九年級會考適應性考試語文試卷
對于教師們而言，他們一般都會知道試題卷的練習，將會有助于學生們?nèi)ヌ岣咚麄兊膶W習成績。以下是由學習啦小編收集整理的四川省夾江縣九年級會考適應性考試語文試卷，歡迎閱讀!
四川省夾江縣九年級會考適應性考試語文試卷
選擇題
下列對劃線字的注音完全正確的一項是( )
| A．洗濯（dí）啜泣（chuò）霎時（chà）沉湎（miǎn） |
| B．砭骨（biān）熾痛（zhì）剽悍 （piāo）羈絆（jì） |
| C．寒噤（jìn）芳馨（xīn）傖俗（cāng）稽首 （qǐ） |
| D．綺麗 ( qǐ)藩籬 (pān)锃亮 (zèng)陰霾(mái) |
下列詞語書寫沒有錯別字的一項是( )
| A．告 罄斫 痕挺而走險義憤填膺 |
| B．羸 弱追 溯吹毛求疵毛骨聳然 |
| C．愧 作嶙 峋相形見拙長途跋涉 |
| D．漣 漪繁 衍鱗次櫛比銷聲匿跡 |
下列句中依次所填詞語最恰當?shù)囊豁検? )
①敵人從炮樓的小窗里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像 水里，而且要滴落下來的樣子。
②隨著時光的 ，他臉上的皺紋更深更密了，古銅色的面龐猶如深秋里溝壑縱橫的山野。
?、圻@腰鼓，使冰冷的空氣立即變得 了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的
世界立即變得亢奮了。
④我在我母親的教訓之下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響，在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人 過我。
| A．浸 在流 逝燥 熱管 束 | B．浮 在流 失干 燥管 教 |
| C．浸 在流 失干 燥管 教 | D．浮 在流 逝燥 熱管 束 |
| A．即使在科學技術(shù)高度發(fā)達的今天，面對那些適應能力和繁殖能力極強的動植物，人們?nèi)允?u>嘆為觀止。 |
| B．自從開展“讀書好，好讀書，讀好書”活動以來，許多同學自覺投入到讀書活動中，他們感到與書為伴將獲益匪淺。 |
| C．他們對自己想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉，敬重有加，內(nèi)心的期望擴大到頂禮膜拜的地步！ |
| D．這寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕，如今已整修完畢。整個看上去古樸莊嚴、惟妙惟肖。 |
下列對作家作品或名著解說有誤的一項是( )
| A．《蘆花蕩》的作者是現(xiàn)代著名作家孫犁；《荷葉 母親》的作者是現(xiàn)代著名作家冰心。 |
| B．《偉大的悲劇》《列夫·托爾斯泰》的作者都是奧地利著名作家茨威格；《綠色蟈蟈》的作者是法國著名昆蟲學家法布爾。 |
| C．“他扭頭看著自己的肩，多么寬，多么威嚴！……他確乎有點像棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣”。這是《駱駝祥子》中主人公祥子出場時的外貌描寫，表現(xiàn)了祥子健壯、樸實而又充滿生氣的形象。 |
| D．《名人傳》是法國著名人道主義作家羅曼·羅蘭所著，該書敘述了貝多芬、米開朗基羅、福樓拜三位藝術(shù)大師苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚品格和頑強奮斗的精神。 |
現(xiàn)代文閱讀
散文閱讀(每小題4分，共20分)
眼 睛 郭 楓
?、傥以⒁曋粋€孩子的眼睛，很久很久……
②一天早晨，我經(jīng)過一個地方，突然，看見路旁一雙烏黑的小眼睛。我停下來走到他的面前，對于我的這個舉動。他并沒有退縮。他只有四五歲的樣子，稚氣的模樣令人無限憐愛。噢，多美麗的一雙小眼睛!我望著他，不禁心生贊美。如果說世界有神圣、美麗的東西，哪里能夠找到比孩子眼睛里蘊舍的更多的呢我凝望著。凝望著。忽然有一些惶悚的感覺!怕我的面孔在他眸子中照出來。
?、墼谶@充滿憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，就像他沒有憂郁的小心靈一樣。我仿佛窺見他的靈魂在空中翔舞，是自由而明朗的。
?、茈x開了這個孩子。但，他明亮的眼睛，依然閃耀在我的腦際。以后，每一次看到這孩子，總愛凝視他可愛的眼睛。我更相信：“從眼睛里?？梢蕴较さ揭活w心靈。”
⑤從此，我慣以冷峻的逼視，去探索人們的眼睛。懷著一分奢望，想在茫茫人海，尋獲一些可貴的心靈。別怪我說得太頹喪，我是失望!在可笑的人群中，我從未發(fā)現(xiàn)像孩子一樣的眼睛。我看見過英勇的、高傲的、睿智的、戀愛的、仁慈的眼睛……我也看見過淫蕩的、充血的、諂媚的、貪婪的、哀怨的眼睛……我看見過發(fā)光的或失神的眼睛、高尚的或卑鄙的眼睛，然而從沒有看過像那孩子如秋夜瑩星一樣清澈、明亮，洋溢著生命希望的眼睛。也許仍是有的，也許隱藏在晦暗的角隅，我想。
?、抟淮?，我走在薄暮的曠野中，斜陽昏黃的光線，籠罩了山巒水影，蒼茫的氣氛迷漫在天地間，空中充滿了凄迷的情調(diào)。我孤寂地走著，一條又闊又直的黃土大路，一直伸展開去，沒有盡頭似的隱沒在遙遠的暮色里。我的心靈為這一片暮色所震撼了……
?、咔懊?，有一個行路的人影，我加快腳步趕上。是一位龍鐘的老人，拄著杖緩慢地走著。很衰老了，可是步履仍很矯健，一步一步，遲緩，卻很有力。從后面趕上，我問：“老先生，前面不遠就到宿店了吧?”
