語文s版一年級下冊第16課燕子媽媽笑了課文

　　《燕子媽媽笑了》是語文s版一年級下冊課文，文章生動形象的描繪出一只從學(xué)習(xí)認(rèn)真開始到終于學(xué)會了認(rèn)真的可愛的小燕子的形象。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了語文s版一年級下冊第16課《燕子媽媽笑了》課文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　語文s版一年級下冊第16課《燕子媽媽笑了》課文

　　菜園里，冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上。

　　屋檐下，燕子媽媽問小燕子：“你能不能飛到菜園里去，看看冬瓜和茄子長得一樣不一樣?”

　　小燕子飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是大的，茄子是小的。”

　　燕子媽媽說：“不錯。可是，你能不能再去看看，還有什么不一樣?”

　　小燕子又飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，冬瓜是青的，茄子是紫的!”

　　燕子媽媽點點頭，說：“很好?？墒?，你能不能再去認(rèn)真地看看，它們還有什么不一樣?”

　　小燕子又一次飛去了，回來說：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺呢!”

　　燕子媽媽高興地笑了。

　　語文s版一年級下冊第16課《燕子媽媽笑了》課文分析

　　這是一篇童話故事。文章寫的是小燕子在媽媽的指導(dǎo)下，通過三次仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了冬瓜與茄子的不同之處。課文共有六個自然段。第一自然段寫菜園里有冬瓜和茄子;第二自然段寫燕子媽媽要求小燕子去菜園區(qū)別冬瓜和茄子有什么不一樣;第三自然段寫了燕子媽媽在小燕子發(fā)現(xiàn)了冬瓜和茄子的大小不同之后，要求它再去看看，還有什么不一樣;第四自然段寫小燕子發(fā)現(xiàn)冬瓜和茄子的顏色不同，燕子媽媽再次要求它看看它們還有什么不同之處;第五自然段寫小燕子發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺;第六自然段寫燕子媽媽滿意地笑了。整篇課文充滿童趣，語言淺顯易懂，是一篇深受兒童們喜愛的課文。

　　課文有兩幅插圖，一幅畫的是菜園里的冬瓜和茄子;另一幅畫的是小燕子按照媽媽的要求，向菜園飛去。教師可引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，并學(xué)習(xí)運用書中的語言和詞匯，或結(jié)合生活來描述冬瓜和茄子的不同之處。

　　課文后面安排了認(rèn)讀生字表、會寫字表，提出了朗讀，并回答問題的要求。課后第2題是問答題，要求孩子們理解為什么燕子媽媽滿意地笑了呢。鼓勵學(xué)生要做會觀察的孩子。第3題“讀一讀，比一比”的訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子們通過比較，懂得怎樣把句子寫具體。“詞語花籃”里的詞語要求學(xué)生會讀。

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