對(duì)這句話也就有了越來(lái)越深刻的理解。
?、谇笖?shù)來(lái)，自己從事業(yè)余寫(xiě)作己30多年。從起初在當(dāng)?shù)貓?bào)刊《湯峪溫泉》上的文章的發(fā)表，到現(xiàn)在頻頻見(jiàn)諸全國(guó)、省、市報(bào)刊雜志的“豆腐塊”“千字文”，筆耕不輟的過(guò)程雖說(shuō)有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂(lè)觀充實(shí)，因?yàn)樽约阂呀?jīng)學(xué)會(huì)了從寫(xiě)作中找尋樂(lè)趣。
?、塾腥嗽f(shuō)過(guò)，一個(gè)人如果沉浸在寂寞之中，那么他(她)便是一個(gè)擁有無(wú)窮力量的人。事實(shí)上，如果一個(gè)人能與寂寞為伴，身處寂寞而不覺(jué)孤獨(dú)，那么他(她)經(jīng)過(guò)一番潛心努力之后，一定是能干出些成績(jī)的。
?、芄沤裰型猓蠓舱嬲@研學(xué)問(wèn)的人，很少有難耐寂寞的。社交圈內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生科學(xué)家，麻將桌旁成就不了大文豪，嘈雜環(huán)境中出不了有所建樹(shù)的優(yōu)秀者。就我所聞，有所成就的科學(xué)家的大部分時(shí)光都是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)的。而文人墨客，則與文房四寶為伴，在翰墨天地里揮灑人生;在當(dāng)今信息時(shí)代，也可在網(wǎng)絡(luò)世界里指點(diǎn)江山，盡情暢游。
?、菁拍且惠喨岷推届o的明月，看上去別有一番情趣;[甲]寂寞是一池光潔如鏡的清水，誰(shuí)也不忍打破它的平靜;[乙]寂寞是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗，可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng);[丙]寂寞是一種超凡脫俗的境界，只有心存理想樂(lè)于身處其中的人才能品味出其中獨(dú)特的韻味。
⑥說(shuō)是寂寞，其實(shí)并不寂寞，寂寞是一種樂(lè)趣。報(bào)刊上眾多作者的名字個(gè)個(gè)耳熟能詳，看到他們富有個(gè)性魅力的文字，就如同聽(tīng)到朋友們的耳語(yǔ)。征文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)上登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，通訊員表彰會(huì)上與筆友握手相見(jiàn)，彼此間推心置腹的相互交流，在談笑風(fēng)生中取長(zhǎng)補(bǔ)短。這些不都是人生中幸福快樂(lè)的一景嗎?
?、邔W(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦，可它開(kāi)放的花朵芳香，結(jié)下的果實(shí)甜美。如果不能承受寂寞之苦，就難以嘗到學(xué)問(wèn)之果的甘甜。如此觀之，忍受寂寞是苦中有樂(lè)，寂寞中有美麗，寂寞中有幸福，寂寞中有樂(lè)趣。寫(xiě)作，是心靈的傾訴，寂寞會(huì)變成快樂(lè);讀書(shū)，是生命的體驗(yàn)，會(huì)讓你走出寂寞。在寂寞中伴隨快樂(lè)邊讀邊寫(xiě)，邊寫(xiě)邊讀，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的幸福呢?
