初三畢業(yè)生第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷
初三畢業(yè)生第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷
對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，除了日常的記憶之外，還要多做練習(xí)!那么，對(duì)于初三的語(yǔ)文究竟要怎樣有效的去做題呢?別著急，接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份上海市普陀區(qū)初三畢業(yè)生第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷，希望對(duì)各位有幫助!
上海市普陀區(qū)初三畢業(yè)生第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文。(20分)
伯樂(lè)就是你自己
?、倩垩圩R(shí)珠者為人景仰，知人善任者功德無(wú)量。然而茫茫人海之中，這樣的“伯樂(lè)”卻往往是可遇而不可求。韓愈說(shuō)：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。”我卻要說(shuō)：“千里馬，你要做自己的伯樂(lè)!”
?、诿绹?guó)著名心理學(xué)專(zhuān)家、世界潛能鼓勵(lì)大師安東尼·羅賓曾經(jīng)在《喚醒心中的巨人》一書(shū)中指出：“每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著我們?nèi)拘阉?hellip;…上天不會(huì)虧待任何一個(gè)人，他給我們每個(gè)人以無(wú)窮的機(jī)會(huì)去充分發(fā)揮自己。”既然如此，我們還等什么，為什么不去做自己的伯樂(lè)呢?
?、郛?dāng)代著名作家賈平凹有一句名言：“人貴能自我發(fā)現(xiàn)。”也就是說(shuō)，你要做自己的伯樂(lè)。他本人經(jīng)過(guò)多年的左沖右突，發(fā)現(xiàn)了自己寫(xiě)作方面的才能，尋求到一條通往成功的道路。正是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己，才勇敢地將自己的才能展示給了眾人，他就是自己的伯樂(lè)!
④毛遂地位卑微，卻果敢得令人欽佩，在趙國(guó)被秦軍圍困的關(guān)健時(shí)刻，他不顧旁人的鄙夷和恥笑，挺身而出，鼎力自薦。楚國(guó)宮殿之上，他憑借自己“三寸不爛之舌”，說(shuō)服楚王出兵，救國(guó)民于水火之中，留下了“小藺相如”的美稱(chēng)。毛遂之所以能夠名垂千古，正是因?yàn)樗矣诎l(fā)現(xiàn)自我，欣賞自我，敢于做自己的伯樂(lè)。
?、萑绻闶且黄?ldquo;千里馬”，千萬(wàn)別把希望寄托在別人身上，當(dāng)yìwúfǎngù地向毛遂學(xué)習(xí)，做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自己的才能，然后以百倍的信心和勇氣，把自己“薦”出去，去一展自己的風(fēng)采，去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得那個(gè)才高八斗、計(jì)謀超群的姜子牙，他用幾乎一生的時(shí)間來(lái)等待伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才華險(xiǎn)些就被自己的消極等待給埋沒(méi)了。
?、尬覀兂３ｓ@羨別人的成功，卻往往忽視自己的努力;常常感嘆命運(yùn)不公，卻很少發(fā)掘自己的潛質(zhì)。那么，從現(xiàn)在起做自己的伯樂(lè)吧，別讓自己把自己理沒(méi)，努力地去發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛能，并將其發(fā)揚(yáng)光大。把我們心中的巨人喚醒，讓我們發(fā)現(xiàn)自己、賞識(shí)自己，看準(zhǔn)正確的人生方向，一步一個(gè)腳印往前走，總有一天，我們會(huì)走進(jìn)自己心中的圣殿。(有刪改)
【小題1】根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(2分)
yì wú fǎn gù ( )
【小題2】用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括本文的中心論點(diǎn)： 。(3分)
