初二上冊(cè)語(yǔ)文故宮博物院練習(xí)試題及答案
初二上冊(cè)語(yǔ)文故宮博物院練習(xí)試題及答案
處在初二的你,對(duì)于語(yǔ)文課文的復(fù)習(xí)還不知道怎樣進(jìn)行的嗎?為此學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦了故宮博物院練習(xí)試題及答案,歡迎大家參閱。
初二上冊(cè)語(yǔ)文《故宮博物院》原文
在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城?,F(xiàn)在人們叫它故宮,也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮,是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,有五百多年歷史了。
紫禁城的城墻十米多高,有四座城門:南面午門,北面神武門,東西面東華門、西華門。宮城呈長(zhǎng)方形,占地72萬(wàn)平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四角上,各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。
從天安門往里走,沿著一條筆直的大道穿過(guò)端門,就到午門的前面。午門俗稱五鳳樓,是紫禁城的正門。走進(jìn)午門,是一個(gè)寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門,一對(duì)威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。
進(jìn)了太和門,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。臺(tái)基有三層,每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著,上面刻著龍鳳流云,四角和望柱下面伸出一千多個(gè)圓雕鰲頭,嘴里都有一個(gè)小圓洞,是臺(tái)基的排水管道。
太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。
大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。
三大殿建筑在紫禁城的中軸線上,這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽(yáng)門、永定門,往北從神武門到地安門、鼓樓,全長(zhǎng)約八公里。
太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂(lè)聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。
太和殿后面是中和殿。這是一個(gè)亭子形方殿,殿頂把四道垂脊攢在一起,正中安放著一個(gè)大圓金寶頂,輪廓非常優(yōu)美。舉行大典,皇帝先在這里休息。
中和殿后面是保和殿。雍正后,這里是舉行最高一級(jí)考試殿試的地方。
從保和殿出來(lái),下了石級(jí),是一片長(zhǎng)方形小廣場(chǎng),西起隆宗門,東到景運(yùn)門。它把紫禁城分為前后兩大部分。廣場(chǎng)以南,主要建筑是三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿,叫“前朝”。廣場(chǎng)北面乾清門以內(nèi)叫“內(nèi)廷”,是皇帝和后妃們起居生活的地方,主要建筑有乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮西六宮。
乾清宮是皇帝處理日常政務(wù),批閱各種奏章的地方,后來(lái)還在這里接見外國(guó)使節(jié)。
乾清宮后面是交泰殿,交泰殿后面是坤寧宮。坤寧宮是皇后宮,也就是皇帝結(jié)婚的地方。
乾清宮、交泰殿、坤寧宮稱“后三宮”。布局和前三殿基本一樣,但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了,彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加,出現(xiàn)了雙鳳朝陽(yáng)、龍鳳呈祥的彩畫,還有飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。
后三宮往北就是御花園。御花園面積不很大,有大小建筑二十多座,但毫無(wú)擁擠和重復(fù)的感覺。這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。亭臺(tái)樓閣、池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。來(lái)到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。
從御花園出順貞門,就到紫禁城的北門神武門,對(duì)面就是景山。景山是明代修建紫禁城的時(shí)候,用護(hù)城河中挖出的泥土堆起來(lái)的,現(xiàn)在成了風(fēng)景優(yōu)美的景山公園。站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯(cuò)綜相連,而井然有序。這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。
初二上冊(cè)語(yǔ)文《故宮博物院》練習(xí)試題
一、基礎(chǔ)積累
1、給下面加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
揮霍( ) 矯健( ) 繚繞( )
擊qìng( ) 金luán( )殿 jiǒng( )然不同
2、指出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。
?、艔潖澋慕鹚酉褚粭l玉帶橫貫東西。( )
?、魄叭畹膱D案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加。( )
?、菍m城呈長(zhǎng)方形,占地72萬(wàn)平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。( )
?、?太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。 ( )
3、故宮博物院最主要的建筑有前三殿:太和殿、___、___;以及后三宮:____、交泰殿、____。
4、說(shuō)明事物要抓住事物的特征按順序進(jìn)行說(shuō)明?!豆蕦m博物院》就是抓住故宮建筑群的______,______,______的特征按空間順序來(lái)說(shuō)明的。
5、北京故宮、山東岱廟、曲阜孔廟并稱為我國(guó)最大的宮殿式建筑群。“ 岱”指____;“孔”指_____。
6、文中多處寫到威武莊嚴(yán)的龍,美麗典雅的鳳。相信你對(duì)“龍”“鳳”也很了解吧?請(qǐng)寫出含有“龍”、“鳳”的成語(yǔ)各兩個(gè)。
龍:( ) ( )
鳳:( ) ( )
7、“這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。”是一個(gè)雙重否定句。請(qǐng)把它改為陳述句,并體會(huì)改后和原句的表達(dá)效 果有什么不同。
陳述句:_______________________。
表達(dá)效果:______________________。
8、仿寫句子(注意句式)。
例:重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,構(gòu)成了這樣宏偉精美的建筑群。
___________________________________________________。
二、閱讀理解
(一)課內(nèi)閱讀
太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次?、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿 外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂(lè)聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的 香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。
9.以上三段文字分別介紹了太和殿的________、________和________。
10.以上三段文字主要按照由________到________,由________到
________的順序說(shuō)明。
11.第一段中劃線句子從純說(shuō)明的角度看,說(shuō)明了什么?為什么用一些非說(shuō)明性的 文字?
