語文S版二年級(jí)語文上冊第四單元提升測試題及答案
考試不僅是對學(xué)生知識(shí)掌握的一個(gè)考查，通過試題卷的檢測，還能找出他們在學(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以，你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的語文S版二年級(jí)語文上冊第四單元提升測試題以供大家去學(xué)習(xí)。
語文S版二年級(jí)語文上冊第四單元提升測試題
一、 看拼音,寫詞語。
cuxin zhiwu lengfeng jianghe weixing shijie gangcai taitou feiji
二、 寫出帶有下列偏旁的字并組詞。
冫( )( ) 氵( )( )
巾( )( ) 木( )( )
艸( )( ) 門( )( )
三、 照樣子,寫詞語。
碧綠碧綠
干干凈凈
黃澄澄
四、 選詞填空。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
1.火車是誰( )的呢?
2.探險(xiǎn)時(shí),你有什么新( )嗎?
平常 常常
3.明明( )到河邊散步。
4.對我來說,這是一件很( )的事。
五、 寫出加點(diǎn)詞的反義詞。
1.我們要努力讓水多做好事,少做( )。
2.這人對我來說很熟悉,一點(diǎn)兒也不( )。
六、 按要求改寫句子。
1.我借走了他的書。(改為“把”字句)
2.這難道不對嗎?(改為肯定句)
3.明明把作業(yè)做完了。(改為不用“把”的句子)
七、 按原文填空。
1.我在空中飄浮著,碰到 ,就變成 落下來,人們叫我“ ”。有時(shí)候我變成小硬球 ,人們叫我“冰雹”。到了 ,我變成 飄下來,人們叫我“ ”。
2.蒲公英媽媽 了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要微風(fēng) 一吹,孩子們就 著風(fēng) 出發(fā)。
3. ,蜂釀蜜。 ,不如物。
八、 課外閱讀。
郵票是怎樣誕生的
故事發(fā)生在一百七十多年前的英國。
一天,一個(gè)郵遞員到一個(gè)小鎮(zhèn)上送信。一個(gè)名叫艾麗絲的姑娘收到信后,只是把信件拿在手里翻看了幾下,就退還給了郵遞員。當(dāng)時(shí)英國政府規(guī)定寄信的費(fèi)用由收信人支付,郵件由專人運(yùn)送,傳遞越遠(yuǎn),郵費(fèi)就越貴。艾麗絲很窮,支付不起昂貴的郵費(fèi),為此,郵遞員不依不饒。國會(huì)議員羅蘭•希爾正巧路過這里,了解了情況后,打算替艾麗絲付郵費(fèi),卻遭到了拒絕。艾麗絲說,她和親人約定好在信封上做些簡單的記號(hào),看到記號(hào)就知道親人的意思了,因此就不需要花錢取這封信了。
羅蘭•希爾先生從這件事看到了郵政制度上的漏洞,于是他提出了兩條改革措施。不久,英國政府采納了羅蘭•希爾的建議,批準(zhǔn)了世界上第一種郵資憑證——郵票。從1840年5月6日起,郵票在英國正式使用。
郵票誕生了,深受人們歡迎,并很快推廣到全世界,直到現(xiàn)在。
1.短文有 個(gè)自然段。
2.沒有發(fā)明郵票之前,郵費(fèi)由 支付。
3.艾麗絲為什么不看信就知道親人的意思了?在文中用“ ”畫出相關(guān)語句。
4.郵票實(shí)際上是( )。
A.郵東西需要付的費(fèi)用
B.信用
C.裝飾(zhuāng shì)
語文S版二年級(jí)語文上冊第四單元提升測試題答案
一、 粗心 植物 冷風(fēng) 江河 衛(wèi)星 世界 剛才 抬頭 飛機(jī)
二、 示例:涼 涼水 河 小河 帶 皮帶 楓 楓樹菜 白菜 悶 悶熱
三、 示例:雪白雪白 火紅火紅 金黃金黃
模模糊糊 馬馬虎虎 明明白白 白花花
胖乎乎 綠油油
四、 1.發(fā)明 2.發(fā)現(xiàn) 3.常常 4.平常
五、 1.壞事 2.陌生
六、 1.我把他的書借走了?！?.這是對的?！?.明明做完了作業(yè)。
七、 1.冷風(fēng) 小水珠 雨 打下來 冬天 小花朵 雪 2.準(zhǔn)備 輕輕 乘 紛紛
3.蠶吐絲 人不學(xué)
八、 1.四 2.收信人 3.她和親人約定好在信封上做些簡單的記號(hào),看到記號(hào)就知道親人的意思了。 4. A
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