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八年級(jí)上期末模擬測(cè)語(yǔ)文試卷

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八年級(jí)上期末模擬測(cè)語(yǔ)文試卷

  掌握了答題技巧,會(huì)讓你在考試中如魚(yú)得水。所以,讓我們來(lái)做一下這套試題卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的遼寧大石橋水源二中八年級(jí)上期末模擬測(cè)語(yǔ)文試卷,在這些文字下希望對(duì)你會(huì)有所幫助!

  遼寧大石橋水源二中八年級(jí)上期末模擬測(cè)語(yǔ)文試卷

  其他

  給下面加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字(2分)

  (1) 帶 挈 ( ) (2) 聒 噪 ( )

  (3) huàn養(yǎng)( ) (4)星xiù ( )

  在下面的括號(hào)里改正錯(cuò)別字。(2分)

  (1)富麗堂煌 ( ) (2)弄巧成咄( )

  (3)危言悚聽(tīng)( ) (4) 毛塞頓開(kāi)( )

  修改下列病句(2分)

  (1)我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi),保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全。

  (2)為了豐富課余生活,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一位我國(guó)年輕鋼琴家為同學(xué)們做報(bào)告。

  選擇題

  下列加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.面對(duì)人生中的困境,我們不必抱怨,要泰然處之,相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難。

  B.經(jīng)過(guò)老師的一番開(kāi)導(dǎo),他終于豁然開(kāi)朗,如釋重負(fù)。

  C.想象中的美景和眼前的實(shí)景真是大相徑庭,讓人失望極了。

  D.年組中這次成績(jī)大排榜,首當(dāng)其沖的就是五班班長(zhǎng)張明。

  依次填入下面句子橫線的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(2分)( )

  中華民族是 的禮儀之邦,自古以來(lái)就 “禮治”,將禮儀謙恥作為 之本。禮節(jié)、禮貌、禮儀不僅 了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌,而且還代表著一個(gè)集體、一個(gè)城市、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情、誠(chéng)信程度和對(duì)外形象。

  A.舉世聞名倡導(dǎo)立國(guó)反映 B.家喻戶(hù)曉提倡興國(guó)反映

  C.聞名遐邇倡議治國(guó)反應(yīng) D.馳名中外提倡衛(wèi)國(guó)反應(yīng)

  對(duì)下面一段文字,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (2分)( )

 ?、僬嬲挠亚閮?chǔ)蓄,是不可以單項(xiàng)支取的

  ②友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄

  ③任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄,不僅得不到利息,而且連本錢(qián)都會(huì)喪失殆盡

 ?、芏且ㄟ^(guò)彼此的積累加重其分量

 ?、葸@儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

  A.①④②⑤③ B ②③①⑤④ C.②⑤①④③ D.②①⑤④③

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下面選文,完成后面的題目。(14分)

  日成一事,方可有為

  王開(kāi)林

 ?、僖晃皇熳R(shí)的讀者告訴我:幾年前,他曾在精神方面出現(xiàn)了危機(jī)的前兆——空虛和迷茫。于是他主動(dòng)應(yīng)對(duì),閱讀了一些書(shū)。忽然悟到,大家人云亦云,反復(fù)強(qiáng)調(diào)“有志者事竟成”,那個(gè)“事”通常都指大事,然而天下大事太少,小事如麻,倘若我們一味地想做大事,別說(shuō)良機(jī)有限,貴人難遇,就老實(shí)地掂量自己的才智吧,也未必夠用。悟到 這一層,他當(dāng)機(jī)立斷,確定了一條嶄新的座右銘——“日成一事”。這個(gè)“事”只限于小事和微事,但必須做得有條不紊,有始有終。一段時(shí)間后,他走出困境,取得了突出的業(yè)績(jī),成為同行中的領(lǐng)軍人物??梢?jiàn),日成一事,方可有為。