答:________________________________________________。
12.第二段中說(shuō)明的立足點(diǎn)是________和________,表示空間方位的詞有________。
13.以上三段文字分別突出了對(duì)什么的描述?用意是什么?
答:________________________________________________。
(二) 類文閱讀
揚(yáng)州個(gè)園
揚(yáng)州的個(gè)園,是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。建于清嘉慶、道光年間,當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹,蓋取蘇東坡“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹;無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹使人俗”之意,以示主人不俗。又因竹葉形狀很像一個(gè)簡(jiǎn)寫的“個(gè)”字,故名“個(gè)園”。個(gè)園以四季假山的堆疊精巧而著名。
步入個(gè)園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,恰似“雨后 春筍”破土而出,此即個(gè)園春景。稍前又有十二生肖之假山石,皆在似與不似之間,與整個(gè)“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”來(lái),繞過(guò)“宜雨軒”,眼前豁然開朗,在濃陰環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在前面,這便是“夏山”。過(guò)石橋,進(jìn)石洞,只覺得藕荷香飄,蒼翠生涼。
轉(zhuǎn)過(guò)“鶴亭”,是座“一”字形長(zhǎng)廊,循廊而去,“秋中夏雨聲中入”,長(zhǎng)廊盡頭便是“假山”。秋山全用黃山石堆疊而成,構(gòu)思大膽,用石潑辣,相傳為大畫家石濤杰作。看此山,山勢(shì)巍峨,峰巒起伏,又見古柏斜伸,紅楓遍植,鐘乳石掛,石橋儼然,氣象果然不同一般。設(shè)若晴天薄暮時(shí)分,秋山面迎夕照,一紅如染,“秋高氣爽”的詩(shī)情畫意頓時(shí)溢出。
步下秋山,過(guò)“透風(fēng)漏月廳”,迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”。一只只“雪獅”似頑皮 的孩子用殘雪堆就。山脈、山頂“終年積雪”。南面一堵白圍墻,墻上開四排風(fēng)洞,使人不寒而覺寒。
14.上文抓住“個(gè)園”的什么特征來(lái)說(shuō)明的?
答:________________________________________________。
15.上文在說(shuō)明順序上有哪些特點(diǎn)?
答:________________________________________________。
16.從第一段看,“個(gè)園 ”園名的由來(lái)是________。
17.上文顯示方位變換的詞句依次是________、________、________、________、________等。
18.把第四段“古柏斜伸,紅楓遍植,鐘乳石掛,石橋儼然”改為“古柏伸,紅楓遍植,鐘乳石倒掛,石橋也儼然”好嗎?
