初三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷
認(rèn)真做好每一份試卷的練習(xí)，是對(duì)知識(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)和鞏固的過(guò)程。今天，你的知識(shí)鞏固了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!接下來(lái)，學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來(lái)做份上海長(zhǎng)寧區(qū)初三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷，希望對(duì)大家有幫助!
上海長(zhǎng)寧區(qū)初三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷
現(xiàn)代文閱讀
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?、趴曜釉谙惹貢r(shí)稱為“梜”，是木字旁，不是“挾”?！抖Y記·曲禮上》提及“羹之有菜者用梜”，鄭玄的注釋：“梜，猶箸也”。司馬遷的《史記·宋微子世家》謂“紂始為象箸，箕子嘆曰：‘彼為象箸，必為玉桮’”，本是預(yù)言紂王生活奢侈，但也說(shuō)明“箸”的稱呼始自商代。
?、?ldquo;箸”變成為今天的“筷”，有個(gè)說(shuō)法是可能與江南沿海的船民有關(guān)，因?yàn)?ldquo;箸”與“住”同音，對(duì)船民而言便有不吉利的意思，所以反其意稱“箸”為“快兒”。又因?yàn)榇蠖鄶?shù)“快兒”是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字頭，成為“筷子”。
⑶雖然明代已經(jīng)有人稱“箸”為“快”或“筷”，清《康熙字典》僅收錄“箸”而不收錄“筷”，但朝廷也難抵擋民間怕犯忌的潮流。“筷子”稱為“箸”在《水滸傳》第三回寫(xiě)魯智深大鬧五臺(tái)山，提到金老及其女兒宴請(qǐng)魯智深一段，謂“春臺(tái)上放下三個(gè)盞子，三雙箸”;另外，《紅樓夢(mèng)》第四十回寫(xiě)史太君兩宴大觀園，曹雪芹雖然用“箸”，但用得最多的還是“筷子”。
⑷《禮記》有所謂“飯黍毋從箸”，先秦時(shí)人們吃飯用手抓食，箸只用于夾菜。從飲食進(jìn)化推想，原始社會(huì)以手抓食可謂自然不過(guò)，其后的食器發(fā)展為“匕”，曲柄淺斗，很像今天的羹匙。《說(shuō)文·匕部》謂“匕，亦所以用匕取飯”。今天的“匙”相信是由“匕”發(fā)展而來(lái)，但總不及用箸夾菜更為方便。
?、?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yu/chuanshuo/' target='_blank'>傳說(shuō)發(fā)明箸的是大禹，但查無(wú)實(shí)證。箸的誕生相信是先民的集體智慧，但可能起源于大禹時(shí)代，所以歸功大禹。到商代時(shí)，食器除了箸之外，還有匙、鼎、簋等等。
⑹1973年在湖南馬王堆一號(hào)漢墓有“彩繪云龍紋漆案”出土，有趣的是，這漆案上面還擺放了五個(gè)寫(xiě)有“君奉食”的小盤(pán)、兩個(gè)酒卮、一個(gè)耳杯，杯上還放有一雙竹筷，足證漢代時(shí)已使用竹筷。
⑺古代用筷子的情況也可參考畫(huà)像磚。漢代盛行厚葬，墓室中大量使用精美畫(huà)像磚，以反映墓主人生前的生活場(chǎng)景，因而留給后人豐富的形象資料。其中在四川出土的東漢畫(huà)像磚《宴飲圖》，圖中有七人，正面三人，左、右各二人，座次井然有序，席前樽爵并列，碟碗橫陳，除了案前放有筷子，也有碗中插著筷子的。
?、滩簧賹＜艺J(rèn)為，長(zhǎng)期使用筷子能令人心靈手巧，聰明伶俐，頭腦敏捷。有學(xué)者指出，用筷子進(jìn)食時(shí)，要牽動(dòng)人體三十多個(gè)關(guān)節(jié)和五十多條肌肉，有助于刺激神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)。
