新人教初一上冊語文第三單元復習測試卷
新人教初一上冊語文第三單元復習測試卷
考試不僅是對學生知識掌握的一個考查，通過試題卷的檢測，還能找出他們在學習上的一些遺漏的地方。所以，你準備好了做這一份試卷嗎?下面是學習啦小編整理的新人教初一上冊語文第三單元復習測試卷以供大家去學習。
新人教初一上冊語文第三單元復習測試卷
一、基礎(chǔ)知識及運用(40分)
1、選出每組中字形或注音全部正確的一項。( )( 2分)
A、洗濯(zhuó) 厄(è)運 嬉(xī)戲 蛻(tuì)變
B、風韻(yùn) 扒(pā)竊 庸(yōng)人 姊(jiě)妹
C、蹂躪(lìn) 奢(shē)望 金窖(jiào) 湛籃(lán)
D、寂寥(liǎo) 猝 (cù)然 點輟 (zhuì) 墮(zhuì)落
2.下列詞語中有四個錯別字，請找出來并在表格中訂正。(4分)
呼朋引伴 花技招展 德高望眾 波光明滅
凡花嫩葉 抖摟精神 津津樂道 返老還童
3.下列詞語中加點的詞語解釋有誤的一項是( )(3分)
A.朗潤(明朗潤澤)響晴(晴朗無云)黃暈(昏暗不明亮)澹澹(水波蕩漾的樣子)
B. 賣弄(炫耀)玄奧(玄秘深奧)宛轉(zhuǎn)(形容聲音圓潤柔美)星漢(銀河)
C.烘托(襯托)禪心(佛教指清靜，無雜念)寥闊(高遠空曠)暖樹(溫暖的樹)
D.舒活(舒展，活動)竦峙(高高地挺立著)夢寐(睡夢)響晴(天空中晴朗無云)
4.下列各句中的橫線處依次應填入的詞語是( )(3分)
①他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里 著。 ②因為有這樣 的冬天，干啥還希望別的呢?
③趕快跑到一棵老柏樹下， 的老柏樹立即撐起了大傘。④放下 過稻香的鐮刀。
A.靜默 慈善 慈祥 飽食 B.慈祥 慈善 飽食 靜默
C.飽食 靜默 慈善 慈祥 D.慈祥 靜默 慈善 飽食
5.下面一段話中的空缺處，填入最恰當?shù)氖刮囊膺B貫一句話是( )(3分)
古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊， _____________________________ ，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
A小村莊的房頂上臥著點雪 B點雪臥在小村莊的房頂上
C房頂上的小村莊臥著點雪 D點雪臥在房頂上的小村莊
6、根據(jù)語境，在橫線處填寫恰當?shù)脑~語。(3分)
(1)父親 地說：“你是個學生，怎能不刻苦學習呢?”
(2)老師 地說：“你果然是個有上進心的孩子，學習比過去努力多了。”
7、仿照例句，另外再寫一個句子。(4分)
例句：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;而沒有方向，就沒有生活。
仿句：理想是 。沒有理想，就沒有 ;而沒有 ，就沒有 。
8、古詩文默寫(18分)
(1)、 ，禪房花木深。
(2)、《次北固山下》一詩的頷聯(lián)是 ， 。
(3)、《天凈沙•秋思》的主旨句是 ， 。
(4)、《錢塘湖春行》中描寫鶯燕爭春的詩句是 _______ ，___________ 。
(5)、《過故人莊》中描寫農(nóng)村美麗風光景象的句子是_________ ，_____ 。
(6)、 ，隔江猶唱后庭花。
(7)何當共剪西窗燭， 。
(8)我寄愁心與明月， 。
(9)《論語》是___________________________的一部書，是__ 經(jīng)典著作之一。其中論述學與思的辯證關(guān)系的句子是： ， 。論述學習態(tài)度，告訴人們不要不懂裝懂的名句是：
二、閱讀理解(60分)
(一)閱讀下面文言文語段，完成11---14題。(16分)
《論語》十則
(1)子曰 ：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《學而》)
(2)曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)
(3)子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(《為政》)
(4)子曰：“學而不思則罔，思而 不學則殆。”(《為政》)
(5)子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”(《為政》)
(6)子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”(《里仁》)
(7)子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?rdquo;(《述而》)
(8)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”(《泰伯》)
(9)子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
(10)子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”(子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《衛(wèi)靈公》)
9.找出下列句中的通假字，并解釋。(3分)
(1)不亦說乎 (2)誨女知之乎
(3)是知也
10.按要求用原文填空。(6分)
(1)寫出課文中談學習方法的兩個句子：
答：
(2)寫出課文中談學習態(tài)度的兩個句子：
答：
(3)寫出課文中談個人修養(yǎng)的兩個句子：
答：
11、解釋下列句子中的詞語：(4分)
?、?、人不知而不慍 ⑵、學而不思則罔
?、?、見賢思齊焉 ⑷、誨女知之乎
12、譯句：(4分)
?、攀坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h。
?、萍核挥?，勿施于人。
(二)閱讀下面文段，回答問題：(28分)
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
