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2016安徽全國卷高考語文答案(3)

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  (二)古代詩歌閱讀(11分)

  閱讀下面這首唐詩,完成8~9題。

  金陵望漢江 李白

  漢江回萬里,派作九龍盤①。

  橫潰豁中國,崔嵬飛迅湍。

  六帝淪亡后②,三吳不足觀③。

  我君混區(qū)宇,垂拱眾流安。

  今日任公子,滄浪罷釣竿④。

  【注】①派:河的支流,長江在湖北、江西一帶,分為很多直流,②六帝:代指六朝,③三吳,古吳地后分為三,即吳興、吳郡、會稽,④這兩句的意思是,當今任公子已無須垂釣了,因為江海中已無巨魚,比喻一無危害國家的巨寇。任公子是《莊子》中的傳說人物,他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大魚。

  8.詩的前四句描寫了什么樣的景象?這樣寫有什么用意?(6份)

  【答案】詩的前四句寫出了長江下游萬流橫潰,直下東海,水勢浩瀚,氣勢磅礴的特點,寫出了遠去的長江氣勢浩大。這樣寫切中題旨,鋪墊出一派雄壯氣象,用江水泛濫造成的巨大影響和損失來寫近古的國運不興,為歌頌當下盛世蓄好氣勢。

  【解析】

  試題分析:回答此題,應當首先讀懂詩句大意,然后再根據(jù)大意歸納答案。詩的前四句,第一、二句寫漢江的迂回流長支流繁多;第三、四句寫漢江橫貫中國,氣勢磅礴的景象。分析這樣寫的作用,應當結合下文,分析此四句在詩對表達作者情感、書寫下文所起的作用。

  考點:鑒賞文學作品的形象。能力層級為鑒賞評價D。

  9.詩中運用任公子的典故,表達了什么樣的思想感情?(5份)

  【答案】詩中運用任公子的典故并不是單純而熱烈地歌頌盛世,也透露出作者自己英雄無用武之地的淡淡悲哀,自然又蘊含豐富地表達出盛世才子的惆悵。

  【解析】

  試題分析:回答此題,要在讀懂詩句大意的基礎上,根據(jù)題后關于“任公子”的注釋,結合全詩內(nèi)容進行分析。注釋說“這兩句的意思是,當今任公子已無須垂釣了,因為江中已無巨魚,比喻一無危害國家的巨寇。任公子是《莊子》中的傳說人物,他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大魚。”由此,不難得出答案。

  考點:鑒賞文學作品的表達技巧。評價文學作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。

  (三)名篇名句默寫(6分)

  10.補寫出下列句子中的空缺部分。(6)

  (1)《荀子·勸學》指出,蚯蚓雖然身體柔弱,卻能________________是用心專一的緣故。

  (2)在《出師表》開頭,諸葛亮向后主指出,先帝劉備過早去世____ ___________正是危急存亡之時。

  (3)在《永遇樂(千古江山)》中,辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐,宋文帝劉義隆本希望能夠“_______________”,但是由于行事草率,最終卻________________.

  【答案】(1)上食埃土 下飲黃泉 (2)今天下三分,益州疲弊 (3)封狼居胥 贏得倉皇北顧

  【解析】

  試題分析:要答好名句默寫題,平時就要注意積累。只有弄懂意思才有利于記住句子和記準字形,尤其是那些容易被寫錯的同音字和形近字字,要加倍注意。本題的重點字如:埃土、黃、疲敝、狼居胥、贏、顧等。

  考點:默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

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