 ?、谌粘梢皇?,就是要盡可能地把小事做好,把細(xì)節(jié)顧全。讀一本書(shū),就把這本書(shū)讀明白,不“殺書(shū)頭”(國(guó)學(xué)家黃侃的說(shuō)法,只讀個(gè)開(kāi)頭,就將書(shū)撂下拋棄)。寫(xiě)一封信,就把這封信寫(xiě)周詳,慎勿差池。見(jiàn)一個(gè)人,就把這個(gè)人見(jiàn)清楚,莫留疑惑。植一棵樹(shù)就把這棵樹(shù)植成活,勿使枯萎。諸如此類(lèi)。日成一事,既是一個(gè)原始積累的過(guò)程,也是一個(gè)自我完善的過(guò)程,久而久之,不說(shuō)積土成山,積水成淵,至少也能集腋成裘。

 ?、廴粘梢皇?,就是要盡可能地把小事做好,不慌不忙,不急不躁。曾國(guó)藩有一副名聯(lián),可謂快人“慢語(yǔ)”:“好人半自苦中來(lái),莫貪便宜;世事皆因忙里錯(cuò),且更從容。”我說(shuō)曾國(guó)藩是“快人”,其意并不難解,他是近代公認(rèn)的立德、立功、立言的頭號(hào)典型人物,大家都認(rèn)定他是快刀斬亂麻的頂尖高手。殊不知,他經(jīng)常勸人要慢工出細(xì)活,天下事非從容而莫辦。無(wú)獨(dú)有偶,民國(guó)元?jiǎng)S興也是“快人”,半生戎馬倥傯,但他好整以暇,最?lèi)?ài)對(duì)人說(shuō)的四個(gè)字是“慢慢細(xì)細(xì)”(長(zhǎng)沙方言,意為做事不求快而求精)。大德高人,我們學(xué)不來(lái),但其言之要義值得留心,無(wú)論做大事還是做小事,單純地追求快速都不行。精心之作則須仔細(xì)打磨。

 ?、芤苍S有人會(huì)犯嘀咕:日成一事,這是否要求太高而又逼迫太緊?首先,日成一事,是專(zhuān)指小事;其次,日 成一事,是專(zhuān)重細(xì)節(jié);此外,日成一事,是要快人減速;還有,日成一事,是要懶人提勁。雖是小事和細(xì)節(jié),你若日日慎意而為,精心而為,你將具備過(guò)人之處。

  【小題1】選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

  【小題2】選文開(kāi)頭從一位讀者的經(jīng)歷寫(xiě)起,有什么好處?(3分)

  【小題3】選文第③段運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?(4分)

  【小題4】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文的論證思路。(3分)

  【小題5】下列選項(xiàng)中,不適合作為選文論據(jù)的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.馬南邨《燕山夜話》:“任何重大原則的分野,常常是隱伏在不被注意的細(xì)微末節(jié)之間,有識(shí)者不可不察!”

  B.梁實(shí)秋《書(shū)》:“擠在書(shū)肆里讀書(shū),應(yīng)該像牛吃嫩草,不慌不忙的……”

  C.陶淵明在《五柳先生傳》中寫(xiě)道:“好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。”

  D.老子說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”

  閱讀下面選文,完成后面的題目。(16分)

  紅花衣和日記本

  殘雪

 ?、傥覀兗依镄『⒍?,布票遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,母親就買(mǎi)回一大匹極便宜的粗麻布給我們做衣服。衣服做好后,男孩子的全部用染料染成黑色,只有我的那一套沒(méi)有染。我記得褲子是紫色的底子上起花朵,上衣是大紅底子起綠小葉。我一點(diǎn)都不喜歡這種色彩搭配,覺(jué)得怪扎眼的,難看死了??墒菦](méi)有別的衣服,只能穿它們。我穿著這身衣服忐忑不安地來(lái)到學(xué)校,馬上就聽(tīng)到了議論,“鄉(xiāng)下人……”女孩們說(shuō)。有一個(gè)長(zhǎng)得像洋娃娃的同學(xué)還特地到我跟前來(lái)問(wèn):“你怎么穿這種衣服啊?”我答不出,我的臉發(fā)燒,恨不得鉆進(jìn)地里去。

