到了接近考試的時(shí)候，我們要加強(qiáng)每一個(gè)科目的練習(xí)。試題卷的練習(xí)是一種很不錯(cuò)的選擇呢!你準(zhǔn)備好了嗎?接下來(lái)，是有學(xué)習(xí)啦小編為你分享的北師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元提升測(cè)試題，希望能夠幫助到你!

　　北師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元提升測(cè)試題

　　一、看拼音,寫詞語(yǔ)。

　　1.他正在研究發(fā)展xún huán(　　　)經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建hé xié(　　　)社會(huì)的關(guān)系,并且在這方面已經(jīng)取得了一些成就,獲得了不少róng yù(　　　　)。

　　2.參加體育鍛煉,能夠讓我們gē bo(　　　)上的jī ròu(　　　)變得結(jié)實(shí),能夠提高我們身體的mǐn jié(　　　　)度。

　　3.同學(xué)們正在zǒu láng(　　　　)里duì yì(　　　　),李銘同學(xué)guò guān zhǎn jiàng(　　　　　　　　),最后贏得了比賽。

　　二、詞語(yǔ)天地。

　　1.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求答題。

　　深思熟(　　)　　　 (　　)往開來(lái)

　　無(wú)與(　　)比 揮(　　)自如

　　化險(xiǎn)為(　　) 驚心動(dòng)(　　)

　　(　　)火萬(wàn)丈 眼花(　　)亂

　　(1)上面詞語(yǔ)中形容人生氣的是　　　　　,這樣的詞語(yǔ)還有　　　　、　　　　等。

　　(2)根據(jù)情境選擇上面的詞語(yǔ)填空。

　?、佼?dāng)前,我國(guó)正處在(　　　　　)的重要時(shí)期。

　?、?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yundong/pingpangqiu/' target='_blank'>乒乓球隊(duì)員在賽場(chǎng)上動(dòng)作矯健,(　　　　　)。

　　③商店里的商品各種各樣,看得我們(　　　　　　)。

　　2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　(1)(　　　　)說(shuō)向她飛來(lái)的球像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,(　　　　),從她手里飛走的球已經(jīng)變成一縷裊裊青煙……

　　(2)運(yùn)動(dòng)衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深,(　　　　)輕輕一擰(　　)可以擰出一攤汗水。

　　3.下列詞語(yǔ)搭配有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)。

　　A.悉心培育　　　B.增強(qiáng)身體

　　C.創(chuàng)造輝煌 D.演奏樂(lè)章

　　三、句段長(zhǎng)廊。

　　1.注意句中畫線的詞語(yǔ),把下面的句子換一種說(shuō)法。

　　當(dāng)運(yùn)動(dòng)員凱旋時(shí),歡迎的人群擁塞了機(jī)場(chǎng)跑道,飛機(jī)抵達(dá)首都上空卻無(wú)法降落,不得不改到另一個(gè)小城市降落。

　　2.下列句子所用的修辭手法與其他不一樣的是(　　)。

　　A.孫晉芳的雙手,仿佛變成了兩塊磁石,吸引著飛舞的白球

　　B.啊,體育,你就是培育人類的沃地

　　C.胳膊細(xì)得好像一掰就會(huì)折斷

　　D.如果把中國(guó)女排姑娘們比為一顆顆璀璨的珍珠,那么,孫晉芳就是一條閃閃發(fā)光的金線,把顆顆珍珠串聯(lián)在一起,中國(guó)女排才成為閃耀著奇光異彩的戰(zhàn)斗集體

　　3.展開想象續(xù)寫句子。

　　一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面由她導(dǎo)演出來(lái),一支支悅耳的樂(lè)曲由她指揮而生,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　4.請(qǐng)你寫出一句有關(guān)體育的對(duì)聯(lián)。

　　 ,　　　　　　　　。

　　四、課文回顧。

　　1.《體育頌》是　　　的作品,每一個(gè)自然段都以“啊,體育……”開頭,這樣讓全文在結(jié)構(gòu)上　　　　　　　,在感情上更好地抒發(fā)了作者　　　　　　　　　　之情。

　　2.“把掌聲分給她一半”中的“她”指的是　　　　　　　,課文中,主要寫了她刻苦訓(xùn)練、　　　　 　　、　　　　 　、 球藝高超等方面的特點(diǎn)。作者說(shuō)要“把掌聲分給她一半”是因?yàn)? 。

　　3.讀了《學(xué)弈》,我明白了　　　　　　　　　　　　　　。

　　4.足球在　　　年被列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,首屆世界杯足球賽在　　　舉行,目前足球運(yùn)動(dòng)已在150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)流行,擁有　　　的足球運(yùn)動(dòng)員,被稱為“　　　　　　　　　”。

　　5.“　　　　　　　　　,　　　　　　　　”在《手拉手》中反復(fù)吟唱,突出了歌曲的主題:　　　　　、團(tuán)結(jié)。

　　五、閱讀短文,回答問(wèn)題。

　　(一)把掌聲分給她一半(節(jié)選)

　　她一邊托,一邊數(shù),一、二、三、四……一直數(shù)到五百多下。廊頂仿佛突然升高了,墻壁和門窗也似乎向兩旁閃開,狹小的走廊啊,宛如變成了一個(gè)無(wú)邊無(wú)垠的空間。更神的,還是孫晉芳的雙手,仿佛變成了兩塊磁石,吸引著飛舞的白球;仿佛有了魔法,可以隨意把球送到想送的地方。

　　1.照樣子,寫詞語(yǔ)。

　　無(wú)邊無(wú)垠 　　　　　、

　　2.選文中省略號(hào)的作用是　　　　　　　。

　　3.判斷。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)

　　(1)選文中畫橫線的句子是比喻句。(　　)

　　(2)選文中用“磁石”來(lái)比喻孫晉芳的雙手,說(shuō)明她運(yùn)球自如,球技高超。(　　)

　　(3)“狹小的走廊”和“無(wú)邊無(wú)垠的空間”形成了對(duì)比,通過(guò)這種空間的變化,表現(xiàn)了孫晉芳球技之高。(　　)

　　4.孫晉芳球技之高,是因?yàn)樗軌颉　　　　　　　　?我從選文中的“　　　　”感受到她訓(xùn)練的刻苦。