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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文神奇的音箱試題及答案

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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文神奇的音箱試題及答案

  神奇的音箱是六年級(jí)語(yǔ)文考試中重要的知識(shí)點(diǎn),也是語(yǔ)文考試中的高頻考點(diǎn)之一。以下便是學(xué)習(xí)啦小編為大家所帶來(lái)的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文神奇的音箱試題,希望各位會(huì)喜歡!

  六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文神奇的音箱試題

  一、一錘定音。(用“√”表示)

  削皮(xuē xiāo) 記載(zǎi zài) 經(jīng)絡(luò)(lǜ luò)

  聲頻(píng pín) 茁壯(zhuò zhuó) 躥得高(cuān cuàn)

  二、詞語(yǔ)模仿秀。

  紅艷艷 _________ __________ ___________

  又大又好 _________ __________ ___________

  三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

  既……又…… 不但……而且…… 要是……就……

  1. 科學(xué)家們一定會(huì)找到更多的( )不污染環(huán)境,( )能促進(jìn)植物生長(zhǎng)的好方法。

  2. ( )定期給植物“聽(tīng)音樂(lè)”,植物( )能隨著音樂(lè)茁壯成長(zhǎng)。

  3. 農(nóng)藥和化肥的大量使用,( )會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)和污染環(huán)境,( )還會(huì)殘留在水果的表面。

  四、說(shuō)說(shuō)下列破折號(hào)的用法。

  1.目前,一項(xiàng)新的生態(tài)農(nóng)業(yè)成果——用聲音給植物“施肥”,減少病蟲(chóng)害——已經(jīng)問(wèn)世,并在逐步推廣。 ( )

  2.根據(jù)這種原理,科學(xué)家制造了一種神奇的音箱——植物聲頻發(fā)生器。 ( )

  五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  在棉田里,棉花聽(tīng)了音箱里的聲音特別高興,苗_________,葉子__________,棉桃____________。草莓聽(tīng)了音箱里的聲音后,結(jié)出的_______________________。 更奇妙的是,菠菜和豌豆聽(tīng)了音箱里的聲音之后,________________________________。

  六、閱讀大舞臺(tái)。

  氣象衛(wèi)星

  如今,浩瀚的太空又多了一顆新星——“風(fēng)云二號(hào)”氣象衛(wèi)星。氣象衛(wèi)星有增強(qiáng)我國(guó)監(jiān)測(cè)災(zāi)害性天氣的能力,提高天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性,在延長(zhǎng)預(yù)報(bào)時(shí)效方面,正起著越來(lái)越重要的作用。不僅如此,氣象衛(wèi)星在非氣象領(lǐng)域也有卓越的貢獻(xiàn)。

  我國(guó)從1985年開(kāi)始研究利用氣象衛(wèi)星云圖資料探測(cè)森林和草原火災(zāi)的方法。經(jīng)過(guò)幾年努力,現(xiàn)在,中國(guó)氣象局衛(wèi)星氣象中心可以利用衛(wèi)星云圖照片,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)熱源目標(biāo),經(jīng)過(guò)放大處理后,能清晰地顯示出森林或草原火災(zāi)發(fā)生的位置、范圍和強(qiáng)度。

  我國(guó)海洋漁業(yè)部門利用氣象衛(wèi)星資料分析魚(yú)群活動(dòng)已獲得成功,使研究區(qū)當(dāng)年的魚(yú)產(chǎn)量比原來(lái)提高5~7倍。此外,根據(jù)氣象衛(wèi)星紅外遙感資料與被測(cè)表面溫度密切相關(guān)的原理,可以制作海水表層溫度場(chǎng)分布的等值線圖。而漁場(chǎng)的形成、魚(yú)汛旺發(fā)的遲早與海水溫度有關(guān),因此,可以根據(jù)溫度場(chǎng)的分布特征來(lái)確定或預(yù)測(cè)漁場(chǎng)的中心位置。這樣,單是縮短漁輪在海上找魚(yú)的航行時(shí)間、使之少浪費(fèi)柴油一項(xiàng),就可節(jié)省大量開(kāi)支。

  利用氣象衛(wèi)星進(jìn)行農(nóng)作物生長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)在我國(guó)已成為事實(shí),其中包括農(nóng)作物病蟲(chóng)害及凍旱監(jiān)測(cè)、農(nóng)作物播種面積的測(cè)算、農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的預(yù)報(bào)等。利用我國(guó)氣象衛(wèi)星地面站接收麥區(qū)作物光滑衛(wèi)星圖,能得到小麥生長(zhǎng)的準(zhǔn)確情報(bào),目前已在北方11個(gè)省份應(yīng)用,每年對(duì)小麥產(chǎn)量的預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率均在95%以上。

  1. 從全文看,本文說(shuō)明的重點(diǎn)內(nèi)容是什么?請(qǐng)用第①段中原話回答。

  2. 下列屬于本文過(guò)渡句的一項(xiàng)是( )

  A. 我國(guó)從1985年開(kāi)始研究利用氣象衛(wèi)星云圖資料探測(cè)森林和草原火災(zāi)的方法。

  B. 我國(guó)海洋漁業(yè)部門利用氣象衛(wèi)星資料分析魚(yú)群活動(dòng)已獲得成功,使研究區(qū)當(dāng)年的魚(yú)產(chǎn)量比原來(lái)提高5~7倍。

  C. 不僅如此,氣象衛(wèi)星在非氣象領(lǐng)域也有卓越的貢獻(xiàn)。

  3. 本文主要說(shuō)明了氣象衛(wèi)星在哪些方面的功能?