 ?、谀且惶?,大家都不愿和我玩游戲,嫌我土里土氣。不過(guò)畢竟是孩子,到了第二天、第三天,她們就忘了這事,又和我玩起來(lái)了。當(dāng)然,我知道她們當(dāng)中有幾個(gè)是從心里瞧不起我的。想想看,一個(gè)瘦小的女孩,臉色蒼白,穿著那種母親用手工趕制的,硬邦邦紅彤彤的大花衣,同樣硬邦邦的紫色花褲子,那會(huì)是什么樣子,當(dāng)然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的,我的最大愿望是不要引起別人的注意。一來(lái)我瘦骨伶仃,穿衣服撐不起;二來(lái)我的所有衣服全是便宜布,母親粗針大線縫制的,上不得臺(tái)面。

 ?、郾M管樣子難看,盡管從來(lái)出不了風(fēng)頭,盡管老師也因?yàn)槲业?ldquo;出身”看我時(shí)帶著異樣的眼神,我卻并不消沉?,F(xiàn)在回想起這事來(lái)有點(diǎn)怪,或許是我體內(nèi)超出常人的活力給了我某種自信?我總是蠢蠢欲動(dòng),躍躍欲試,從來(lái)沒(méi)有一刻消沉過(guò)。蕩秋千我能蕩得最高,短跑我能跑得最快,作文我能寫(xiě)得最好,算術(shù)總是第一。當(dāng)然我做這些事也遠(yuǎn)比別人認(rèn)真,付出也比別人要多。

 ?、芾蠋熥屛覀兠刻鞂?xiě)日記,交給他批改。他要求我們每個(gè)人買(mǎi)一個(gè)正式的日記本,外面有塑料殼的那種。那時(shí)的塑料是很貴的,是時(shí)髦的東西。星期六,父親帶我上街去買(mǎi)本子。我們來(lái)到百貨店的文具柜,我看 中了柜里的好幾種,紅的、黃的、有花兒的,我激動(dòng)得一顆心在胸膛里“怦怦”直跳??墒撬袪I(yíng)業(yè)員拿出來(lái)翻了翻,又退回去了,說(shuō):“太貴了。”我大失所望。后來(lái)去了第二家,又看了一通,父親還是說(shuō):“太貴了。”這時(shí)我已經(jīng)很不高興了,但還抱著希望。第三家是大百貨公司,里頭什么日記本都有,我看得眼花繚亂。我覺(jué)得那本鵝黃色的,厚厚的最合我意。我眼巴巴地看父親和營(yíng)業(yè)員商量了很久,最后,父親居然叫營(yíng)業(yè)員拿出一個(gè)墨綠色的,馬糞紙的外殼,然后再要了一個(gè)小小的寫(xiě)字本,將那簡(jiǎn)易寫(xiě)字本往馬糞紙的外殼里頭一套,說(shuō):“好!這不就是日記本了嗎?”我站在那兒,眼淚幾乎就要奪眶而出!我腦海里不斷地出現(xiàn)同學(xué)們那些花花綠綠的塑料殼的日記本,委屈得一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。

 ?、萦谑俏揖驮谶@個(gè)一半馬糞紙一半漆布做成外殼的日記本上寫(xiě)日記了。我的字跡端端正正,我?guī)缀趺扛魩滋炀桶l(fā)誓,我要努力鍛煉自己, 使自己成為更好的人。當(dāng)老師將全班同學(xué)的日記本放在講臺(tái)上時(shí),我看見(jiàn)我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭,那么不起眼,那么讓人害臊!