?、嗦牭搅宋业穆曇?，老人似乎有些驚訝，有些猶疑，但他終于回答了我：“青年人啊，你的眼睛看得清楚，為什么要問我呢?不過，要到宿店，路還是很遠的。”朗朗的聲調(diào)鏗鏘動人，我才注意到老人雙目已經(jīng)失明了。
?、?ldquo;你走得快還是先走吧，我獨自走慣了。黑夜和白天，都是一樣。我總是摸索著走。”
?、馕易叩每靻?我心中重復著這句話。也許此時我的腳步比老人快，可是，誰知道老人的腳下走過多少路了真想伴他走一程。但看老人走路的姿態(tài)，知道他是善于行路的，我終于先行了。
11這件事情已過去很久了，可是它在我腦子里并不能輕輕抹去。像那次我突然間發(fā)現(xiàn)了孩子眼里的光亮一樣，留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那種強傲的姿態(tài)，常常咀嚼著老人和我的那段對話。不錯，人生是漫長的，而且很難到達宿店。哪里是宿店呢?哪里又可以停下腳步呢?路是沒有盡頭的，走啊!走啊!當生命之光熄滅了的時候，也許正是生命之光點亮了的時候。
12是的，路是沒有盡頭的。從孩子洋溢著生命希望的眼神，我懂得應該懷一分真情去開創(chuàng)未來的道路。從老人雙目已盲的行進中，我領(lǐng)悟到奮力前進的意義。
13選定自己的方向，踏實地走。也許。這就是人生應該做的。我得換上孩子般真摯而充滿希望的眼睛。 (選自《郭楓散文選》)
【小題1】作者說：“孩子有多么美麗的一雙眼睛!”結(jié)合文章說說，孩子的眼睛美在哪里?
【小題2】文章寫了小孩和老人的眼睛，為什么他們的眼睛令作者難以忘懷?
【小題3】結(jié)合語境，理解第11段中加曲線句子的含義。
路是沒有盡頭的，走啊!走啊!當生命之光熄滅了的時候，也許正是生命之光點亮了的時候。
【小題4】第⑤段加橫線的句子中，作者列舉了在生活中發(fā)現(xiàn)的各式眼睛，他這樣寫的用意是什么?
【小題5】作者說，“不錯，人生是漫長的，而且很難達到宿店。”你認為我們該怎樣行走在這漫長的人生路上?
