冀教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元提升練習(xí)題及答案

　　再過(guò)一段時(shí)間，就即將迎來(lái)重要的考試了，作為考生的你，做好了復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作了嗎?讓我們來(lái)做一張?jiān)嚲頊y(cè)試一下你的學(xué)習(xí)水平吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的冀教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元提升練習(xí)題以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　冀教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元提升練習(xí)題

　　一、為下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用“√”標(biāo)出來(lái)。

　　洗滌(dí　tiáo)　　 矗立(zhù　chù)

　　磅礴(báo　bó)　 黝黑(yōu yǒu)

　　珊瑚(shān　shā)　 老繭(jiǎn　jiǎng)

　　二、拼一拼,寫一寫。

　　guī ju(　　　) zào rè(　　　)

　　yǎn huā liáo luàn(　　　　　) xì nì(　　　)

　　mù yù(　　　) guǎng mào wú yín(　　　　　)

　　三、選字填空。

　　燥　　躁　　澡

　　1.今天的天氣十分(　　)熱。

　　2.洗個(gè)熱水(　　),你會(huì)更舒服些。

　　3.他的脾氣很急(　　)。

　　碟　　蝶　　喋

　　4.奶奶一說(shuō)起話來(lái)就(　　)(　　)不休。

　　5.我一邊清洗碗(　　),一邊聽音樂(lè)。

　　6.千萬(wàn)只蝴(　　)在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞。

　　四、根據(jù)意思寫四字詞語(yǔ)。

　　1.表示顏色多,而且好看。(　　　　　)

　　2.形容奔馳迅速或頭腦發(fā)昏。 (　　　　　)

　　3.形容人或事物很具特色,能引起人們的注意。 (　　　　)

　　4.融合成一個(gè)整體,形容完整不可分割。(　　　　　 )

　　五、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~。

　　(　　　　)的臂膀 　 (　　　　)的日子

　　(　　　　)的景象　 (　　　　)的大手

　　(　　　　)的蓮花　 (　　　　)的陽(yáng)光

　　(　　　　)的雪松　 (　　　　)的乳汁

　　六、寫出下列各句中加點(diǎn)詞的近義詞和反義詞。

　　1.進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊。

　　近義詞:　　　　　反義詞:

　　2.馬走在花海中,顯得格外矯健。

　　近義詞:　　　　　反義詞:

　　3.果然名不虛傳!

　　近義詞:　　　　　反義詞:

　　4. 你是無(wú)窮的源泉。

　　近義詞:　　　　　反義詞:

　　七、病句門診。

　　1.我終于到底親眼看到這思慕已久的山海關(guān)了。

　　2.五彩池與九寨溝相連,五彩池的長(zhǎng)度大約為1008米左右。

　　3. 《山海關(guān)》的作者是峻青寫的。

　　八、按要求完成句子練習(xí)。

　　1. 哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?(改為陳述句)

　　2.山海關(guān)的城樓是雄偉的、堅(jiān)固的。(改為感嘆句)

　　3.池里生著許多石筍,有的像險(xiǎn)峻的山峰,有的像矗立的寶塔,有的像一簇簇的珊瑚。(照樣子,寫排比句)

　　4.群峰的雪線以下,是原始森林。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)

　　九、根據(jù)本單元內(nèi)容填空。

　　1.你用純潔的清泉,　　　　　　。你用磅礴的力量,　　　　。

　　2.金黃色石粉凝成的池邊,像　　　　　　　,將這些池子一個(gè)一個(gè)連接起來(lái),圍成各種好看的形狀:有的　　　　,有的像鐮刀,有的像圓圓的臉盆,有的　　　　　　　,還有月牙形的、　　　　　、豆角樣的……

　　3.　　　　　　,輕煙老樹寒鴉,　　　　　　　　。

　　十、綜合性學(xué)習(xí)。

　　1.人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,為此,班級(jí)要舉行一次活動(dòng),請(qǐng)你積極準(zhǔn)備以下問(wèn)題。

　　(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)的主持人寫幾句開場(chǎng)白。(2分)

　　(2)你能說(shuō)出“讀書”和“行路”之間的關(guān)系嗎?

　　(3)請(qǐng)?jiān)谧x書的過(guò)程中或行路的過(guò)程中選擇一個(gè)給你留下最深印象的地方,用一句話介紹給大家。

　　2.每年的5月19日為中國(guó)旅游日,請(qǐng)根據(jù)下面的提示,為今年的旅游日確定一個(gè)主題。(不得與材料中的內(nèi)容重復(fù))(2分)

　　材料:2011年首個(gè)中國(guó)旅游日的主題: “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”

　　2012年第二個(gè)中國(guó)旅游日的主題:“健康生活,歡樂(lè)旅游。”

　　2013年第三個(gè)中國(guó)旅游日的主題:“休閑惠民,美麗中國(guó)。”

　　十一、閱讀理解。

　　(一)

　　咿呀咿呀,慢慢兒劃。暗下來(lái)了,暗下來(lái)了,這是進(jìn)了橋孔了;亮起來(lái)了,亮起來(lái)了,這是出了橋孔了。如果你是在上幼兒園的時(shí)候坐上船的,等你穿過(guò)紹興的五千座橋,你已經(jīng)長(zhǎng)到可以念小學(xué)一年級(jí)了!如果你是在念小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候上的路,上橋了,不要東張張西望望,慢慢走,不要跑;下橋了,不要左推推右搡搡,緩緩走,不要跳。這樣,一座橋你平平安安過(guò)來(lái)了。等你走完了紹興的五千座橋,你已經(jīng)長(zhǎng)到可以念三年級(jí)了。橋下“突突突突”的是機(jī)船,“吱扭吱扭”的是腳劃船。江面上一閃一閃的是什么?嗬,那是螢火蟲在尋找它丟失的夢(mèng)。

　　大河小河,縱橫交錯(cuò),好像漁網(wǎng)上的絲;大河小河,橫橫豎豎,恰如棋盤上的線。有了河總得有橋,這五千座橋就這樣造起來(lái)了。

　　1.選文中所運(yùn)用的“咿呀咿呀”“突突突突”“吱扭吱扭”屬于　　　 詞,我還可以寫出幾個(gè)類似的詞語(yǔ):　　 　　 、　　 　　 、 、　　　　 　。

　　2.用簡(jiǎn)潔的文字概括選文的內(nèi)容。

　　3.選文中介紹的紹興的橋有什么特點(diǎn)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

　　4.選文運(yùn)用了哪幾種修辭手法?請(qǐng)舉例說(shuō)明。