⑼諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主李政道接受記者訪問(wèn)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中華民族是個(gè)優(yōu)秀民族，中國(guó)人早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期便使用筷子，如此簡(jiǎn)單的兩根東西，卻高妙絕倫地運(yùn)用了物理學(xué)上的杠桿原理。”
【小題1】本文標(biāo)題《筷子春秋》中的“春秋”的意思是 。(2分)
【小題2】本文是從“筷子名稱的由來(lái)、 、 、和“使用原理”等幾方面來(lái)介紹“筷子”的，文章的說(shuō)明順序是 。(6分)
【小題3】從第④段可知“筷子”取代“匕”成為現(xiàn)今中國(guó)最主要的進(jìn)食工具的原因是：(6分)
(1)
(2)
(3)
【小題4】下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.筷子在秦朝時(shí)被稱為“梜”，是《禮記》中的記載。
B.“箸”，變成今天的“筷”，與沿江或沿海的船民有關(guān)。
C.筷子是物理學(xué)上的杠桿原理在日常生活中的絕妙運(yùn)用。
D.中國(guó)人使用筷子而不使用刀叉，說(shuō)明中國(guó)人只尚文不尚武。
閱讀下文。(27分)
?、鸥赣H總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低。
?、莆覀兗业呐_(tái)階有三級(jí)，用三塊青石板鋪成。那石板多年前由父親從山上背下來(lái)，每塊大約有三百來(lái)斤重。那個(gè)石匠笑著為父親托在肩膀上，說(shuō)是能一口氣背到家，不收石料錢。結(jié)果父親一下子背了三趟，還沒(méi)覺(jué)得花了太大的力氣。
?、悄鞘鍥](méi)經(jīng)石匠光面，就鋪在家門口。多年來(lái)，風(fēng)吹雨淋，人踩牛踏。
⑷我們家的臺(tái)階低!父親又像是對(duì)我，又像是自言自語(yǔ)地感嘆。這句話他不知說(shuō)了多少遍。
?、稍谖覀兗亦l(xiāng)，住家門口總有臺(tái)階，高低不盡相同，從二三級(jí)到十幾級(jí)的都有。家鄉(xiāng)地勢(shì)低，屋基做高些，不大容易進(jìn)水。另外還有一說(shuō)，臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。鄉(xiāng)鄰們?cè)谝黄鸪３蚍Q：你們家的臺(tái)階高!言外之意，就是你們家有地位啊。
?、矢赣H老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位，父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位。但他日夜盼著，準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋。
?、烁赣H的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進(jìn)一片瓦，再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。于是，一年中他七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個(gè)月用來(lái)過(guò)年、編草鞋。
?、谈赣H就是這樣準(zhǔn)備了大半輩子。塞角票的瓦罐滿了幾次，門口空地上鵝卵石堆得小山般高。他終于覺(jué)得可以造屋了，便選定一個(gè)日子，破土動(dòng)工。