【小題1】閱讀全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“寂寞是一種樂(lè)趣”的含義。 (3分)
答： 。
【小題2】結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列語(yǔ)句中加線詞語(yǔ)的理解。 (4分)
?、俟P耕不輟的過(guò)程雖說(shuō)有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂(lè)觀充實(shí)……
?、诩拍且粓?chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗，可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)……
【小題3】“寂寞是一曲無(wú)聲的樂(lè)章，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”這一分句是從第5自然段中抽出來(lái)的，它應(yīng)該插在“甲、乙、丙”三處中的哪一處?請(qǐng)說(shuō)明理由。 (3分)
【小題4】如果把文章第三段中畫(huà)線的句子作為論點(diǎn)，下列哪則材料適合作為它的論據(jù)?為什么? (4分)
[甲]我們沒(méi)有如來(lái)佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無(wú)余， 只好時(shí)刻記住莊子“生也有涯而知也無(wú)涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲(chóng)豸(還不是孫大圣毫毛變成的蟲(chóng)兒)，鉆入書(shū)中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時(shí)遇到心儀的人，聽(tīng)到愜意的話，或者對(duì)心上懸掛 的問(wèn)題偶有所得，就好比開(kāi)了心竅，樂(lè)以忘言。 (節(jié)選自楊絳《讀書(shū)苦樂(lè)》)
[乙]我穿越歷史的目光又在居里夫人的會(huì)客廳看到一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把簡(jiǎn)樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡(jiǎn)單：有了沙發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費(fèi)時(shí)間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來(lái)，他們沒(méi)有添置第三把椅子。居里夫人后來(lái)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。”沒(méi)有多余的椅子，使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染，終于攀上科學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。 (節(jié)選自王清銘《生活如椅子》)
答： 。
【小題5】“學(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦，可它開(kāi)放的花朵芳香，結(jié)下的果實(shí)甜美。”請(qǐng)聯(lián)系自已的學(xué)習(xí)生活，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解與認(rèn)識(shí)。(不少于80字) (4分)
答： 。
閱讀下文，完成以下問(wèn)題。(11分)
海底飛船
(1)作為我國(guó)載人航天工程姊妹篇的“海底飛船”有望于今年下半年開(kāi)始下水試驗(yàn)。屆時(shí)，它將成為世界上下潛最深的載人潛水器，可以到達(dá)全世界99.8%的洋底。
(2)潛水器大體上可分三種。一種是無(wú)人駕駛的自由行動(dòng)的潛水器，也叫水下自動(dòng)機(jī)器人。船開(kāi)到某一海域，把它放下去，它可以自動(dòng)地在深海探測(cè)。另一種是纜控潛水器，拖著一根長(zhǎng)纜，放下水去，然后由甲板控制人員通過(guò)遙控機(jī)械手和電視進(jìn)行取樣、拍照、探測(cè)。再一種就是載人潛水器，可以攜帶海洋科學(xué)家進(jìn)入海洋深處，在海底現(xiàn)場(chǎng)直接進(jìn)行觀察、分析、評(píng)估，操作機(jī)械手實(shí)現(xiàn)高效作業(yè)。
(3)我國(guó)這一新開(kāi)發(fā)的7000米載人潛水器，長(zhǎng)8米，寬3米，高3.4米，是用特殊的鈦合金材料制成的。從外觀上看，“海底飛船”呈一橢圓形球體，酷似一頭小鯨魚(yú)，能容納3個(gè)人：一名操作員，兩名科學(xué)家。在潛水器的前端，安裝有一個(gè)密封的玻璃舷窗，透過(guò)它潛水科學(xué)家可以看見(jiàn)外面的神秘世界。它有兩個(gè)配重塊和一個(gè)壓水艙。當(dāng)需要下潛時(shí)，壓水艙注水，開(kāi)始下潛。當(dāng)需要在水中懸停時(shí)，它拋出一個(gè)配重塊，如果此時(shí)啟動(dòng)動(dòng)力裝置，就可以工作了;它的兩只機(jī)械手，可以抓取75公斤的礦物。當(dāng)需要上浮時(shí)，壓水艙加入空氣，排出海水，就可以上浮。這種設(shè)計(jì)是為了盡量節(jié)省蓄電池的能量，使它在水下連續(xù)工作時(shí)間達(dá)到7個(gè)小時(shí)。
