小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文句子轉(zhuǎn)換練習(xí)題(二)
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文句子轉(zhuǎn)換練習(xí)題(二)
在考試快要到來(lái)的時(shí)候，我們作為學(xué)生應(yīng)該做出什么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作呢?下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦網(wǎng)絡(luò)編輯為你帶來(lái)的小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文句子轉(zhuǎn)換練習(xí)題(二)，希望你能夠喜歡!
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文句子轉(zhuǎn)換練習(xí)題(二)
一、按要求寫(xiě)句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無(wú)力。 ___________________。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。 _________________________。
3、改變?cè)~序，意思保持不變。
出金華城大約5公里到羅甸。________________。
雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。______________。
4、改變?cè)~序，改變句意。
那些來(lái)南京的客人都很熱情。______________。
這幾道題你全沒(méi)有做對(duì)。__________________。
5、把反問(wèn)句改成陳述句。
我們哪里有近道，還不和你們是一條道? ____________________。 毒刑拷打算得了什么?死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。 ___________________。 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙? ____________________。
6、把陳述句改成反問(wèn)句。
貓的性格實(shí)在有些古怪。__________________。
在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。 ______________。
7、把直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)。
周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他。” ______________。 山姆握著珊迪的手說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的。” __________________。 張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影。” ______________。
8、把間接引語(yǔ)改成直接引語(yǔ)。
媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。 ___________________________________。
二、照樣子寫(xiě)句子。
1、例：李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。 _______________________。
2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿(mǎn)的寶石。 ___________________。
3、例：井岡山是中國(guó)革命的搖籃。 ______________________。
4、例：敵人使用了燃燒彈，邱少云的周?chē)闪艘黄鸷！?_____________。
5、例：天空的星星快活地眨著眼睛。 _____________________。
6、這些信件和報(bào)紙給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)了希望、歡樂(lè)和溫暖。 ______________。
三、按要求寫(xiě)句。
1、欣欣向榮
?、儆脕?lái)形容花草樹(shù)木的______________________
?、谟脕?lái)比喻事業(yè)的________________________
2、驕傲
?、儆脕?lái)表示褒義的________________________
②用來(lái)表示貶義的________________________
3.成了 寫(xiě)成比喻句_________________________
4.天空中的小星星 寫(xiě)成擬人句_________________________
5.好像 寫(xiě)成比喻句________________________
寫(xiě)成不是比喻句的_____________________
6.媽媽對(duì)我說(shuō)：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”
(改成轉(zhuǎn)述句)________________________
7.這塊地里的菜秧是我種下的。
①(改成反問(wèn)句)______________________________ ③(改成否定句)______________________________
8.我們遇到困難，怎么能退縮呢?(改成陳述句) __________________
9.這活潑的小孩是我的好朋友。(改成反問(wèn)句) ____________________
10.齊這船舷的菜葉和垃圾填沒(méi)了這只船和那只船之間的空隙。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________
11.一大滴松脂滴下來(lái)，正好包住了一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘蛛。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________
12.我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。(縮句) _______________
13.我不小心把陳明的飛機(jī)模型摔壞了。(改成“被”字句) ______________
14.曹操被周瑜的軍隊(duì)大得丟盔棄甲，狼狽逃竄。(改成“把”字句) ___________
15.隊(duì)員們遵守團(tuán)中央的號(hào)召，積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)賴(lài)寧”的活動(dòng)。 (在原句上修改)
16.這些北京來(lái)的客人水平非常高。(改變?cè)~序，改變意思) ______________
17.我家在市圖書(shū)管附近住。(改變?cè)~序，意思不變) _________________
四、把下面的反問(wèn)句改為陳述句
1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎? ____________________________________
2、雷鋒精神怎么會(huì)過(guò)時(shí)呢? ______________________________________________
3、知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿(mǎn)，故步自封呢? _____________________
4、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? ______________________________________________
五、把下面的陳述句改為反問(wèn)句
1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。 ______________________________________________
2、我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。 _______________________________
3、春風(fēng)吹綠了田野。 ______________________________________________
4、是春風(fēng)吹綠了田野。 ______________________________________________
5、我們不能做損人利己的事。 ______________________________________________
六、以文明用語(yǔ)的要求，將下列話換個(gè)說(shuō)法
1、喂，媽?zhuān)裉扉_(kāi)學(xué)了，快給錢(qián)。 ______________________________________________
2、奶奶，學(xué)校號(hào)召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢(qián)。 ______________________________
3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。 ______________________________________________
4、小紅，把窗關(guān)一下。 ______________________________________________
七、將下列句子改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述
1、貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。” _____________________________
2、小紅說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加。” ___________________________
3、藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題，讓我指給您看。” ___________________________
4、藺相如說(shuō)：“秦王若有誠(chéng)意換璧，我就把璧交給他。” ______________________________
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