 ?、蕻?dāng)我長(zhǎng)大后,再去看父親給我買(mǎi)的日記本時(shí),就發(fā)現(xiàn)了他深藏的一番苦心。本子的紙張十分好,根本不是低檔貨;而墨綠色的外殼更是大方樸素,很有格調(diào),確實(shí)比那些塑料殼本本好看多了。我那個(gè)時(shí)候看不出,是因?yàn)槲疫€沒(méi)修煉到他那個(gè)份上吧。啊,那種壓抑,不是于無(wú)形中打掉了我身上的輕浮之氣嗎?回想這一生,的確從未真正輕浮過(guò),主要還是得益于“老謀深算”的父親的 影響吧。

 ?、吣赣H讓我穿難看的紅花衣是為了省錢(qián),以維持家庭的收支平衡,父親給我挑日記本則是于無(wú)言中教會(huì)我什么是樸素之美。那一次的委屈刻骨銘心,是不是就因?yàn)檫@,我的小說(shuō)里頭才從來(lái)容不得花哨的形容詞,也容不得輕浮呢?

  【小題1】選文記敘了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分)

  【小題2】第④段畫(huà)直線句子運(yùn)用了哪些人物描寫(xiě)方法?有什么作用?(3分)

  【小題3】品析文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。(2分)

  我答不出,我的臉發(fā)燒,恨不得鉆進(jìn)地里去。

  【小題4】賞析第⑤段畫(huà)線的句子。(3分)

  【小題5】請(qǐng)概括選文中的“我”是一個(gè)怎樣的人。(3分)

  【小題6】讀完選文,你內(nèi)心一定有所觸動(dòng),請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)劯惺堋?3分)

  文言文閱讀

  閱讀下面兩段選文,完成后面的題目。(16分)

  【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  人恒過(guò)然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

  【乙】孫叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆①聞之,有三利必有三患,子知之乎!” 孫叔敖蹴然②易容曰:“小子不敏,何足以知之?敢問(wèn)何謂三利,何謂三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主惡之;祿厚者,怨歸之 ③ 。此之謂也。”孫叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下④;吾官益大,吾心益 小;吾祿益厚,吾施 益博??梢悦庥诨己?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!堯,舜其尤病諸⑤。”(《孫叔敖 遇狐丘丈人》)

  [注]①仆:對(duì)自己的謙稱(chēng)。②蹴然:吃驚不安的樣子。③怨歸之:怨恨會(huì)集中于他。④吾志益下:我的心志越在于下層。⑤堯,舜其尤病諸:這種事連堯、舜他們都特別擔(dān)心做不到呢。

  【小題1】解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

  (1)必先苦其心志( ) (2)入則無(wú)法家拂士 ( )

  (3)子知之乎 ( )(4)孫叔敖蹴然易容曰 ( )

  【小題2】把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

  (1)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  (2)可以免于患乎?

  【小題3】閱讀甲乙兩文后,回答下面問(wèn)題。(4分)

  (1)甲文中,列舉舜、孫叔敖等人的事例是為了論證什么觀點(diǎn)?

  (2)乙文中,孫叔敖所持的觀點(diǎn)與甲文中哪句話意思相近?

  【小題4】從【甲文】看一個(gè)國(guó)家應(yīng)具備什么條件才使國(guó)家不滅亡呢?(4分)

  詩(shī)歌鑒賞

  閱讀下面的古詩(shī) (4分)

  小松

  自小刺頭深草里,而今漸覺(jué)出蓬蒿。

  時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。

  注釋①刺頭:指長(zhǎng)滿(mǎn)松針的小松樹(shù)。② 蓬蒿:兩種野草。 ③ 直待:直等到。

  ④ 凌云:高聳入云。 ⑤始道:才說(shuō)。

  【小題1】詩(shī)的首句是抓住小松的哪兩個(gè)特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的?(2 分)

  【小題2】這首詩(shī)借松寫(xiě)人,托物寓意,請(qǐng)?bào)w會(huì)詩(shī)人的情感態(tài)度。(2分)

  語(yǔ)言表達(dá)

  給下面新聞擬標(biāo)題(15字以?xún)?nèi))(2分)