【小題3】第②段主要論述了 ;第③段主要論述了 ;②③段順序不能調(diào)換的原因是： 。(6分)
【小題4】說(shuō)說(shuō)第④段加點(diǎn)詞“挺身而出”“鼎力自薦”在文中的作用： 。(4分)
【小題5】下面這段文字放在那一段中最合適?請(qǐng)具體闡明理由。(5分)
萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得那個(gè)才高八斗、計(jì)謀超群的姜子牙，他用幾乎一生的時(shí)間來(lái)等待伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才華險(xiǎn)些就被自己的消極等待給淹沒(méi)了。
閱讀下文。(28分)
我們都會(huì)遇到對(duì)手
?、傩W(xué)時(shí)，我們班有二十多名同學(xué)，梳辮子的只有七位。老師看了看那怯生生的“半邊天”，先讓大一些的琴做了學(xué)習(xí)委員，卻選不出文藝委員領(lǐng)著課前唱歌，后又發(fā)現(xiàn)我嗓門(mén)兒大又挺大方，便委任了我。
?、诶蠋焸兌己茉敢庾鑫覀兊陌嘀魅危?，操心事更少。她們卻忘了：女孩子天生會(huì)掩飾。其實(shí)，文藝委員與學(xué)習(xí)委員之間很格格不入呢!我不知道嫉妒心是何時(shí)潛入體內(nèi)并隨著身體一天天長(zhǎng)大的。我和琴的成績(jī)太相近了，老師常常表?yè)P(yáng)我們倆或者我們其中的一位。勢(shì)均力敵就有了敵意。
③琴先拉幫結(jié)伙，她拉著那五個(gè)女生課間高高興興玩，放學(xué)親親熱熱走，我形單影只地呆在操場(chǎng)或悶頭回家時(shí)，恨琴恨得咬牙切齒。
④有一天傍晚，我和高年級(jí)同學(xué)玩跳格，跳到天黑才想起書(shū)包，書(shū)包早被鎖在教室里了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室門(mén)玻璃剛好壞了，我打開(kāi)門(mén)，拿上書(shū)包正要出來(lái)，我突然想到琴，偷著鎖門(mén)說(shuō)不定就是她干的，那天她值日。我拿不出書(shū)包做不成作業(yè)自然要挨老師訓(xùn)，她早就盼著這天呢!舊恨新仇忍無(wú)可忍，我想報(bào)仇了。我一回身看到講臺(tái)上有截粉筆頭兒，還是給她起個(gè)綽號(hào)罵她一下吧!借著教室里最后一點(diǎn)兒微亮的光寫(xiě)在琴的書(shū)桌里。寫(xiě)完了報(bào)了仇，跳出教室就把這件事丟腦后了。
?、莸诙煸缱粤?xí)一進(jìn)門(mén)，琴正罵人，看到我音量提高了一倍。最麻煩的是在路上，琴用她的罵聲對(duì)我實(shí)行圍追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的英雄。
?、耷俸苣芰R人，指桑罵槐、破口大罵全會(huì)。在她的罵聲中，我來(lái)不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒卻變成了完完全全的恨。
⑦五年級(jí)時(shí)，我的表姐也轉(zhuǎn)到了我們班。表姐的成績(jī)開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，琴很不服氣，私下里便說(shuō)她是重讀生。話被傳過(guò)來(lái)，表姐便立場(chǎng)堅(jiān)定了，女生陣營(yíng)里從此有了兩個(gè)幫派，彼此虎視眈眈。
?、辔覀兂Ｔ谝黄鹜诳招乃假H低對(duì)方。有一天發(fā)現(xiàn)琴“長(zhǎng)著滿(mǎn)臉橫絲肉，一看就不像好東西”，令我們狠狠開(kāi)心了一陣子，尤其是那常形容壞人的“橫絲肉”，讓我出了許多怨氣。
⑨我們(包括琴)都以為自己很聰明，所作所為理所當(dāng)然，發(fā)布考中學(xué)成績(jī)時(shí)大家都傻了：老師認(rèn)為最有希望的幾個(gè)甚至表姐，都沒(méi)有考入那所向往已久的重點(diǎn)中學(xué)。
?、庖苍S是因?yàn)槟谴螒K敗，琴比我們先長(zhǎng)大了。有一天陪媽媽逛街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到琴，我早早扭過(guò)頭去，聽(tīng)見(jiàn)琴問(wèn)：“大娘上街呀?”
11媽媽說(shuō)：“嗯。琴，你有時(shí)間到我家里玩吧。”
12“哎。”[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]
13我等琴走遠(yuǎn)了我問(wèn)：“媽?zhuān)憷硭蓡?你不知道我倆不好嗎?”
14媽媽瞪了我一眼：“她到底是大兩歲懂事了，人家想和好。”
15“我才不和她和好呢!”