?、驮煳莸哪切┤兆?，父親很興奮。白天，他陪請(qǐng)來(lái)的匠人一起干，晚上他一個(gè)人搬磚頭、擔(dān)泥、籌劃材料，干到半夜。睡下三四個(gè)鐘頭，他又起床安排第二天的活。我擔(dān)心父親有一天會(huì)垮下來(lái)。然而，父親的 精力卻很旺盛，臉上總是掛著笑容，在屋場(chǎng)上從這頭走到那頭，給這個(gè)遞一支煙，又為那個(gè)送一杯茶。終于，屋頂?shù)淖詈笠黄咭采w上了。
?、谓又_(kāi)始造臺(tái)階。
?、夏翘煸缟细赣H天沒(méi)亮就起了床，我聽(tīng)著父親的腳步聲很輕地響進(jìn)院子里去。我起來(lái)時(shí)，父親已在新屋門口踏黃泥。黃泥是用來(lái)砌縫的，這種黏性很強(qiáng)的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水，砌出的縫鐵老鼠也鉆不開(kāi)。那時(shí)已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。晃破了便滾到額頭上，額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠。
?、型E的背影，我發(fā)現(xiàn)，父親老了。糟糕的是，父親卻沒(méi)真正覺(jué)得他自己老，他仍然和我們一起去撬老屋門口那三塊青石板，父親邊撬邊和泥水匠爭(zhēng)論那石板到底多重。泥水匠說(shuō) 大約有三百五十斤吧，父親說(shuō)不到三百斤。我親眼看到父親在用手去托青石板時(shí)腰閃了一下。我就不讓他 抬，他堅(jiān)持要抬。抬的時(shí)候，他的一只手按著腰。
?、讶龎K青石板作為新臺(tái)階的基石被砌進(jìn)去了。
?、倚屡_(tái)階砌好了，九級(jí)，正好比老臺(tái)階高出兩倍。新臺(tái)階很氣派，全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。
?、佑谑牵覀兊募揖桶徇M(jìn)新屋里去。
⒃有一天，父親挑了一擔(dān)水回來(lái)，噔噔噔，很輕松地跨上了三級(jí)臺(tái)階，到第四級(jí)時(shí)，他的腳抬得很高，仿佛是在跨一道門檻，踩下去的時(shí)候像是被什么東西硌了一硌，他停頓了一下，才提后腳。那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng)，便“嘎嘰”地慘叫了一聲，父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺(tái)階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子，他卻很粗暴地一把推開(kāi)我：不要你湊熱鬧，我連一擔(dān)水都挑不動(dòng)嗎!我只好讓在一邊，看父親把水挑進(jìn)廚房里去。廚房里又傳出一聲扁擔(dān)沉重的叫聲，我和母親都驚呆了......，但我們都盡力保持平靜。等父親從廚房出來(lái)，他那張古銅色的臉很像一塊青石板。
?、者@以后，我就不敢再讓父親挑水。挑水由我包了。父親閑著沒(méi)什么事可干，又覺(jué)得很煩躁。以前他可以在青石臺(tái)階上坐幾個(gè)小時(shí)，自那次腰閃了之后，似乎失去了這個(gè)興趣，也不愿找別人聊聊，也很少跨出我們家的臺(tái)階。偶爾出去一趟，回來(lái)時(shí)，一副若有所失的模樣。
?、志团愀赣H在門檻上休息一會(huì)兒，他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒(méi)動(dòng)，那極短的發(fā)，似剛收割 過(guò)的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。
⒆好久之后，父親又像問(wèn)自己又像是問(wèn)我：我這人怎么了?
⒇怎么了?老了呀!父親為我們這個(gè)家操勞了一輩子，他一生的事業(yè)就是建造了這幢具有九級(jí)臺(tái)階的新屋并養(yǎng)育我們兄弟姐妹長(zhǎng)大成人。父親就是一個(gè)臺(tái)階，我的臺(tái)階，我們?nèi)业呐_(tái)階啊!