說明文閱讀(每小題3分，共12分)
被妖魔化的沙塵暴 李栓科
?、俅禾欤覈狈匠Ｔ馍硥m暴的襲擊，所到之處，飛沙走石、黃沙彌漫。一時間輿情沸騰。
②然而，人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生。
?、凵硥m暴古已有之，且有一定的周期性。早在幾千萬年前，青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)，這一區(qū)域又正處在西風帶上。這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類的活動無關(guān)。但人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露，確實增加了沙塵暴的強度和頻次。
?、苌硥m暴作為一種自然現(xiàn)象，是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。它和其他許多自然現(xiàn)象相互關(guān)聯(lián)、互為因果。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上的多種自然生態(tài)，絕滅了適應干旱氣候的一切物種，并會引起全球所有自然系統(tǒng)的更加可怕的反饋和報復，甚至引發(fā)我們難以想象的災難。
?、萆硥m暴所造成的危害人人可見，但并非有害無利。
?、奘紫龋硥m暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕性，才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土，從夏威夷群島、日本列島到我國的廟島群島，無一不是沙塵暴的受益者。其次，沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補了一些地區(qū)土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬噸，相當于該地區(qū)每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。沙塵暴能有效地緩解酸雨。沙塵含有豐富的鈣等堿性陽離子，這些外來的和地面揚起的堿性沙塵都能有效地中和酸雨。我國北方地區(qū)工業(yè)很發(fā)達，但除了個別城市以外很少有酸雨發(fā)生，這與北方常有沙塵天氣有很大關(guān)系。沙塵暴還維系了海洋生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)與穩(wěn)定。沙塵含有豐富的營養(yǎng)物，一些海域淤泥中的營養(yǎng)物約40%是由沙塵暴帶入的，促進了該海域生物的繁茂。
?、呤聦嵣?，處在什么自然帶上.就有什么樣的降水和溫度，就只能生長什么樣的植被，這是人類所不能改變的。
?、辔覀円姸嗔嗽诓莸刂矘浞里L沙卻把草地變成沙地的人為災禍。干旱半干旱地區(qū)那點可憐的降水也許能夠滿足小草生長的需要，但當我們?nèi)藶榈刂踩氪髽洌屈c水就遠遠不夠供樹木生長。于是樹木就憑借其根系向四周和地下深處吸奪水分，周邊的小草很快就枯死了。沒有了為大樹儲備水分的綠草，大樹小樹也逃脫不了死亡的命運，最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹。
?、嵘硥m暴就是一種自然現(xiàn)象，只是近代人類過度的放牧或農(nóng)耕，以及自以為是的人工改造，才加劇了其危害程度。 (本文有刪改)
【小題1】作者說“沙塵暴所造成的危害人人可見，但并非有害無利。”那么沙塵暴有哪些益處?
【小題2】 文章加橫線句子中的“過度”一詞能去掉嗎?為什么?
【小題3】結(jié)合文章，說說人類為什么“沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生” ?
【小題4】下列說法不符合原文意思的一項是( )
| A．我國北方常出現(xiàn)沙塵暴是因為青藏高原阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)，這一區(qū)域又正處在西風帶上。 |
| B．如果人類消滅了沙塵暴及沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上的多種自然生態(tài)，絕滅了一切物種，甚至引發(fā)我們難以想象的災難。 |
| C．沙塵暴能有效的緩減酸雨，這是因為沙塵中富含大量的鈣等堿性陽離子，能夠有效地中和呈酸性的酸雨。 |
| D．沙塵暴之所以會被妖魔化，主要是因為人們沒有真正了解沙塵暴，只看到沙塵暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。 |
文言文閱讀
文言文閱讀 犯 日 忌 柳宗元
永有某氏者，畏日①，拘忌異甚。以為己生歲直子，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。
由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，椸②無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼行，夜則竊嚙斗暴，其聲萬狀，不可以寢，終不厭。
數(shù)歲，某氏徙居他州。后人來居，鼠為態(tài)如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴③尤甚，且何以至是乎哉?”假五六貓 ，闔門④，撤瓦灌穴，購僮⑤羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭，數(shù)月乃已。 嗚呼!彼以其飽食無禍為可恒也哉!
【注釋】①畏日：怕犯忌的日子。?②椸(yí)：衣架，晾衣竿。③盜暴：盜吃食品、糟踏物品。④闔(hé)門：關(guān)閉門戶。⑤僮：仆人
【小題1】對下列每組句中劃線字的意思理解不正確的一項是( )
| A．因愛鼠，不畜貓犬。（畜：飼養(yǎng)，喂養(yǎng)） | B．購僮羅捕之。（購：購 買） |
| C．以為己生歲直子。（直：通“值”，遇到，碰到） | D．且何以至是乎哉？（且：究 竟） |
| A．倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。悉以咨之，必能使行陣和睦。 |
| B．飽食而無禍。長跪而謝之曰 |
| C．夜則竊嚙斗暴。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)。 |
| D．棄之隱處，臭數(shù)月乃已。乃不知有漢，無論魏晉。 |
| A．永州某氏之所以對老鼠“恣鼠不問”，任由老鼠妄為，是因為他出生于鼠年。 |
| B．后來居住的人千方百計捕殺老鼠，是因為他認為老鼠是盜吃食品、糟踏物品的壞家伙，必須徹底消滅。 |
| C．某氏時，他家的老鼠“飽食而無禍”；后來，它卻落得“殺鼠如丘”的下場，這是采用對比的寫法，意在告訴我們放縱猖獗、禍害別人的人是沒有好下場的。 |
| D．這是一則寓言，作者借老鼠喻“禍害他人的人”，其寓意是：讓我們對那些危害百姓的壞人壞事決不能姑息縱容妥協(xié)，一定要堅決打擊。 |
?、賳韬?彼以其飽食無禍為可恒也哉! (上文《犯日忌》)
?、诠阎?，親戚畔之。 (《孟子二章》)
詩歌鑒賞
讀《赤 壁》完成下列題目。 (4分 )
赤 壁 杜 牧
折戟沉沙鐵未銷， 自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬。
【小題1】這是一首詠史詩。作者借“折戟”這件古物引出對前朝人物和事跡的感嘆，全詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?