答:________________________________________________
三、綜合運(yùn)用
19、綜合性學(xué)習(xí)。
學(xué)校開展以“龍年話龍” 為主題的系列活動(dòng),請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。
【活動(dòng)一】:從下列材料中任選兩則,參照示例,探究中國(guó)龍的象征意義。
材料一:古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó);古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅?。巨龍腳底下我成長(zhǎng),長(zhǎng)成以后是龍的傳人;黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳 人。(摘自歌曲《龍的傳人》)
材料二:在中國(guó)封建社會(huì)里,皇帝稱為“真龍?zhí)熳?rdquo;?;实鄣纳眢w叫“龍?bào)w”,臉叫“龍顏”,穿的衣服叫“龍袍”,坐的椅子叫“龍椅”,睡的床叫“龍床”,乘坐的車子叫“龍輦”,就連皇帝的子孫也叫“龍子龍孫”。
材料三:在喜慶的日子里,人們喜歡舞龍燈,跳龍舞,賽龍舟,以祈求風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安。
材料四:龍具百獸之形態(tài),匯天地之靈氣。古人有“龍有九似”的說(shuō)法:角似鹿,頭似駝 (馬),眼似兔(龜),項(xiàng)似蛇,腹似蜃,鱗似魚,爪似鷹,掌似虎,耳似牛。龍能顯能隱,千變?nèi)f化,騰云駕霧,上天入海,呼風(fēng)喚雨。
示例:我選材料三,探究的結(jié)果是:龍象征著吉祥平安。
我選_____,探究的結(jié)果是:________________________________________________
我選_____,探究的結(jié)果是:________________________________________________
【活動(dòng)二】:同學(xué)們收 集了不少與龍有關(guān)的諺語(yǔ)佳句。這些語(yǔ)句形象生動(dòng),耐人尋味。請(qǐng)從下列四句中任選一句,寫出你從中悟出的道理。
①不下大海,難捉蛟龍。
?、邶垷o(wú)云不行,魚無(wú)水不生。
③山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。
?、芊e土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉。
我選第_____句,悟出的道理是:________________________________________________
初二上冊(cè)語(yǔ)文《故宮博物院》練習(xí)試題答案
一、1.h uò jiǎo liáo 磬 巒 迥
2、⑴打比方 ⑵作比較 ⑶列數(shù)字 ⑷舉例子
3、中和殿 保和殿 乾清宮 坤寧宮
4、規(guī)模宏大壯麗 建筑精美 布局統(tǒng)一
5、泰山 孔子
6、(略)
7、這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,令人驚嘆。
改后在情感表達(dá)上不如原句強(qiáng)烈(陳述句在情感表達(dá)上不如雙重否定句強(qiáng)烈)
8、(略)
二(一)9.外形 內(nèi)景 用途
10.外 內(nèi) 特點(diǎn) 用途
11.這句話說(shuō)明屋頂是用金黃色的琉璃瓦鋪的,重檐式的。這里用了描述性的話,如“在湛藍(lán)的天空 下”,“顯得格外輝煌”,把作者的感情融進(jìn)去了,表達(dá)了作者的贊美之情
12.朱漆方臺(tái) 雕金蟠龍 正中、背后、兩旁、中央、周圍、下面
13.第一段文字突 出對(duì)色彩的描寫,顯示太和殿的輝煌壯麗;第二段文字突出對(duì)龍的描寫,顯示皇帝是龍的化身;第三段文字突出對(duì)儀仗的描寫,顯示帝王的威嚴(yán).
(二)
14.四季假山堆疊精巧
15.文章的說(shuō)明順序,也就是作者的參觀路線,“個(gè)園”四季假山的建筑順序
16.“個(gè)園”園中遍植翠竹,竹葉形狀似一個(gè)簡(jiǎn)寫的“個(gè)”字
17.步入個(gè)園大門繞過(guò)“宜雨軒” 過(guò)石橋,進(jìn)石洞 轉(zhuǎn)過(guò)“鶴亭”,是座“一”字形長(zhǎng)廊,循廊而去 長(zhǎng)廊盡頭 過(guò)“透風(fēng)漏月廳”
18.不好。原文用四個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的四字短語(yǔ)鋪排下來(lái),給人以流暢感;改后便音節(jié)不諧調(diào),語(yǔ)氣不流暢了
三19. 活動(dòng)一:
示例:材料一,龍象征中華民族(或炎黃子孫)。
材料二,龍象征皇權(quán)(或皇帝)。
材料四,龍象征著超凡的能力(或兼容并包的精神)。
活動(dòng)二:
示例:第①句,要想實(shí)現(xiàn)心中的志向和抱負(fù),就要不懼艱辛,敢于嘗試,勇于拼搏。(或:不經(jīng)歷艱險(xiǎn),就不能取得成功)。
第②句,缺少必要的條件,就無(wú)法施展才干。
第③句,不要過(guò)于在乎外表,而要注重內(nèi)涵。(或:一個(gè)人只要有高尚的精神追求,就不會(huì)在乎物質(zhì)上的貧乏)。
第④句 ,要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,就要日積月累,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地努力奮斗。
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