【小題1】第⒄段“父親閑著沒(méi)什么事可干，又覺(jué)得很煩燥”中的錯(cuò)別字是，正確的寫(xiě)法是。(2分)
【小題2】下列沒(méi)有比喻的一句是( )(3分)
A.額頭上一會(huì)就滾滿了黃豆大的露珠。 B.他那張古銅色的臉很像一塊青石板。
C.那極短的發(fā)，似剛收割過(guò)的莊稼茬，高低不齊。 D.父親又像問(wèn)自己又像是問(wèn)我。
【小題3】第⑽段“接著開(kāi)始造高臺(tái)階”，與上文照應(yīng)的一句話是“ ”，與下文照應(yīng)的一句話是“ ”，這樣前后照應(yīng)的好處是 。(4分)
【小題4】閱讀第⑴段和第⒃段，根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列表格：(6分)
事件
人物的行為
人物的性格品德
為了給老屋鋪臺(tái)階
(1)
(2)
(3)
備料(積蓄、踩黃泥等)
(4)
(5)
用手托青石板、擔(dān)水跨臺(tái)階
【小題5】請(qǐng)你為本文擬一個(gè)標(biāo)題，并說(shuō)說(shuō)理由。(4分)
標(biāo)題：
理由：(1) (2)
【小題6】第⒃段“我和母親都驚呆了......,但我們都盡力保持平靜”。請(qǐng)你根據(jù)文意，發(fā)揮想象，寫(xiě)出省略號(hào)中“我”的心理活動(dòng)，80字左右。(8分)
文言文閱讀
閱讀下文。(8分)
小石潭記
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
【小題1】本文作者是 (朝代)的文學(xué)家(2分)
【小題2】翻譯句子。(3分)
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。
【小題3】下列對(duì)文章的理解，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.第1段寫(xiě)發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò)。
B.第2段寫(xiě)了小石潭的魚(yú)。沒(méi)一句寫(xiě)水，卻句句有水。
C.第3段寫(xiě)小食堂的源頭活水——小溪。
D.第4段寫(xiě)了小石潭周圍寂靜和清幽的環(huán)境。
閱讀下文(15分)
天祥至潮陽(yáng)，見(jiàn)弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見(jiàn)之，與俱入?yún)兩?，使為?shū)招張世杰②。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃書(shū)所過(guò)《零丁洋詩(shī)》與之。其末有云：“人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。”弘范笑而置之。厓山破，軍中置酒大會(huì)，弘范曰：“國(guó)亡，丞相忠孝盡矣，能改心以事宋者事皇上，將不失為宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“國(guó)亡不能救，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎。”弘范義之。
【注】①?gòu)埡敕叮涸妼㈩I(lǐng) ②張世杰：崖山戰(zhàn)役中的宋軍將領(lǐng)。
【小題1】原文橫線上應(yīng)填入的一句是。(1分)
【小題2】解釋文中加點(diǎn)的詞。(3分)
(1)與俱入山崖 ( ) (2)使為書(shū)招張世杰( )(3)其末二句云( )
【小題3】文中劃線句子，正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.(你)如果能改變情感不事奉宋朝皇帝而事奉我們皇上
B.(你)如果能夠改變心意用奉宋的心態(tài)事奉我們皇上
C.(你)只能改變情感用對(duì)待宋的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的皇上
D.(你)只能改變心意不事奉宋朝皇帝而事奉我們皇上
【小題4】“不拜”表明文天祥的 精神。文中最能體現(xiàn)其忠貞品德的句子是 (4分)
【小題5】文天祥固然是英雄，張弘范也頗有君子之風(fēng)。因?yàn)閺埡敕妒且粋€(gè)的人，理由是 (4分)
詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面的詞(4分)
訴衷情
當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。
胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。
破陣子
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。
【小題1】“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，“沙場(chǎng)”即( )(2分)
【小題2】下列對(duì)兩首詞的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.《訴衷情》只有正標(biāo)題，《破陣子》還有一個(gè)副標(biāo)題。
B.“夢(mèng)斷”、“夢(mèng)回”兩句都是回顧馳騁疆場(chǎng)的軍旅生涯。
C.前者為“覓封侯”，后者為“贏得生前身后名”，全詩(shī)為了個(gè)人博取功名。
D.“淚空流”、“可憐白發(fā)生”兩句，抒發(fā)的都是壯志難酬的悲憤情感。
默寫(xiě)
默寫(xiě)(18分)
【小題1】會(huì)當(dāng)凌絕頂， 。《望岳》
【小題2】 ，脈脈不得語(yǔ)。《迢迢牽牛星》
【小題3】可憐身上衣正單， ?！顿u炭翁》
【小題4】沉舟側(cè)畔千帆過(guò)， ?！冻陿?lè)天初逢揚(yáng)州席上見(jiàn)贈(zèng)》
【小題5】 ，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。《生于憂患，死于安樂(lè)》
題目：闖關(guān)
要求：(1)寫(xiě)一篇600字的記敘文;(2)不要透露個(gè)人相關(guān)信息。
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