【小題2】如果把詩歌的最后一句改為“國破人亡在此朝”好不好?為什么?
語言表達
語文綜合實踐活動。(4分)
“頭頂一片天，腳踏一方土。”有誰能離開自己腳下的土地呢?土地滋養(yǎng)了萬物，哺育了人類。在我國第21個土地日(6月25日)即將來臨之際，光明中學九年級準備開展一次《腳踏一方土》的語文實踐活動。請完成些列任務：
【小題1】我們的耕地。2008年黨中央提出了18億畝耕地紅線，這是我國應對糧食生產(chǎn)不確定性而作出的基本戰(zhàn)略決策。實際狀況如何?請看某同學收集的2001年來我國耕地面積減少匯總表，說說你從中發(fā)現(xiàn)了什么?
| 時 間 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2008 |
2009- 2011 |
| 耕地面積（億畝） | 19.14 | 18.89 | 18.51 | 18.37 | 18.31 | 18.27 | 18.257 | 每年減少40萬畝以上 |
【小題2】守住耕地紅線。據(jù)調(diào)查中國耕地逐年減少，其主要原因有：建設占地、水土流失、土地沙漠化、生態(tài)退耕等，其中最主要原因在于城市的不斷擴張，建設用地增加。據(jù)統(tǒng)計，1997年到2010年全國非農(nóng)建設占用耕地面積2746.5萬畝，相當于半個海南省版圖。為此，請你擬寫一條號召人們珍惜土地的宣傳標語。(至少使用一種修辭手法)
下面文段中劃線句子有毛病，請任選2句改在答題卡上。(4分)
在網(wǎng)絡發(fā)達的今天，有人厭倦紙質(zhì)圖書，更喜歡網(wǎng)上快速閱讀。但是網(wǎng)上閱讀好像乘火車出差，直來直去毫無懸念;而紙質(zhì)閱讀則好像坐牛車去姥姥家，慢悠悠地觀景賞花。①對紙質(zhì)圖書的命運，即使你怎樣擔憂，我都始終抱有希望。因為只要你想借助閱讀享受快樂，這種方式就永遠不會消亡。而且，②隨著整個社會浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式將會得到大眾的鐘愛。目前，③古典著作圖書受到讀者追逐，就是最好的印證。
請細讀下列材料，完成下列探究題目。 (4分)
材料一：大畫家齊白石有一個座右銘：“人譽之一笑，人罵之一笑。”
材料二：1960年3月31日，馬寅初因《新人口論》而被狂風暴雨地狠批了幾個月，被免去了北大校長的職務。兒子回家告訴他這個消息的時候，他只是漫不經(jīng)心地“噢”了一聲，便不言語，仿佛不值一提的小事，繼續(xù)看書，神態(tài)自若。1979年9月14日，北大隆重召開大會，給馬寅初平反并恢復名譽，并對他進行高度評價。當兒子回來告訴他這一喜訊的時候，他心不在焉地“噢”了一聲，不置一詞，照舊閉目養(yǎng)神，心如止水，好像這與他沒有關(guān)系。
【小題1】讀材料二，推測馬寅初兩個“噢”背后的意思。
【小題2】從齊白石的“兩笑”與馬寅初的“兩噢”中，請說說他們對待榮辱時共同態(tài)度是什么?
默寫
古詩文默寫(每句2分，有錯不給分，共12分)
【小題1】 ，玉壘浮云變古今。 (杜甫《登 樓》)
【小題2】水是眼波橫， 。 (王觀《卜算子 送鮑浩然之浙東》)
【小題3】李白的《行路難(其一)》中用兩個典故表達自己對從政仍然有所期待的句子是：“ ， 。”
【小題4】李賀《雁門太守行》中描寫敵人兵臨城下，我軍嚴陣以待的詩句是：“ ， 。”
【小題5】而或長煙一空，皓月千里， ， ，漁歌互答，此樂何極! (范仲淹《岳陽樓記》)
【小題6】春冬之時，則 ，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布， ，清榮峻茂，良多趣味。 (酈道元《三 峽》)
材料作文。
世界撐桿跳高名將布勃卡有個雅號“一厘米王”，因為在重大比賽中每次都能將自己保持的紀錄提高一厘米。當他成功越過6.25米時，不無感慨地說：“如果當初我就把訓練目標定在6.25米，那我絕對達不到今天這個高度。”
是呀，生活中，很多人在現(xiàn)實夢想的路途中半途而廢，不是完成夢想的難度過大，而是自己夢想太大，讓自己感到太遙遠。如果不斷縮小你的夢想，那你的夢想終會實現(xiàn)的。
讀了上述材料，你也許有許多想法，請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
看了"九年級會考適應性考試語文試卷"的人還看：