(4)載人潛水器主要用于深海資源勘探、海底測(cè)繪和采樣、熱液硫化物考察、深海生物基因采樣、深海地質(zhì)調(diào)查等領(lǐng)域。在過(guò)去的二十多年里，載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學(xué)家兩次乘坐和平號(hào)，在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國(guó)科學(xué)家在大西洋水域熱液場(chǎng)探測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物，具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質(zhì)研究方面，日本科學(xué)家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了裂縫，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。
(5)在軍事上，載人潛水器可以直接為建設(shè)海底軍事基地服務(wù)，還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn)，完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?wù)。
(6)在21世紀(jì)，加快發(fā)展深海載人潛水器，把我國(guó)建設(shè)成為新時(shí)代的海洋強(qiáng)國(guó)是中華民族的一項(xiàng)偉大而艱巨的歷史性任務(wù)。
【小題1】文中“海底飛船”具體指的是 (2分)
【小題2】選文條理清晰，第(3)段說(shuō)明的內(nèi)容是 。(2分)
【小題3】文中畫(huà)線句子主要運(yùn)用了 的方法，說(shuō)明了 (用文中的一句話回答)。(2分)
【小題4】請(qǐng)分析“潛水器大體上可分三種”中，加線詞語(yǔ)的表達(dá)作用。(2分)
閱讀《沒(méi)有開(kāi)花的紫羅蘭》，回答問(wèn)題。(15分)
沒(méi)有開(kāi)花的紫羅蘭
⑴開(kāi)始，我不知道我家的附近還有一個(gè)那樣大的苗圃，里面有著那樣名目繁多的花草樹(shù)木。當(dāng)然，我更不知道剛上小學(xué)的兒子小鐵放學(xué)之后常常光顧那里，一直瘋玩到吃晚飯的時(shí)候。有時(shí)看他回到家一臉熱汗騰騰的或一身泥猴似的樣子，我不知道都是那個(gè)苗圃惹的禍。
?、茝哪菚r(shí)起，小鐵開(kāi)始總往家里拿一些花花草草的，種在花盆里，擺得陽(yáng)臺(tái)上到處都是。反正是小孩玩，我沒(méi)有管他，任他自己擺弄、自得其樂(lè)，好像那些花花草草是他統(tǒng)帥的千軍萬(wàn)馬。
?、怯幸惶?，他搬回來(lái)一棵紫色的植物，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，細(xì)細(xì)的莖，還帶著胡須一樣的根。
?、人M(jìn)門(mén)就喊我?guī)椭s緊找個(gè)盆，自己從書(shū)包里掏出早在外面挖好的一包土來(lái)，把這家伙栽在了盆里?？此麧M臉是土，我催他先去洗臉，他不動(dòng)窩，問(wèn)我：“爸，您知道它叫什么名字嗎?”一臉認(rèn)真的樣子。
?、晌冶阋沧屑?xì)地看了看這個(gè)紫色的家伙，然后搖搖頭說(shuō)：“不知道。”
?、仕d奮地說(shuō)：“您不認(rèn)識(shí)，我認(rèn)識(shí)，我告訴您吧，它叫紫羅蘭。”
?、?ldquo;紫羅蘭?”
⑻我犯起了疑惑。紫羅蘭，我在公園里見(jiàn)過(guò)，不是這樣子的呀!紫羅蘭的莖比這粗多了，再說(shuō)，葉子也不對(duì)。但我不敢輕易地說(shuō)這不是紫羅蘭，因?yàn)槲抑浪钕矚g植物，光買的有關(guān)植物的書(shū)就不少。
?、托¤F看出了我臉上的疑惑，就對(duì)我說(shuō)：“爸，您不信?”
?、挝亿s緊說(shuō)：“不是不信，是和我以前見(jiàn)過(guò)的紫羅蘭不大一樣。”
⑾“您以為紫羅蘭就一種樣子?就不能多幾樣?”
?、锌纯此壑械膱?jiān)持，我說(shuō)：“就叫它紫羅蘭吧!”【A】于是全家都跟著叫它紫羅蘭。其實(shí)除了小鐵，我們都知道它不是紫羅蘭。
⒀它是那天小鐵在苗圃里意外發(fā)現(xiàn)的，把它挖了出來(lái) ，就愛(ài)不釋手，因?yàn)樗c眾不同。這么漂亮的植物得有個(gè)名字，他便極其認(rèn)真地想了半天，最后決定管它叫作紫羅蘭，那興奮地勁頭就像科學(xué)家給一個(gè)新發(fā)現(xiàn)的星星命名一樣。只不過(guò)還想從我這兒得到證實(shí)罷了。
?、易狭_蘭成了他的新伙伴。他關(guān)心的是它開(kāi)沒(méi)開(kāi)花。在他的想像種，既然叫作紫羅蘭，它就是要開(kāi)花的。他特意查了《少年百科辭典》，里面關(guān)于紫羅蘭的詞條告訴他紫羅蘭是開(kāi)紫色、紫紅色或血青色的單瓣或雙瓣的花朵，怎么也得開(kāi)出甭管是什么樣子的花朵來(lái)，哪怕是如米蘭一樣那種白色細(xì)小的花，也得開(kāi)出來(lái)。
?、佑谑牵瓮_(kāi)花，成了小鐵心里的一件大事。每天早晨起床，每天下午放學(xué)回家，第一件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開(kāi)沒(méi)開(kāi)花。
⒃可是，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它也沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)花的意思。我故意對(duì)小鐵說(shuō)：“我看這家伙是開(kāi)不了花了。”他立刻反駁我：“為什么?您沒(méi)看見(jiàn)它的葉子都長(zhǎng)大了嗎?”“可是它是一點(diǎn)花骨朵兒都沒(méi)有冒出來(lái)呀!”“您別著急呀，好飯不怕晚，它肯定能開(kāi)花!”
