散文閱讀《母親的心》的答案
母親的心
?、侔具^六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過來。
②春日的陽(yáng)光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。
?、劬貌〕跤奈覜]胃口,家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買得到螃蟹呢!
?、芎迷趷圩有那械哪赣H自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹??墒?,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
?、菽赣H不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。
?、藁蛟S上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時(shí)候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。
?、吣赣H的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上……
⑧母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里,一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。
⑨這個(gè)經(jīng)過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路??墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸然淚下!
⑩母親最終是空著手回家的,在那個(gè)還帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因?yàn)樗彩且晃荒赣H,天底下所有母親的心是一樣的。
11窗外是涌動(dòng)的暮色,借著昏暗的燈光,我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤(rùn)的面孔,心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。
12那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!
8.閱讀全文,根據(jù)提示,補(bǔ)充完整記敘的六要素。(2分)
時(shí)間:春天 地點(diǎn):溪邊 人物:我、母親、螃蟹
起因:我想吃螃蟹 經(jīng)過: 結(jié)果:
9.第⑧段中加點(diǎn)字“是”是“這樣”的意思,請(qǐng)說出它所指代的具體內(nèi)容。(2分)
答:
10.仔細(xì)閱讀第11段,聯(lián)想全文想想,為什么我會(huì)“心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼”?(2分)
11.第⑨段劃線句子用了什么描寫方法?表現(xiàn)了母親怎樣的心理?(3分)
12.找出第②段寫景的句子,并簡(jiǎn)要分析其作用。(2分)
13.第12段采用了什么表達(dá)方式,有何作用?(3分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8.經(jīng)過:母親找螃蟹 結(jié)果:母親放螃蟹(每空1分)
9.把螃蟹又輕輕地放到了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹。(意近即可,2分)
10.為我的過分要求讓母親為難而自責(zé)(1分),為母親因我憔悴而難過(1分)。(意近即可)
11.動(dòng)作、神態(tài)描寫(1分),表現(xiàn)了母親既想滿足孩子想吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母螃蟹的痛苦心理(意近即可,2分)。
12.寫景句子:春日的陽(yáng)光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影。(1分)
作用:用美麗的春景既反襯母親的憔悴,又烘托了母親因我清醒而喜悅的心情。(意近即可,1分)
13.議論抒情(只答議論給1分,只答抒情給0.5分,總共1分)
作用:結(jié)構(gòu)上:點(diǎn)題(1分)內(nèi)容上:深化文章中心或畫龍點(diǎn)睛(1分)(意近即可)