13、劃分層次，并說說兩層分別描寫了什么，第一層和第二層寫法上有什么不同?(3分)
答：
14、這段文字描寫的春雨的特點有： (2分)
15、這段描繪了一幅春雨圖，這幅畫著力表現(xiàn)的特征。(2分)
16、“看，像牛毛，像花針，像細絲”是一個比喻句，像牛毛寫出了雨 的特征;像花針寫出了雨 的特征;像細絲寫出了雨 的特征。(3分)
17、“小草兒也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草 的特點。“逼”字的作用是 。(4分)
18、“可別惱”指的是( )(2分)
A、雨是最尋常的 B、一下就是三兩天
C、看，像牛毛，像花針，像細絲 D、人家屋頂上全籠著一層薄煙
19、與文中“人家”這個詞用法相同的一句是( )(3分)
A、人家都不怕，就你怕?！ 、你把東西快給人家送回去吧。
C、這個村子有百十戶人家?！ 、原來是你呀，差點把人家嚇死!
20、摘錄有關(guān)詞句填空：(3分)
⑴最能表現(xiàn)景物色澤清亮晶瑩的一個動詞是 。
⑵運用擬人物法傳達出春雨中的鄉(xiāng)村安靜和平氣氛的一個詞是 。
?、亲钅茱@示江南地方色彩的一句話是 。
21、寫景當中往往寄寓著感情。該段文字字里行間滲透著 的感情。(2分)
22、對“樹葉兒……戴著笠”幾句描寫順序表述正確的一項是( )(3分)
A、先動景后靜景;先近景后遠景;先繪物后寫人。B、先靜景后動景;先遠景后近景;先繪物后寫人。
C、先靜景后動景;先近景后遠景;先繪物后寫人。D、先動景后靜景;先遠景后近景;先寫人后繪物。
(三) 閱讀下面語段，完成25---29題。(17分)
“精彩極了”和“糟糕透了”
記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”她樓住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意洋洋，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。
整個下午，我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近7點鐘的時候，我悄悄走進飯廳，滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上。
7點。7點一刻。7點半。父親還沒有回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本?？斓?點鐘時，父親終于推門而入，他進了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。
“這是什么?”他伸手拿起了我的詩。
“親愛的，發(fā)生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”母親上前說道。
“對不起，我自己會判斷的。”父親開始讀詩。
我把頭埋得低低的。詩只有10行，可我覺得他讀了幾個小時。
“我看糟糕透了。”父親把詩扔回原處。
我 的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。
“親愛的，我真不懂你是什么意思!”母親嚷著，“這不是在你的公司里。巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵。”
“我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么?”
我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來，飯廳里，父母還在為那首詩爭吵著。
幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。那的確是一首相當糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵。因此我還一直在寫作著。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說。“寫得不怎么樣，但還不是毫無希望。”根據(jù)父親的批語，我學著進行修改，那時我還未滿12周歲。
現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版、發(fā)行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我 當初是多么幸運。因為我有個慈愛的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎?精彩極了。”我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭說：“我想這個糟糕透了。”
這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”;“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩極了”而擱淺，也不因“糟糕透了”而顛覆。
23.橫線處時間詞語連用，有什么表達效果?(3分)
答：
24.為什么說“我越來越體會到我當初是多么幸運”?用文中原句回答。(3分)
答：
25.“精彩極了”，“糟糕透了”是父母對“我”的兩種態(tài)度，這兩種態(tài)度是：(4分)
母親對我：
父親對我：
26.從下列詞語中選出能反映“我”思想感情變化全過程的3個詞語，依次填入下面的括號中。(3分)
得意 信任 醒悟 悔恨 謙遜 失望 驕傲
( )----( )-------( )
27.用文中原句回答，能體現(xiàn)中心思想的句子是： _________________________________________________________ 。(4分)
三、作文(50分)
28、在你的人生道路上，一定有對你產(chǎn)生深遠影響的事物或經(jīng)歷吧。請你以“難忘的 ________”為題，寫一篇500字左右的文章，讓老師、同學共享你的人生收獲。
看了"新人教初一上冊語文第三單元復習測試卷"的人還看：