?、账袷窃诮o我給自己也給紫羅蘭打氣。
⒅我便與他一起等待，盼望著哪一天它能夠突然奇跡般地綻放出新奇的花朵來(lái)?！綛】
?、椎?，它始終沒(méi)有開(kāi)花。
?、匾恢钡竭@棵它認(rèn)為是紫羅蘭的植物枯萎，最后徹底死掉，也沒(méi)有開(kāi)花。
(21)花開(kāi)在哪里? (有刪改)
【小題1】本文的線索是什么?(2分)
【小題2】請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第⒀段中小鐵“興奮”的原因。(3分)
【小題3】文中有許多描寫(xiě)小鐵迫切等待花開(kāi)的句子，請(qǐng)找出其中兩處。(3分)
【小題4】文中有幾處描寫(xiě)父親言行的句子，請(qǐng)選擇【A】【B】中的一處加以品析。(3分)
【小題5】“紫羅蘭”最終沒(méi)有開(kāi)花，但作者以“花開(kāi)在哪里”結(jié)尾，這句有什么含義?起什么作用?(4分) 。
文言文閱讀
閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，回答問(wèn)題。(12分)
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉?”劌日：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)?”公El：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)日：“小惠未徧，民弗從也。”公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)日：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”
公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克。公問(wèn)其故。對(duì)日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
【小題1】解釋下列加線的詞。(4分)
(1)又何間焉 參與。 (2)公將鼓之 擊鼓進(jìn)軍。
(3)遂逐齊師 追趕。 (4)望其旗靡 倒下。
【小題2】補(bǔ)出下列句子中括號(hào)里省略的內(nèi)容。(2分)
(1)劌日：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”(曹劌 )乃入見(jiàn)。
(2)公日：“衣食所安，弗敢專也，必以( 之 )分人。”
【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。(3分)
翻譯： 。
【小題4】曹劌認(rèn)為魯國(guó)“可以一戰(zhàn)”的條件是什么?(3分)
答： 。
詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。(4分)
登岳陽(yáng)樓
杜甫
昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。
【小題1】請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述一下本詩(shī)頷聯(lián)所寫(xiě)的景象。(2分)
答：
【小題2】全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)
答： 。
語(yǔ)言表達(dá)
閱讀下面的三則材料，結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)選文最后一段的理解。(3分)
鏈接材料一：中國(guó)國(guó)家863計(jì)劃海洋領(lǐng)域首席科學(xué)家汪品先院士指出：深海基礎(chǔ)研究是21世紀(jì)國(guó)際海洋競(jìng)爭(zhēng)的重要部分。深海研究不只是人類了解地球亟待填補(bǔ)的空白，也是國(guó)家資源和安全保障之所系。
鏈接材料二：海洋地質(zhì)專家估計(jì)，海底儲(chǔ)存著約1350億噸石油，近140萬(wàn)億立方米的天然氣，海底還沉積著極為豐富的多金屬結(jié)核，其中鈾的儲(chǔ)藏量高達(dá)40億噸，是陸地上的2000倍。
鏈接材料三：20世紀(jì)90年代以來(lái)，世界上影響最大、范圍最廣又難以解決的熱點(diǎn)多發(fā)生在海洋上或沿海地區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全世界有爭(zhēng)議的島礁近1000個(gè)。21世紀(jì)，中國(guó)海洋安全環(huán)境不容樂(lè)觀。國(guó)外一些有識(shí)之士曾多次提醒我們：“在中國(guó)海區(qū)，有70%以上的地區(qū)存在著危機(jī)!”
答：
名著導(dǎo)讀
寫(xiě)出下面故事涉及的人物的名字。 (2分)
【小題1】《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是 。
【小題2】《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹(shù)”的是 。
作文
寫(xiě)作(40分)閱讀冰心的一首小詩(shī)，根據(jù)要求作文。
成功的花
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
要求：請(qǐng)從小詩(shī)中引出話題，自擬題目，圍繞話題寫(xiě)一篇600字以上的文章，除詩(shī)歌外，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
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