16雖然媽媽開(kāi)導(dǎo)了半天，我卻忘不了琴的那些惡罵，幾次碰到她探尋的目光都以冷漠拒絕了。
17多年以后我慢慢聰明過(guò)來(lái)：無(wú)論在哪兒，無(wú)論做什么，我們都會(huì)遇到對(duì)手。我們太喜歡把對(duì)手列為敵人，太喜歡于嫉妒甚至誹謗。一個(gè)人的真正長(zhǎng)大，卻是從真誠(chéng)地欣賞對(duì)手開(kāi)始的。
【小題1】第②段兩個(gè)加點(diǎn)詞“敵”理解正確的一項(xiàng)是
?、儆欣_突，不能相容的;②敵人;③對(duì)抗，抵擋;④(力量)相等的
A.①② B.①③ C.④① D.④③
【小題2】依據(jù)③-⑧段，概括“我”和琴矛盾逐步加深的過(guò)程。(4分)
(1)
(2)
(3)五年級(jí)時(shí)，表姐轉(zhuǎn)來(lái)重讀，彼此敵意加深，更加挖空心思貶低對(duì)方。
【小題3】第⑥段，“我”說(shuō)自己“愚蠢”是因?yàn)?;第11段，“我”說(shuō)自己“聰明”是因?yàn)?。
【小題4】文中的“琴”是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)選擇兩個(gè)角度，作簡(jiǎn)要分析。(5分)
【小題5】對(duì)本文主旨理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)
A.展露了小女生之間真實(shí)自然的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。 B.表現(xiàn)嫉妒不加以控制則會(huì)成為完全的恨。
C.體現(xiàn)遭遇對(duì)手乃人生無(wú)法回避的常態(tài)。 D.揭示真正的成長(zhǎng)始于真誠(chéng)地欣賞對(duì)手。
【小題6】“我”冷漠地拒絕與琴和好，請(qǐng)就“我”的這一行為，談?wù)勛约旱目捶ā?80字左右，8分)
文言文閱讀
閱讀下文。(8分)
?、偃舴蝣牿?，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。
?、谥寥舸汉途懊?，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
?、坂捣?予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
【小題1】上文選自課文 ，作者是宋代的 。(2分)
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分)
不以物喜，不以己悲
【小題3】下列理解不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.第①②兩個(gè)排比段，一暗一明，一悲一喜，表達(dá)兩種人的覽物之情。
B.第③段作者提出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，點(diǎn)明主旨。
C.“微斯人，吾誰(shuí)與歸?”既勸勉滕子京，也表明自己與古仁人同道。
D.選文寫(xiě)景、抒情、一輪相結(jié)合，句式駢散相諧，行文富于變化。
閱讀下文。(12分)
放翁家訓(xùn)
陸游
后生才銳者，最易壞，若有之，父兄當(dāng)以為憂，不可以為喜也。切須常加簡(jiǎn)束，令熟讀經(jīng)學(xué)，訓(xùn)以寬厚恭謹(jǐn)，勿令與浮薄者游處。如此十許年，志趣自成。不然，其可慮之事，蓋非一端。吾此言，后人之藥石也，各須謹(jǐn)之，毋貽后悔。
【小題1】解釋上文中的加點(diǎn)詞。(4分)
(1)生( ) (2)慮( )
【小題2】對(duì)文中畫(huà)線句翻譯正確的一項(xiàng)是(3分)
A.我這些話，是年輕人治病的良藥，都應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待它，不要留下遺憾和愧疚。
B.我這些話，是年輕人的藥物和石頭，都應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待它，不要留下遺憾和愧疚。
C.我這些話，是年輕人治病的良藥，都應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待它，不要悔之晚矣。
D.我這些話，是年輕人的藥物和石頭，都應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待它，不要悔之晚矣。
【小題3】若有“才銳者”，“父兄當(dāng)以為憂”的原因是 。(用原文語(yǔ)句回答)(2分)
【小題4】作者認(rèn)為可以從 、品性、 等三方面培養(yǎng)“才銳者”，堅(jiān)持十許年，使其“志趣自成”。(3分)
詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面詩(shī)詞。(4分)
丑奴兒·書(shū)博山道中壁
辛棄疾
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
【小題1】“識(shí)盡”在詞中的意思是 。(2分)
【小題2】下列理解不正確的一項(xiàng)是(2分)
A.上片寫(xiě)“少年”，下片寫(xiě)“而今”，用過(guò)去襯托現(xiàn)在。
B.上片寫(xiě)“不識(shí)愁”，下片寫(xiě)“識(shí)盡愁”，體現(xiàn)作者情感變化。
C.上片“愛(ài)上層樓”與下片“欲說(shuō)還休”，在結(jié)構(gòu)上彼此呼應(yīng)。
D.上片“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，下片“卻道天涼好個(gè)秋”，愁緒得以排解。
默寫(xiě)
默寫(xiě)(18分)
【小題1】關(guān)河夢(mèng)斷何處， 。(《訴衷情》)
【小題2】孤村落日殘霞， 。(《天凈沙·秋思》)
【小題3】了卻君王天下事， 。(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
【小題4】 ，但使愿無(wú)違。(《歸園田居》)
【小題5】虎因喜，計(jì)之曰：“ !”(《黔之驢》)
【小題6】 ，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。(《醉翁亭記》)
作文
寫(xiě)作(60分)
請(qǐng)以“給自己一片陽(yáng)光”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。
注意：①不得透露個(gè)人相關(guān)信息。②不得抄襲。
看了"初三畢業(yè)生第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷"的人還看：