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五年級上冊語文鞏乃斯的馬練習(xí)題及答案

時間: 朝燕820 分享

  教師們在即將到來的考試之時,準(zhǔn)備好了學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來預(yù)先做一份試卷,這份設(shè)計(jì)良好的試卷!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五年級上冊語文鞏乃斯的馬練習(xí)題以供大家學(xué)習(xí)參考。

  五年級上冊語文鞏乃斯的馬練習(xí)題

  1、多音字組詞

  hè( )  sā( )   jìng( )

  嚇 撒 勁

  xià( )   sǎ( ) jìn( )

  2、近義詞

  蒼勁——    悠然——    消逝——  擴(kuò)展——

  匯集——    悲愴——    驚心動魄——

  3、反義詞

  分散——    喧囂——

  4、用“——”畫出文中的比喻句,這句話把 比作 。從這句話中我體會到 。

  5、用“=====”畫出本文的中心句

  6、第一自然段描寫了 ,特點(diǎn)是 和 ,二、三自然段從 和 _____________兩個方面描寫了 ,第二自然段運(yùn)用了 的描寫方法,運(yùn)用了 、 、 的修辭方法,讓我們?nèi)缗R其境。第三自然段寫了 、 、 、 、 幾種聲音,我體會到 。

  8、作者為什么“久久地站在那里,發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆”?

  9、作者說“我見過了;見過了”,作者見到了什么?

  10、最后一句話的“它”指什么?

  11、使“我”受用不盡的是什么?

  五年級上冊語文鞏乃斯的馬練習(xí)題答案

  1、多音字組詞

  hè(恐嚇)      sā(撒歡)     jìng( 勁嚇   撒 勁

  xià(嚇人)   sǎ(撒水 ) jìn(有勁 )

  2、近義詞

  雄勁   悠閑  消失 擴(kuò)大 聚集   悲傷  扣人心弦

  3、反義詞

  匯集    清靜

  4、用“——”畫出文中的比喻句,這句話把 喊聲 比作 小石片 。從這句話中我體會到 馬群奔跑的場面很壯觀 。

  5.略

  6、用“=====”畫出本文的中心句

  就在那場暴雨的沖打下,我見到了最壯闊的馬群奔跑的場面。

  7、第一自然段描寫了 草原上一場迅疾猛烈的暴雨 ,特點(diǎn)是 迅疾 和 猛烈 ,二、三自然段從 看到的 和 聽到的 兩個方面描寫了 暴雨沖打下馬群奔跑的壯觀場面 ,第二自然段運(yùn)用了 點(diǎn)面結(jié)合 的描寫方法,運(yùn)用了 比喻 、 排比 、 擬人 的修辭方法,讓我們?nèi)缗R其境。第三自然段寫了 馬蹄聲 、 喊聲 、 雨聲 、 雷聲 、 嘶叫聲 幾種聲音,我體會到 馬群奔跑的壯觀場面 。

  8、因?yàn)樽髡弑贿@個場面震撼了,所以發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。

  9、見到了馬群奔跑的壯觀場面

  10、“它”指馬群奔跑的壯觀場面,實(shí)際指不受羈絆的生命力。

  11、指馬群奔跑的壯觀場面即不受羈絆的生命力使我受用不盡。
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