  _____________________________________________________________________

  4. 第四自然段中兩個(gè)數(shù)字的運(yùn)用有什么作用?

  _______________________________________________________________________

  六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文神奇的音箱試題參考答案

  一、xiāo zǎi luò pín zhuó cuān

  二、美滋滋 白胖胖 綠油油

  又紅又甜 又驚又喜 又困又乏

  三、1. 既……又…… 2. 要是……就…… 3. 不但……而且……

  四、1.解釋說(shuō)明 2.解釋說(shuō)明

  五、1.躥得高 綠 比以前多了一半 果實(shí)增加了不少 它們最易患的“腐爛病”再也不敢接近它們,也就不必用農(nóng)藥了

  六、1. 氣象衛(wèi)星在非氣象領(lǐng)域也有卓越的貢獻(xiàn)。

  2.C

  3. 探測(cè)森林和草原火災(zāi); 分析魚(yú)群活動(dòng),預(yù)測(cè)漁場(chǎng)位置; 監(jiān)測(cè)農(nóng)作物生長(zhǎng)動(dòng)態(tài)

  4.具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了我國(guó)利用氣象衛(wèi)星進(jìn)行農(nóng)作物生長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)應(yīng)用的范圍廣,準(zhǔn)確度高。

  六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文神奇的音箱原文

  大批水果上市的時(shí)候,我們看到紅艷艷的桃子、紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的梨子,多想拿起來(lái)就咬一口啊!可是,為了防止病蟲(chóng)害或提高產(chǎn)量,現(xiàn)在的水果絕大部分都施用過(guò)農(nóng)藥和化肥。農(nóng)藥和化肥的大量使用,不但會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)和污染環(huán)境,而且還會(huì)殘留在水果的表面。我們?cè)谑秤盟岸家磸?fù)沖洗或削皮,多麻煩啊。假若不給水果施用農(nóng)藥或化肥,也能讓水果長(zhǎng)得又大又好,那該多好啊!

  其實(shí),科學(xué)家正在努力把人們的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)――這就是21世紀(jì)“生態(tài)農(nóng)業(yè)”的任務(wù)??茖W(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn),將電、磁、光、熱等知識(shí)及高科技應(yīng)用于農(nóng)業(yè),使農(nóng)作物抗病、增產(chǎn),以克服使用化肥、農(nóng)藥帶來(lái)的害處。既保護(hù)環(huán)境,又有利于健康。目前,一項(xiàng)新的生態(tài)農(nóng)業(yè)成果――用聲音給植物“施肥”,減少病蟲(chóng)害――已經(jīng)問(wèn)世,并在逐步推廣。

  關(guān)于聲音和植物的關(guān)系,古人早就有所發(fā)現(xiàn)。一千多年前的宋代,沈括在他的《夢(mèng)溪筆談》里記載了一個(gè)“草木知音”的故事:宋代的作曲家桑景舒創(chuàng)作了“虞美人操”,使江南的一種虞美人草枝葉舞動(dòng),這大概是最早的植物聲學(xué)實(shí)驗(yàn)了。

  進(jìn)入現(xiàn)代,植物學(xué)家提出了“植物經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)”,以大量的實(shí)驗(yàn)證明了植物具有類似于人體和動(dòng)物經(jīng)絡(luò)的控制系統(tǒng)。植物普遍具有自發(fā)聲和接受外界聲刺激的能力。根據(jù)還種原理,科學(xué)家制造了一種神奇的音箱――植物聲頻發(fā)生器。它跟我們家里的音箱差不多大小,四面都有揚(yáng)聲器,可以放在地里向四周發(fā)射聲波。這些聲波聽(tīng)起來(lái)像長(zhǎng)短不一、高低不同的風(fēng)笛聲,它可以擴(kuò)張植物葉面的氣孔,增強(qiáng)植物的光合作用,從而刺激植物快速生長(zhǎng)。要是定期給植物“聽(tīng)音樂(lè)”,植物就能隨著音樂(lè)茁壯成長(zhǎng)。

  在棉田里,棉花聽(tīng)了音箱里的聲音特別高興,苗躥得高,葉子更綠,結(jié)出的棉桃比以前多了一半。草莓聽(tīng)了音箱里的聲音后,產(chǎn)量也增加了不少。更奇妙的是,菠菜和豌豆聽(tīng)了音箱里的聲音之后,它們最易患的“腐爛病”再也不敢接近它們,也就不必用農(nóng)藥了。

  生態(tài)農(nóng)業(yè)是21世紀(jì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向,它的實(shí)現(xiàn)將會(huì)給人類的生存提供更好的環(huán)境。我們相信,就像利用聲音給植物施肥、除蟲(chóng)一樣,在不遠(yuǎn)的將來(lái),科學(xué)家們一定會(huì)找到更多的既不污染環(huán)境,又能促進(jìn)植物生長(zhǎng)的好方法。


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