不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 一年級方法 > 一年級語文 > 一年級語文下冊第十八課四個太陽詞語盤點

一年級語文下冊第十八課四個太陽詞語盤點

時間: 嘉馨975 分享

一年級語文下冊第十八課四個太陽詞語盤點

  《四個太陽》是人教版語文一年級下冊第五單元的一篇童話,講一個小孩子畫了四個不同的太陽,給人們帶去歡樂的故事,表現(xiàn)了孩子一顆童真的愛心。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級語文下冊第十八課《四個太陽》詞語盤點,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  一年級語文下冊第十八課《四個太陽》詞語盤點

  【清涼】

  ⑴這里有清涼飲料供應(yīng)。

 ?、茦潢幭潞芮鍥觯S多老人在這里聊天。

  【邀請】

 ?、虐嗌吓e行了元旦聯(lián)歡會,我們邀請了任課老師來參加。

 ?、茖W(xué)校邀請公安叔叔來給我們做安全報告?

  【香甜】

 ?、磐盹埡?,我們一邊吃著香甜的蘋果,一邊看電視。

 ?、谱蛱焱砩衔宜煤芟闾稹?/p>

  【溫暖】

 ?、哦?,媽媽會給我穿上溫暖的大棉襖。

 ?、评蠋煹囊环挏嘏宋覀兊男?。

  【多彩】

  春天的原野是一個多彩的世界。

  【季節(jié)】

  秋天,是豐收的季節(jié)。

  【近義詞】

  清涼──涼爽、清爽

  溫暖──暖和、和煦

  【反義詞】

  清涼──炎熱、酷熱

  溫暖──寒冷、冰冷

  一年級語文下冊第十八課《四個太陽》教學(xué)建議

  一、識字寫字

  1、生字的呈現(xiàn):

  初讀課文,檢查生字是否讀得正確。注意指導(dǎo)讀準翹舌音“熟、嘗”和前鼻音“伴、甜、臉、因”。

  2、生字的識記:

  自主識字,發(fā)現(xiàn)識記方法。如:

  ⑴換部件識字:團──因常──嘗孩──該

 ?、票容^識字:熱──熟秋──伙

 ?、瞧宰R字:伙、伴

 ?、葞熒鷮υ?,說偏旁認讀漢字。

  3、識字的鞏固:

  ⑴由學(xué)生推薦小老師,帶領(lǐng)大家認讀生字,并組織同學(xué)給生字組詞。

 ?、仆?ldquo;猜字游戲”,鞏固生字。一人指字,另一人蒙眼猜字,等大家都看清楚是什么字,就讓猜字的同學(xué)指著生字問:“是不是高掛的掛?”如果沒猜對,大家一起說:“不是高掛的掛。”這位同學(xué)繼續(xù)往下猜,直到猜中為止。

  4、寫字指導(dǎo):

  建議本課寫字教學(xué)把重點放在“園、因”和“陽”字的指導(dǎo)上。“園、因”二字都是全包圍結(jié)構(gòu)的字,注意被包圍部分的大小要適中。 “陽”字的“左耳”高且小,“日”字寫中央。要強調(diào)筆順規(guī)則,如,“因”字是先里頭后封口,“為”字的筆順是“點、撇、橫折鉤、點”。要強調(diào)正確的書寫姿勢。

  二、朗讀感悟

  1、課文文字優(yōu)美,語言生動有趣,教學(xué)重點應(yīng)放在朗讀感悟上:

 ?、爬蠋熉暻椴⒚胤蹲x課文,學(xué)生整體感知作者分別畫了四個什么樣的太陽。

 ?、坡?lián)系上下文理解重點詞語。如“綠綠的太陽”、“到處一片清涼”、“邀請”、“多彩的季節(jié)”等。加強朗讀,感悟作者畫不同顏色的太陽想表達什么心愿。

 ?、侵笇?dǎo)學(xué)生體會朗讀要領(lǐng)。將需要指導(dǎo)的片段制作成課件展示或用傳統(tǒng)媒體展示。如:我畫了個/綠綠的太陽,掛在/夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處/一片清涼。(“清涼”要讀出舒服的感覺來)

  2、學(xué)習(xí)課文與實踐活動結(jié)合:

 ?、爬首x第一自然段,引導(dǎo)學(xué)生動手畫一畫。比如,夏天,在校園里畫個什么樣的太陽?在山上畫個什么樣的太陽?在家里畫個什么樣的太陽?讓學(xué)生體會“到處一片清涼”。

 ?、评首x第二自然段,“金黃的落葉”忙著“邀請小伙伴”。可讓學(xué)生即興表演。如:扮演“落葉”的同學(xué),去尋找朋友。他找到“螞蟻”、“小魚”、“小白兔”、“小朋友”……進行口語交際:“螞蟻,螞蟻,你快上來吧,我可以當(dāng)你們的運動場,大家快來運動啊!”“好啊!好啊!這個運動場真大呀!”讓學(xué)生體會秋天的樂趣。也可以分小組合作,共同畫出一幅秋景圖,展示交流,感受秋天給人們帶來了豐收的喜悅,帶來了歡樂。

 ?、抢首x第三自然段,可讓學(xué)生說說:在冬天,你想畫個什么樣的太陽呢?

  3、積累語言:

  讀了課文,讓學(xué)生把自己最喜歡的詞句畫出來,讀讀記記,相互交流。

  4、背誦課文,可用兩種指導(dǎo)方法:

 ?、盘糇约鹤钕矚g的一段背下來,和大家交流。然后背誦其他段落。

  ⑵按課文介紹季節(jié)的順序“夏”“秋”“冬”“春”,老師采取引導(dǎo)背誦法或填空法指導(dǎo)背誦。

  三、實踐活動

  1、想象畫:太陽與未來世界。

  2、交流作品:可先與家人交流,然后將學(xué)生的創(chuàng)意畫在學(xué)習(xí)園地中展覽。

  一年級語文下冊第十八課《四個太陽》課文

  我畫了個綠綠的太陽,掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。

  我畫了個金黃的太陽,送給秋天。果園里果子熟了,金黃的落葉忙著邀請小伙伴,請他們嘗嘗水果的香甜。

  我畫了個紅紅的太陽,照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

  春天,春天該畫什么顏色呢?哦,畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。

猜你感興趣:

1.一年級語文下冊第18課四個太陽

2.一年級下冊語文第18課四個太陽教學(xué)分析

3.一年級語文下冊第十八課四個太陽教學(xué)設(shè)計

4.一年級下冊語文四個太陽教案

5.一年級語文下冊第十八課四個太陽教學(xué)建議

2992293