一年級(jí)語文下冊(cè)第六課胖乎乎的小手知識(shí)點(diǎn)
一年級(jí)語文下冊(cè)第六課胖乎乎的小手知識(shí)點(diǎn)
一年級(jí)語文下冊(cè)第六課《胖乎乎的小手》講的是通過一幅畫，巧妙地夸獎(jiǎng)了蘭蘭從小愛勞動(dòng)，關(guān)心長輩的好品德。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級(jí)語文下冊(cè)第六課《胖乎乎的小手》知識(shí)點(diǎn)，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一年級(jí)語文下冊(cè)第六課《胖乎乎的小手》知識(shí)點(diǎn)課文梳理
爸媽的雙手能工作，姥姥的雙手會(huì)做飯，蘭蘭也有一雙手，能畫畫，能寫字，能給爸爸拿拖鞋，能給媽媽洗手絹，能給姥姥撓癢癢，肯定還能做別的許許多多的尊敬長輩、體貼父母的事情。這就是全家人喜歡蘭蘭那雙胖乎乎的小手的原因。課文小中見大，通過一張畫巧妙地夸獎(jiǎng)了蘭蘭從小愛勞動(dòng)、關(guān)心長輩的好品德。整篇課文充滿了家庭的溫馨情感，內(nèi)容和語言都貼近兒童生活實(shí)際，對(duì)學(xué)生有很好的啟發(fā)和教育作用。
本課教學(xué)的重點(diǎn)是認(rèn)字和朗讀課文。要讓學(xué)生自讀、自悟，懂得文中蘊(yùn)含的道理。
一年級(jí)語文下冊(cè)第六課《胖乎乎的小手》知識(shí)點(diǎn)詞句梳理
【喜歡】
喜愛。
【明白】
知道、了解。
【紅潤潤】
紅而滋潤(多指皮膚)。
【高興】
愉快而興奮。
【胖乎乎】
⑴我的弟弟長得胖乎乎的。
⑵王老師胖乎乎的臉上總是帶著微笑。
【喜歡】
⑴我最喜歡唱歌。
⑵爸爸最喜歡他的那盆蘭花。
【明白】
⑴這個(gè)問題我還是沒弄明白。
?、平?jīng)過老師的啟發(fā)，我明白了這里面的道理。
【紅潤潤】
⑴妹妹紅潤潤的小臉就像一個(gè)紅蘋果。
⑵太陽把大家的臉都照得紅潤潤的。
【變成】
?、琶x會(huì)變成蝴蝶。
⑵孫悟空變成了一只小蟲鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子里。
【事情】
?、攀虑榈慕?jīng)過就是這樣的。
?、莆覀円獛椭职謰寢屪鑫覀兡茏龅氖虑?。
【近義詞】
喜歡──喜愛
明白──知道
高興──快樂
【反義詞】
喜歡──討厭
明白──糊涂
高興──傷心
【多音字組詞】
看：kān(看守、看門)
kàn(看電視、照看)
興：xīng(興奮)
xìng(高興、興趣)
【同音字組詞】
情(事情、情況)
晴(天晴、晴朗)
畫(畫畫、畫家)
話(說話、問話)
笑(笑話、微笑)
效(效果、起效)
一年級(jí)語文下冊(cè)第六課《胖乎乎的小手》知識(shí)點(diǎn)測(cè)試題
一、看拼音寫詞語
kàn zhe xiào huà huà jiā ɡāo xìnɡ kāi huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、連一連，組成詞語。
事 拖 變 撓 高 貼 說
鞋 化 畫 話 興 情 癢
三、按課文內(nèi)容選詞填空。
洗過 撓過 拿過
蘭蘭那胖乎乎的小手替爸爸________拖鞋，給媽媽________手絹，幫姥姥________癢癢。
四、詞語搭配
( )的小手
( )地說
五、實(shí)踐題。
1、你照顧生病的奶奶嗎?_______你幫媽媽買過什么東西嗎?_____________你還幫過家人做了哪些事?______________________
2、你幫過同學(xué)什么事嗎_______________________
一年級(jí)語文下冊(cè)第六課《胖乎乎的小手》課文原文
全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。
爸爸剛下班回來，拿起畫，看了又看，把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白，問：“我只是畫了自己的小手啊!我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢?”
爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!”
媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊!”
姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊!”
蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說：“等我長大了，小手變成了大手，它會(huì)幫你們做更多的事情!”
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