不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 一年級(jí)方法 > 一年級(jí)語(yǔ)文 > 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字1教學(xué)建議

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字1教學(xué)建議

時(shí)間: 嘉馨975 分享

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字1教學(xué)建議

  一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字1》寫(xiě)的都是春天的典型事物或現(xiàn)象,構(gòu)成了一幅春景圖,引人進(jìn)入春天的美好境界。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字1》教學(xué)建議,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字1》教學(xué)建議

  教學(xué)本課應(yīng)圍繞識(shí)字這個(gè)重點(diǎn),把識(shí)字和看圖、學(xué)詞結(jié)合起來(lái),和生活結(jié)合起來(lái)。要注意不同學(xué)生的已有水平,在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)他們的個(gè)別差異進(jìn)行有重點(diǎn)的、有針對(duì)性的指導(dǎo)。

  一、識(shí)字寫(xiě)字

  1、生字的呈現(xiàn):

  本課生字可以直接通過(guò)生字條呈現(xiàn),也可以在看圖說(shuō)話的基礎(chǔ)上從詞語(yǔ)中隨機(jī)呈現(xiàn)。

  2、生字的識(shí)記:

 ?、爬脠D標(biāo)“我會(huì)認(rèn)”,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)生字條中已經(jīng)認(rèn)識(shí)的字,并說(shuō)說(shuō)是怎么認(rèn)識(shí)的。

 ?、瓶雌匆糇x詞語(yǔ),畫(huà)出詞語(yǔ)中的生字,認(rèn)一認(rèn),讀一讀。

 ?、墙處煶鍪驹~語(yǔ)卡片,領(lǐng)讀。學(xué)生提出難讀的字,教師指導(dǎo)讀。重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)“冰、丁、爭(zhēng)、鳴”的后鼻韻母,讀準(zhǔn)“蘇”和“爭(zhēng)”的聲母。

  ⑷在看圖說(shuō)話的過(guò)程中學(xué)詞、識(shí)字??勺寣W(xué)生在仔細(xì)看圖的基礎(chǔ)上,把“春天來(lái)了,”這句話說(shuō)具體。根據(jù)學(xué)生說(shuō)的話,相機(jī)出示有關(guān)詞語(yǔ),并引導(dǎo)讀準(zhǔn)生字的音,認(rèn)記生字的形。

 ?、俳處熓痉墩f(shuō)話:春天來(lái)了,大地好像從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。

  ②出示“春回大地”、“萬(wàn)物復(fù)蘇”。指導(dǎo)讀準(zhǔn)“蘇”。引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方法記住“萬(wàn)、復(fù)、蘇”。

 ?、蹖W(xué)生看圖說(shuō)話,教師出示“柳綠花紅、鶯歌燕舞”等詞語(yǔ)。“泉、百、鳴”可用熟字加一部分的辦法記住字形,“柳、歌、舞”等字要認(rèn)真指導(dǎo),注意鞏固。

  3、識(shí)字的鞏固:

 ?、庞瞄_(kāi)火車讀的方式,鞏固和檢查生字識(shí)記情況。

 ?、聘膭?dòng)詞語(yǔ)或調(diào)換詞語(yǔ)順序,讓學(xué)生認(rèn)讀。如:

  春回大地萬(wàn)象更新

  花紅柳綠鶯歌燕舞

  冰天雪地泉水丁冬

  百花齊放百鳥(niǎo)齊鳴

 ?、抢谜n件或生字卡片,鞏固生字的認(rèn)讀。也可以制作漢字部件,進(jìn)行拼字游戲。

  4、寫(xiě)字指導(dǎo):

  本課五個(gè)要寫(xiě)的字中,“萬(wàn)、丁、百、齊”四個(gè)字是要求既認(rèn)又寫(xiě)的字,可以在識(shí)字過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)。“萬(wàn)”字的筆順是“、、丿”,橫要寫(xiě)長(zhǎng)一些,筆畫(huà)橫折鉤中的“橫”比較特殊,應(yīng)該寫(xiě)得向右下方斜一點(diǎn)。“丁”字橫要長(zhǎng)一些,寫(xiě)在上半格的中間,豎鉤要寫(xiě)在豎中線上,要寫(xiě)得挺直。“百”字的橫同前兩字,中間的小撇不要超過(guò)“日”字的左豎。“齊”字上邊的撇和捺要舒展開(kāi),下面的兩畫(huà)是豎撇和豎。“冬”字的結(jié)構(gòu)和“齊”相同,可以對(duì)比練寫(xiě)。“冬”字上面的折文,建議指導(dǎo)學(xué)生注意兩點(diǎn):