  無(wú)錫生態(tài)文明建設(shè)又添響亮品牌。全國(guó)綠化委員會(huì)、國(guó)家林業(yè)局昨聯(lián)合發(fā)文授予我市‚國(guó)家森林城市‛稱(chēng)號(hào),無(wú)錫由此成為江蘇省首個(gè)國(guó)家森林城市。6年來(lái),梁溪大地上每年新增造林面積10萬(wàn)畝,超過(guò)了過(guò)去30 年的總和。4月中旬,國(guó)家林業(yè)局考察組專(zhuān)家來(lái)錫驗(yàn)收‚創(chuàng)森‛成果時(shí)留下評(píng)語(yǔ):無(wú)錫為資源稟賦不足的平原地區(qū)建設(shè)森林城市作了有益的探索,這一模式可在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)推廣。

  標(biāo)題 :

  仿寫(xiě):母親節(jié)那天,寧寧陪媽媽一起游覽了美麗的大興安嶺?;貋?lái)后,她想記下自己

  出游的感受。請(qǐng)你幫她續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子,使感受更豐富。(2分)

  走進(jìn)大興安嶺,你會(huì)嗅到鮮花的芬芳; 走進(jìn)大興安嶺,你會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲;

  , ; , 。

  名著導(dǎo)讀

  走近名著(3分)

  【小題1】雖然敵人的箭仍舊不絕地射來(lái),許多枝箭射中了眼鏡玻璃片,可是這至多不過(guò)把玻璃片傷損一點(diǎn)罷了,并無(wú)大礙。現(xiàn)在我把所有的鐵鉤都拴好了,一手拿著繩結(jié),用力一扛,可是一艘船也拉不動(dòng),就放下繩索,鐵鉤仍舊搭在船上。我拿出小刀決意把船上的錨索割斷,這樣一來(lái)我臉上手上又中了二百多枝箭。接著我又拾起搭著鐵鉤的繩結(jié),很方便地把五十艘最大的敵艦拖走了。

  這段文字出自《 》,講述的主人公在 ( ) 國(guó) 的故事。(2分)

  【小題2】請(qǐng)按照《魯兵遜漂流記》的內(nèi)容,排列下面情節(jié)的先后順序(只填序號(hào))(1分)

 ?、?發(fā)現(xiàn)野人 ②抗?fàn)幉∧?③ 重返故鄉(xiāng) ④海上冒險(xiǎn)

  順序

  默寫(xiě)

  古詩(shī)文默寫(xiě)填空(11分)

  (1) , 童稚攜壺漿 。

  (2) ,青山郭外斜。

  (3) , 吟鞭東指即天涯。

  (4)濁酒一杯家萬(wàn)里, 。

  (5) ,自將磨洗認(rèn)前朝

  (6) ,影布石上

  (7)傷心秦漢經(jīng)行處, 。

  (8)《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)詩(shī)人為了國(guó)家寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)的詩(shī)句是 , 。

  (9)《觀刈麥》中最能表 現(xiàn)農(nóng)民在烈日下在田間艱苦勞作的詩(shī)句是 , 。

  作文

  題目一:“看山思水流,觸景進(jìn)鄉(xiāng)愁……相離莫相忘,且行且珍惜。”生命中所有的

  美好,都值得我們?nèi)フ湎АU?qǐng)以“珍惜”為話題,寫(xiě)一篇作文

  題目二:古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”今人又說(shuō)“天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界”;“感恩不一定要感謝大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。”在你身邊,小至一草一木、一人一事、一家一戶(hù),大至團(tuán)體、社會(huì)、國(guó)家,都有引發(fā)你發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的瞬間。請(qǐng)以“_______ ,你是我最感激的”為題,寫(xiě)一篇作文。

  要求:

 ?、龠x擇題目二,請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整

 ?、?內(nèi)容具體,中心明確,有真情實(shí)感,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種表達(dá)方式。

  ③文體不限( 詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于600字。

  ④書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求,評(píng)分時(shí)可酌情獎(jiǎng)勵(lì)2分)

 ?、菸闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名、人名和容易顯露個(gè)人信息的地名。


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