做好試卷復(fù)習(xí)題，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)途徑。對(duì)于這樣的一種學(xué)習(xí)方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來(lái)做一做小編為您準(zhǔn)備的這套試卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的魯教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元提升測(cè)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　魯教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元提升測(cè)試題

　　一、看拼音,寫詞語(yǔ)。

　　wǔ rǔ dà chén ǎi xiǎo

　　(　　 　　) (　 　　　) ( 　　　　)

　　péi xiào dào zéi 　 guī ju

　　(　　 　　) (　　 　　) (　　　　)

　　二、選詞填空。

　　若無(wú)其事　不動(dòng)聲色　面不改色　得意揚(yáng)揚(yáng)

　　1.楚國(guó)的大臣們聽(tīng)了,都(　　　　)地笑起來(lái),以為這一下可讓晏子丟盡臉了。

　　2.大家都快著急死了,你怎么還是一副(　　　　)的樣子啊!

　　3.這個(gè)孩子撒了謊,竟然(　　　　)。

　　4.面對(duì)蠻橫可惡的敵人,伯諾德夫人(　　　　)地慢慢說(shuō),柴房里很黑,杰克需要蠟燭。

　　三、寫出加點(diǎn)字詞的意思。

　　1. 孔君平詣其父。 (　　　　)

　　2. 未聞孔雀是夫子家禽。 (　　　　)

　　3. 敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩。 (　　　　)

　　4.樓下十排三號(hào)五號(hào),咱倆挨著。 (　　　　)

　　四、按要求寫句子。

　　1.梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。(寫出這句話的意思)

　　2.難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?(改為陳述句)

　　3.上課是否專心聽(tīng)講是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。(修改病句)

　　五、閱讀課文片段,回答問(wèn)題。

　　晏子見(jiàn)了楚王。楚王瞅(chǒu　cǒu)了他一眼,冷笑一聲,說(shuō):“難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?”晏子嚴(yán)肅地回答:“這是什么話?我國(guó)首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來(lái),就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢?”楚王說(shuō):“既然有這么多人,為(wéi　wèi)什么打發(fā)你來(lái)呢?”晏子裝著很為(wéi 　wèi)難的樣子,說(shuō):“您這一問(wèn),我實(shí)在不好回答。撒個(gè)謊(huāng　huǎng)吧,怕犯了欺騙大王的罪;說(shuō)實(shí)話吧,又怕大王生氣。”楚王說(shuō):“實(shí)話實(shí)說(shuō),我不生氣。”晏子拱了拱手,說(shuō):“敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩:訪問(wèn)上等的國(guó)家,就派上等人去;訪問(wèn)下等的國(guó)家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來(lái)了。”說(shuō)著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。

　　1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“ ”。

　　2.將畫“ ”的句子換成兩個(gè)成語(yǔ)應(yīng)該是　　　 　、 　　　　。

　　3. “難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?”這句話中的“人”,按楚王的意思指的是　　　　　　,而晏子故意把“人”當(dāng)成了　　　　。

　　4.選文中晏子是怎樣反駁楚王的?