 ?、湃P寫(xiě)成,第二筆是橫折撇;

 ?、茣?shū)寫(xiě)時(shí),上撇短小,下撇和捺要寫(xiě)長(zhǎng),舒展開(kāi)。

  二、朗讀感悟

  1、在初讀本課詞語(yǔ)時(shí),允許學(xué)生速度稍慢,以認(rèn)讀漢字為主。但在認(rèn)識(shí)生字后,應(yīng)按正常速度朗讀詞語(yǔ),不能太慢或太快。

  2、本課詞語(yǔ)排列整齊,具有韻律感。朗讀時(shí),每行的兩個(gè)詞語(yǔ)之間可接得緊些,讀完末尾的“蘇、舞、冬、鳴”后要稍作停頓,以顯示韻腳。

  3、在讀熟之后,可讓學(xué)生看著圖聽(tīng)老師讀,感受詞語(yǔ)描繪的景象?;蛘咦寣W(xué)生一邊讀詞語(yǔ),一邊想象畫(huà)面。

  4、“柳綠花紅、鶯歌燕舞、百花齊放”等成語(yǔ)的意思,可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合字面意思,結(jié)合圖畫(huà),或結(jié)合想象進(jìn)行理解,也可以引導(dǎo)學(xué)生用繪畫(huà)的方式表達(dá)成語(yǔ)的意思。“萬(wàn)物復(fù)蘇”和“百花齊放”中的“萬(wàn)、百”表示很多,不是確指,這一點(diǎn)可以結(jié)合學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)撥。

  三、實(shí)踐活動(dòng)

  1、課前活動(dòng):

  指導(dǎo)學(xué)生讀課后學(xué)習(xí)伙伴說(shuō)的話,引導(dǎo)學(xué)生去觀察春天??梢愿鶕?jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生從氣候變化、植物生長(zhǎng)、動(dòng)物活動(dòng)、人的衣著等方面觀察和感受春天。

  2、課中活動(dòng):

  把觀察到的春天用自己喜歡的形式畫(huà)下來(lái)。

  3、課后活動(dòng):

  課外找一找有關(guān)春天的歌曲、圖片,留著以后交流。

  一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字1》教材簡(jiǎn)說(shuō)

  本課是看圖學(xué)詞識(shí)字。八個(gè)四字詞語(yǔ)寫(xiě)的都是春天的典型事物或現(xiàn)象,構(gòu)成了一幅春景圖,引人進(jìn)入春天的美好境界。八個(gè)詞語(yǔ)排列整齊,韻律和諧,讀起來(lái)朗朗上口。

  教材插圖根據(jù)詞語(yǔ)的意思,描繪出鮮花盛開(kāi)、鶯歌燕舞、小河流水的畫(huà)面,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  春天的圖畫(huà)五彩繽紛,春天的聲音變化無(wú)窮。桃花盛開(kāi),柳樹(shù)發(fā)芽,“草色遙看近卻無(wú)”,“一枝紅杏出墻來(lái)”,只要留心,到處都能感受到春天的氣息。春雨沙沙下,小溪丁冬響,蜜蜂嗡嗡叫,布谷報(bào)春忙,只要留心,到處都能發(fā)現(xiàn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。教師可結(jié)合本地實(shí)際情況,和學(xué)生一起去觀察春天、體驗(yàn)春天。

  教材在課后練習(xí)中,通過(guò)學(xué)習(xí)伙伴談話的方式,引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛和耳朵去觀察春天,感受春天,表現(xiàn)春天,目的是提醒學(xué)生注意在生活中學(xué)語(yǔ)文,用語(yǔ)文,培養(yǎng)觀察能力和審美能力,陶冶愛(ài)美的情操。

  本課教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字。

↓↓↓點(diǎn)擊下頁(yè)查看一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字1》教學(xué)設(shè)計(jì)↓↓↓

  

2864487